毕业论文(设计)用表.

1、毕业论文（设计）用表表1（教师及学生拟选题方向用）江西财经大学本科毕业论文（设计）选题方向审核表学院：教学系：时间：年 月 日课 题 情 况题目名称选题类别A.学术研究型B.应用研究型 C.应用设计型 D.其它教师姓名职称学位选题来源A.科研B.生产 C.教学 D.其它成果类别A.论文 B.设计（创作、演出）学生应具 备的条件主要 研究 内容 目标成果 描述教学 系审题 意见负责人：年 月日学院 审批 意见领导小组组长：年 月日表2 （学院汇总选题方向用）江西财经大学级专业毕业论文（设计）选题方向指南 学院：序号题目选题类型拟题单位或教师注：选题类型分为学术研究型、应用研究型、应用设计型、其它

2、类型等四类，由拟 题单位或教师确定并填写；拟题单位指教学系表3 （学生选题确定后学院汇总用）序 号题目名称学生指导教师类型成果类别选题来源起止 时间实验、 上机 时数学号姓名班级姓名职称设计论文科研生产教学其它江西财经大学（单位盖章）学院毕业论文（设计）选题汇总表专业:填表时间:年 月曰说明：本表由教学秘书负责填写。一式二份，其中教务处、学院各交一份表4 （学生、指导教师用）江西财经大学毕业论文（设计）开题报告及任务书论文（设计）题目学生姓名专业指导教师1选题目的和意义：2.本选题在国内外的研究状况及发展趋势：3主要研究内容：4完成论文的条件、方法及措施，包括实验设计、调研计划、资料收集、参考

3、文献等内容。5指导教师意见及建议:签字：年 月 日注：此表前四项由学生填写后交指导教师签署意见，否则不得开题。表5 （答辩小组用）毕业论文（设计）答辩记录学院答辩时间 答辩地点答辩小组成员记录人表 6 （封一）毕业论文题目院（系）别 年级专业 学生姓名 指导教师二00 年 月封二）毕业论文基本要求1毕业论文的撰写应结合专业学习， 选取具有创新价值和实践意义的论题 2论文篇幅一般为 5000 字以上，最多不超过 15000字。3论文应观点明确，中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清 楚，文字流畅，结构严谨。4论文字体规范按江西财经大学本科生毕业论文写作规范和“论文板 样”执行。5论文应书

4、写工整，标点正确，用方格稿纸誊写或用微机打印后，装订成 册。学生在使用时，将左上角的“表 6”、“封一”、“封二”等字样去掉）表7 （学生、指导教师用）毕业论文完成情况登记卡计）题目完成情况完成提纲时间：年月日完成初稿时间：年月日完成二稿时间：年月日定稿时间：年月日主 要 参 考 资 料 索 引毕 业 论 文 指 导 情次数 日期求教事项指导内容指导教师签字姓名性别学号学院专业班级论文（设表8 （学生、指导教师、答辩小组、答辩委员会用）毕业论文（设计）成绩评定及评语表学院:班级:姓名学号最终成绩论文（设计）题目指 导 教 师 评 语建议成绩等级：签名：年 月答辩小组评语推荐成绩等级：组长签名：

5、年 月学院答辩委员会 或学术委员审定意见最终确定等级：委员会主任签名：年 月日备论文（设计）成绩按五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评定。论文（设计）成绩评定时，指导教师提出建议等级，答辩小组提出推荐等级，最终成绩 等级由学院答辩委员会（或学术委员会）根据比例确定。未答辩的学生，答辩成绩注明“未安排答辩”。日日表9 （学院用）江西财经大学本科毕业论文（设计）评分参考标准（理、工科类）项目权重分 值优秀(100 X 90)良好(90 X 80)中等(80 X 70)及格(70 X 60)不及格(X V 60)评 分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准工作量0.10100能很好完成任务书

6、规 定的工作量能较好地完成任务书 规定的工作量按时完成任务书 规定的工作量能基本完成任务书 规定的工作量没有完成任务书 规定的工作量文献阅读 与外文翻 译0.10100除全部阅读教师指定 的参考资料、文献外， 还能阅读较多的自选 资料，并按要求按时 完成外文翻译，译文 质量好除全部阅读教师指定 的参考资料、文献外， 还能阅读一些自选资 料，并按要求按时完 成外文翻译，译文质 量较好能阅读教师指定 的参考资料文 献，并按要求按 时完成外文翻 译，译文质量尚 可阅读了教师指定的 参考资料文献，并按 要求按时完成外文 翻译未元成教师指疋 的参考资料、文 献的阅读任务， 外文翻译达不到 要求技术水平

