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可爱的动物说课部编道德与法治一年级下册第二单元第七课对动物的喜爱动物和人类平等 共生共存关心、爱护动物 正确与动物相处教 学 思 路1. 学情分析2. 课前准备3. 教学目标4. 教学活动课 前 准 备课 前准 备调查与统计1观察与搜集2介绍自己喜欢的动物，乐于用自己喜欢的方式来表达对动物的喜爱。1讲述我和我的动物朋友之间发生的事，（讲学生真实的事、讲身边人的事、讲动物老师的事），感受动物与人相互依存、相互帮助的关系，增进对动物喜爱的情感。2通过辨析”能不能养小动物“，学会理性选择、智慧思考。3教 学 目 标教 学 活 动教 学活 动用动作和语言表达对动物的喜爱我来说（做） 你来猜1感受动物与人相互依存、互相帮助我和我的动物朋友2知道理性思考、智慧选择议一议“能不能养小动物”3活 动 一我来说（做） 你来猜一表达对动物的喜爱之情教师手影、学生现场表演我和我的动物朋友二1. 有趣的事活 动 二活 动 二1. 有趣的事2. 感人的事1. 有趣的事活 动 二我和我的动物朋友二活 动 二2. 感人的事活 动 二2. 感人的事1. 有趣的事2. 感人的事3. 动物老师活 动 二我和我的动物朋友二活 动 二3. 动物老师活 动 二我和我的动物朋友二感受动物与人相互依存、互相帮助1. 有趣的事2. 感人的事

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