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文档简介
1、“高校火灾事故预防与反思”讲座总结11 月 7 日,建筑工程学院开办了一次高校火灾事故预防与反思的讲座。参加该次活动的人员有全体建筑工程学院的大一同学以及陈涛陈辅导员。11 月 29 日七点整,建筑工程学院举办了 “高校火灾事故预防与反思 ”讲座。参加此次讲座的人员有全体建筑工程学院的大二学生。此次讲座主要以视频的形式进行,影片一开始便介绍了各种高校火灾安全事故的事例, 引发同学们的警惕性, 而不是认为该类事故与我们很遥远。视频所选事例涉及的有清华大学、俄罗斯友谊大学、武汉大学、南昌航空大学。多个事例凸显出高校防火防灾的必要性。让同学们引发了共鸣, 为落实好规范用电, 树立良好防火防灾意识打下
2、了良好基础。一、发生火灾的主要原因1. 明火引燃:如点蜡烛,在教室或操场焚烧纸屑,使用煤气、液化气不当,使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等。2. 乱拉乱接电线和保险丝: 如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾;有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝, 使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。3. 使用电器不当: 如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火; 使用电热器无人监管而烤燃起火;长时间使用电器不检修,电线绝缘老化,漏电短路而起火等。4. 在室内使用大功率电器: 教室或卧室内的线路是按日常照明、 使用小收录机等情况而设计的,如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。二、
3、火灾的预防1. 防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。 中华人民共和国消防法和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定,以及学校的各项安全管理制度,是教师们必须遵守的准则。这些法律、法规和安全管理制度,都是火灾事故教训的总结,要预防火灾,就必须认真掌握、严格执行、自觉遵守。2. 在教室、办公室学习和工作时,要严格遵照各项安全规定、操作规程和有关制度。 使用仪器设备前, 应认真检查电源、 管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当,对操作过程是否清楚等,做好准备工作以后再进行操作。使用完毕认真进行清理,关闭电源、火源、水源等,还应清除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险品时,一定要注意防火安
4、全规定,按照规定,一丝不苟地进行操作。3. 在学校和家里应自觉遵守安全管理规定,不乱拉乱接电线;不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器;不在学校和家里使用明火;不将易燃易爆物品带进教室和家里;不在室内焚烧物品;发现不安全隐患及时向上级部门报告; 爱护消防设施和灭火器材, 不随意移动或挪做他用;室内无人时关掉电器和电源开关。在使用干粉灭火器或泡沫灭火器等灭火器时,均应注意在确保自身安全的前提下尽可能靠近燃烧点, 对准火焰的根部扫射推进, 这样才能取得好的灭火效果; 同时在灭火时,要尽量使自已处在上风位置。在扑救火灾中还应注意有些物品失火不能用水扑救1. 高压电器设备失火。因为水是导电的,高压电
5、流会沿水柱传到消防器械上,使消防人员触电,或造成电器设备短路烧毁。2. 电石着火。电石即碳化钙,遇水会生成可燃烧气体乙炔,与空气中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。3. 比重轻于水的易燃液体着火。因着火的易燃液体会漂浮在水面上,随处流动,造成火势蔓延。4. 硫酸、硝酸、盐酸起火。因为这 3种强酸遇到水后会发生强烈反应,引起强酸飞溅,甚至会引发爆炸。5、金属钾、钠、锂和易燃金属铝粉、镁粉等燃烧引发的火灾。因为它们与水发生化学反应时会生成大量可燃烧气体氢气,不但是火上加 油 ,而且极易引发爆炸。火灾发生后,如果被大火围困,最重要的是要保持头脑清醒,千万不能慌乱,应根据火势情况采取最佳的自救方案,争取
6、时间尽快脱离危险区域。以达到减少损失,避免不必要的伤亡。1. 争取时间,尽快脱离现场。火灾发生后,不要为穿衣、找钱财等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间, 要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。现场有浓烟时,应尽量放低身体或是爬行,千万不要直立行走,以免被浓烟窒息。衣服被烧时不要惊慌,可立即在地上翻滚以使明火熄灭。2. 选择通道,果断脱离。如果楼梯已起火, 但火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣被或被单由楼上快速冲下。 如果楼梯火势猛烈而不能强行通行时, 可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端拴在牢固的门窗或其他重物上,再顺着绳子从窗口滑下。 如果火灾威胁严重、有生命危险时,若楼层只有二、三层
7、高,可以考虑从窗户跳下,跳前先向下抛一些软质物品,然后用手挟住窗子往下滑以尽量缩短高度,要保证脚先落地,以保证生命安全。逃离时千万不要乘电梯,以防电路断掉后被困在电梯中。3. 争取时间,等待救援。当各种逃生之路均被切断时,则应退回居室内,采取防烟、堵火措施,关闭门窗,并向门窗上浇水,以延缓火势蔓延的时间。 要用多层湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。 同时可向室外扔些小东西,夜晚可向外打手电,发出求救的信号。有手机的或室内有电话的, 用手机或电话同外界加紧联络, 争取时间使外界尽快来救援。通过此次消防知识讲座, 敲响了同学们在宿舍内规范用电的意识警钟,让每一位同学都能规范自己的行为, 认真按照学校宿舍
8、用电规定来使用电器,是安全教育的好开端。出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分, 益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之
9、曰愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。“能 ”,是以众议举宠为督:亲贤臣, 远小人, 此先汉所以兴隆也; 亲小人, 远贤臣, 此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事, 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还
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