7、与实际能 力0.25100实验态度严谨，技术 熟练，数据准确、可 靠，有较强的实际动 手能力实验态度严谨，技能 较熟练，数据比较准 确可靠，有一定的实 际动手能力实验态度较严 谨，具有一定的 动手能力及分析 能力，实验数据 基本准确可靠实验态度一般，动手 能力、实验数据等主 要方面尚符合要求实验马虎，实验 数据不可靠，动 手能力差综合应用 基础理论 与专业知 识的能力0.25100能熟练地掌握和运用 基本理论，论文有一 些独立见解，有一定 的学术价值或实用价 值能熟练地掌握和运用 有关理论，能在教师 指导下独立完成实验 并取得成果或阶段性 成果能较好地掌握和 运用有关理论， 在教师指导下能 完

8、成实验要求， 成果有定意乂掌握和运用理论比 较符合要求，研究能 力较弱，未取得什么 成果基本理论模糊不 清，经指导教师 详细指点，实验 仍无结果，未取 得任何成果文字表达0.20100论文结构严谨，逻辑 性强，论述层次清晰， 语言准确，文字流畅， 脚注规范论文结构合理，符合 逻辑，文章层次分明， 语言准确，文字通顺， 脚注规范论文结构基本合 理，层次较为分 明，文字通顺， 脚注规范论文结构有不合理 部分，逻辑性不强， 论说基本清楚，文字 尚通顺，脚注较规范内容空乏，结构 混乱，文字表达 不清，错别字较 多，脚注不规范学习态度 与规范要 求0.10100学习态度认真，遵守 纪律，论文完全符合 规

9、范化要求态度比较认真，组织 纪律较好，论文达到 规范化要求学习态度尚好， 遵守组织纪律， 论文基本达到规 范化要求学习不太认真，组织 纪律较差，论文勉强 达到规范化要求学习马虎，纪律 涣散，论文达不 到规范化要求江西财经大学本科毕业论文（设计）评分参考标准（经、管、法、文类）项目权重分 值优秀(100 X 90)良好(90 X 80)中等(80 X 70)及格(70 X 60)不及格(X V 60)参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准工作量与 文献阅 读、文献综述0.10100能很好地完成任务书规 定的工作量；除全部阅 读教师指定的参考资 料、文献外，还能阅读 较多的自选资料，并认 真写出

10、有见解的读书心 得或文献综述能较好地完成任务书 规定的工作量；除全 部阅读教师指定的参 考资料、文献外，还 能阅读一疋的自选资 料，并认真写出读书 笔记或文献综述按时完成任务书 规定的工作量； 阅读了教师指定 的参考资料文 献，并能写出读 书笔记或文献综 述能基本完成任务书 规定的工作量；能 阅读教师指定的参 考资料，写出笔记 或文献综述没有完成任务书 规定的工作量； 未完成阅读任务 或读书笔记，文 献综述不符合要 求外文翻译0.10100译文准确、质量好译文质量较好译文质量尚可译文无大错外文翻译达不到 规定的要求学术水平0.25100论文有一定的创造性、 新见解，有较咼的学术 水平或较大的实

11、用价值论文有某些独立见 解，有一定的学术水 平或实用价值论文提出自己的 看法，选题有一 定的价值选题有一定的价 值，但论文中自己 的见解不多论题不能成立或 有重大毛病论证能力0.25100资料充分，能熟练地掌 握和运用基本理论，观 点正确，论述清晰缜密资料齐全，能较熟练 地掌握和运用基本理 论，观点正确，论述 清晰资料较齐全，能较 好地掌握基本理 论，观点基本正 确，论述较清晰观点、内容论述等 主要方面尚符合要 求，但缺乏分析概 括能力和研究能力资料准备不充 分，基本观点具 有错误或主要材 料不能说明观点文字表达0.20100内容翔实，表达准确流 畅，脚注规范内容翔实，表达通顺， 脚注规范内容

12、较充分，文 字通顺，脚注规 范论述基本清楚但不 严密、不完整，或 说服力不强，脚注 较规范内容空乏，结构 混乱，文字表达 不清，文题不符 或文理不通，脚 注不规范学习态度 与规范要 求0.10100学习态度认真，模范遵 守纪律，论文完全符合 规范化要求态度比较认真，组织 纪律较好，论文达到 规范化要求学习态度尚好， 遵守组织纪律， 论文基本符合规 范化要求学习不太认真，组 织纪律较差，论文 勉强达到规范化要 求学习马虎，纪律 涣散，论文达不 到规范化要求注：各学院可结合本专业特点和要求，制定相应的评价标准表10 （答辩小组用）江西财经大学本科毕业论文（设计）答辩评审参考标准序号评审项目指标满分

