九年级化学上册《第二单元 我们周围的空气》质量检测 (新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、第二单元我们周围的空气本试卷共100分。考试时间45分钟。一、选择题:(本题有14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意) 1为建设卫生文明城市,你认为不可行的是 ( ) A使用清洁能源代替煤和石油 B实施绿化工程,防治扬尘污染C分类回收垃圾,并露天焚烧 D使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染2要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( ) A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷3下列的水属于纯净物的是 ( ) A矿泉水 B自来水 C海水 D浮有冰的水42014年世界环境日中国主题为:“向污染宣战”。 下列说法不正确的是 ( )A

2、. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物B. 雾霾是一种自然现象,对人体健康影响不大C.二氧化碳是主要的温室气体之一 D. 汽车尾气是城市空气的污染源之一5下列气体中,属于纯净物的是 ( )A.洁净的空气 B.汽车的尾气 C.水蒸气 D.香烟的烟气放电6打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:氧气 臭氧,下列说法中正确的是 ( )A这是分解反应 B这是物理变化 C这是化学变化 D这是化合反应7可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )A将燃着的木条分别伸入瓶中 B将带火星的木条分别伸入瓶中C分别加入适量澄清石灰水 D分别加入蒸馏水8下列

3、关于燃烧现象的描述,正确的是 ( )A木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 B红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射9下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A氧气能支持燃烧,可作燃料 B带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D氧气能跟所有物质发生氧化反应10用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到 ( ) A长颈漏斗下端管口产生气泡 B瓶中液面明显上升 C长颈漏斗内液面上升 D注射器内有液体11.下面是铁在氧气里燃烧的现象,其中最能说明铁在氧

4、气中燃烧是化学变化的本质现象是 ( )A.剧烈燃烧 B.火星四射 C.放出大热的热 D.生成黑色固体12.下列物质的用途是由它的物理性质决定的是 ( ) A.氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割 B.食品包装时充氮以防腐C.液氮可使超导材料显示超导性能 D.稀有气体可以用于充灯泡以延长寿命13. 下列说法正确的是 ( ) A.氧化反应一定是化合反应 B.化合反应一定是氧化反应C.有的氧化反应一定是化合反应 D.凡是氧化反应一定不属于化合反应14. 下列关于催化剂的说法中,正确的是 ( ) A.加入催化剂能使化学反应的速率加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物

5、的量 D.使用催化剂能改变化学反应的速率二、填空题:(本题有6小题。共32分) 15(5分)在下列物质中选择适当物质填空(填字母):A、空气 B、二氧化硫 C、红磷 D、五氧化二磷 E、水 F、氧气 G、氮气。(1)能使带火星木条复燃的气体 ;(2)无色有刺激性气味的气体是 ;(3)在氧气中反应,产生大量白烟的是 ; (4)属于混合物的是 ; (5)属于易燃物的是 ; ;16.(7分)(1)根据空气的成分填空:小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 。夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 。(2)

6、已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点): 17(4分)做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是 ;集气瓶底预先加入少量水的目的是 ;此实验观察到的现象是18. (8分)人类为探索物质的组成、性质和变化,经历了漫长的历程。请阅读下列信息:信息1:数十亿年来,地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分,根据信息,回答下列问题:空气的成分N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等原始大气的主要成分CH4 、NH3 、CO 、CO2等(1)原

7、始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去? 。原因是 。(2)绿色植物出现以后,原始大气中的CO2逐渐减少。同时O2逐渐增加,原因 。(3)随着原始大气中O2缓慢地增加,CH4、NH3、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少,使大气的成分逐渐演化成现代大气。原始大气中NH3可转化为现代大气中的 。19. (4分)用数字填空:向试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的 。向酒精灯内添加酒精时,不得超过酒精灯容积的 。取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取 mL。在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g。20.(4分)

8、化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问:还需借用的仪器有 。检验收集的气体是O2的方法是 。三、简答题:(本题有2小题。共17分)21. (5分)将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述物质的化学符号(或名称):A_B_C_D_E_22 (12分)写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:(1

9、)铁丝在氧气中燃烧_; (2)硫在氧气中燃烧_; (3)红磷在空气中燃烧 ; (4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 ; 四、实验题:(本题有2小题。共23分) 23(13分)某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:(1)指出图中比较明显的错误: _;_;_;_。(2)反应开始前,应首先 。 (3)图中收集气体的方法叫 ,这是利用氧气_的性质;此外,还可根据氧气 的性质,采用 法收集。(4)下面是制取氧气的实验步骤:加热 收集气体 检查装置的气密性 装入高锰酸钾 将试管固定在铁架台上 熄灭酒精灯 将导管移出水面正确的顺序为_。(用序号表示)(5)写出该反应的文字表达式:

10、 。24.(10分)实验室常用下列装置来制取氧气:(1) 写出图中有标号仪器的名称:a 、b 。(2) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。(3) 用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为 。(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是 和 (填序号)。九年级化学第二单元我们周围的空气(详细答案)一、选择题:(本题有14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个

11、选项符合题意)题号1234567891011121314答案CDDBCCACCADCCD二、填空题:(本题有6小题,共32分)15(5分) (1)F(2)B(3)C(4)A、E(5)C16. (7分)(1)氧气二氧化碳水蒸汽(2)装置漏气、红磷的量不够或没有冷却到室温就打开止水夹17. (4分) 增大与氧气的接触面积 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体18.(8分)(1)否、因为原始大气中不含氧气且含有有毒气体。(2)绿色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧气。 (3)氮气和水19. (5分)1/3 2/3 1-2mL 0.120. (4分) 铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管。(少填一种不得分); 将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,表明收集的气体是O2 。三、简答题:(本题有2小题。共17分)点燃21. (5分)A: H2O2 B:MnO2 C:O2 D: S E: SO2点燃22. (12分) (1) 铁 + 氧气 四氧化三铁 化合反应 (2) 硫 + 氧气 二氧化硫 化合反应 点燃(3)磷 +氧气 五氧化二磷 化合反应 (4)过氧化氢 水+氧气 分解反应四、实验题:(本题有2小题。共23分)23. (13分)(1)试管口没有略向下倾斜 酒精灯

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