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文档简介

1、生物的睡眠生物的睡眠课程导学课程导学你最长的一觉睡了多久？你最长的一觉睡了多久？你知道冬眠中的动物一觉要睡多久吗？你知道冬眠中的动物一觉要睡多久吗？ 理解掌握重点字词的音、理解掌握重点字词的音、形、意。形、意。 流利朗读课文，把握文章流利朗读课文，把握文章的主旨和基本内容。的主旨和基本内容。睡眠睡眠蹲蹲瞌睡瞌睡偏僻偏僻 mi1n mi1n d$nd$nk8k8pin p#pin p#1 1. .生字学习生字学习bin f%bin f%蝙蝠蝙蝠 h3n h3n干旱干旱2 2、词语学习、词语学习来临来临动词，来到；到来。动词，来到；到来。 在寒冷的冬日里，我无数次的呼唤在寒冷的冬日里，我无数次的呼

2、唤春天的春天的来临来临。三五成群三五成群 成语，三个一伙，五个一群，成语，三个一伙，五个一群，指几个人在一起。指几个人在一起。 一到吃饭的时间，全校的同学自一到吃饭的时间，全校的同学自然而然、然而然、三五成群三五成群地往食堂赶去。地往食堂赶去。3 3、课文理解、课文理解 作者以浅显易懂而又风趣幽默的语言，作者以浅显易懂而又风趣幽默的语言，介绍了神奇的自然界里有很多生物的睡眠习介绍了神奇的自然界里有很多生物的睡眠习惯，是一篇面向青少年的科普作品。惯，是一篇面向青少年的科普作品。4.4.强化训练强化训练按照词性给下列词语分类：按照词性给下列词语分类：夏天夏天 蝙蝠蝙蝠 偏僻偏僻 狂野狂野 蠕动蠕动 热烘烘热烘烘 躲避躲避 对待对待 科学家科学家属于名词的有：属于名词的有： 。属于动词的有：属于动词的有： 。属于形容词的有：属于形容词的有： 。5.5.随堂练习随堂练习 拿一页小纸，邀请好朋友，比拿一页小纸，邀请好朋友，比一比，看看谁写的昆虫名字多。一比，看看谁写的昆虫名字多。6.6.课后作业课后作业 写一篇小作文，描述一下你身写一篇小作文，描述一下你身边的小动物，字数要求边的小动物，字数要求300字以上，字以上，可以用记叙文

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