13、1陈述内容紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可行、数 据可靠；表述准确、思路清晰，论文（设计）有疋 的应用价值。352报告过程报告准备充分，能够提供报告中所必需的、完整的影 像资料，冃匕够在规疋的时间内作兀报口。103答辩答辩过程中，基本概念清楚，能够运用所获得的知识， 准确、全面的回答答辩小组提出的问题。454创新对前人的工作有认识、改进或突破。10注：1.本参考标准为答辩小组使用2各学院可结合本专业特点和要求，制定相应的评价标准附件11:（学院用）毕业论文（设计）成绩汇总表序 号题目名称 （或简称）类别指导教师学生成绩设计论文姓名职称姓名班级学院：班级:填表时间:年 月曰总人数:优秀人

14、数:不及格人数:表12 （学院用，分专业统计）江西财经大学（盖章）学院 届本科毕业生论文（设计）统计表序 号专业论文题目指导教师职称综合评定成绩合计科技生 产经 济其他合计高 级副 高中 级其他优良中及 格不 及 格学 院 总 计总数比例（%其中外专业 学生数制表人：教学院长签字：填表日期:表13 （学生用）江西财经大学优秀毕业论文（设计）申请表姓名专业学院四年平均成绩在校期间获奖情况在校期间发表论文情况（附复印件）毕业论文题目论文的主要观点或创新之处（申请人填写）：申请人（签名）：年月日指导教师推存意见：签名：年月日答辩情况及推荐理由（答辩小组填写）：签名：年月日答辩委员会（或院学术委员会）

15、推荐意见：签名：年月日教务处审核意见：签名：年月日附件三:毕业论文（设计）工作质量评估标准江西财经大学本科毕业论文（设计）质量评估指标评价项目评估标准权 重检查方法评估等级ACABCD选 题 质 量20%1.目标明确按照培养目标围绕本学科和专业选择有较高实用价值的、 具有所学课程知识、能力训练的题目按照培养目标围绕本学科和专业选择有一定实用 价值的、具有所学课程知识、能力训练的题目5查阅 毕业 论文（设 计） 及 有关 资料2.题目难易度内容一般不超过本专业教学大纲的要求，坚持每人一题。内容符合本专业教学大纲，大而难的题目可分解为 若干学生完成的子课题，53.题目工作量工作量饱满。要有足够的工

16、作量。54.题目结合专业程度题目能紧密结合专业方向，能与实际相结合，反映社会发 展中的实际问题。题目能结合专业方向，有针对性。5能 力 水 平40%5.综合运用知识能力理论依据充分，数据准确，公式推导正确，能将所学的知 识和技能较好地用于毕业论文（设计）中。有理论依据，数据准确，正确引用公式，在毕业论 文（设计）中能运用所学的知识和技能。106.研究和操作能力具有较高的实际问题分析、设计能力，能运用科学研究方 法和手段进行资料搜集、加工、处理。具有一定的实际问题的分析能力、设计能力，能运 用科学研究方法和手段进行资料搜集、加工、处理。97.应用文献资料能力能独立检索文献资料，运用恰当、熟练，能

17、归纳总结相关 学科成果，脚注规范能运用文献检索工具查阅资料，基本能归纳总结相 关学科成果，脚注较规范78.计算及计算机应用 能力具有较强的独立计算能力，数据处理方法及结果正确，有 较高的编程水平，熟练使用软件能独立进行本专业要求的计算，数据处理方法及结 果基本正确，可根据课题需要编写程序。79.外语应用能力能熟练运用一种外语阅读、翻译本专业外语资料，有外文 摘要和外文书目。具有运用一种外语阅读、翻译本专业外语资料的能 力。7成 果 质 且量40%10.文题相符论文（设计）较完整地解决了题目所设定的有关问题。论文（设计）基本解决了题目所设定有关问题。511.写作水平论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，条理分明， 语言流畅，书写工整。论点比较鲜明，观点基本正确，论据较为充分，条 理比较分明，语言较为流畅，书写比较工整。1512.写作规范论文（设计）中的用语格式、图表、数据、各种资料