0七年级历史上册 第三单元《大一统的汉朝》课件 人教新课标版

1、农民失去土地，国农民失去土地，国家闹饥荒，人吃人，家闹饥荒，人吃人，死者过半。皇帝的死者过半。皇帝的马车都配不上毛色马车都配不上毛色一样的四匹马，将一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。相有的只能乘牛车。 汉高祖汉高祖汉文帝汉文帝汉景帝汉景帝吸取秦亡教训，减轻吸取秦亡教训，减轻徭役、兵役和赋税，注徭役、兵役和赋税，注重发展农业生产。重发展农业生产。文、景帝奖励耕作，文、景帝奖励耕作，关心农桑，提倡节俭，关心农桑，提倡节俭，以身作则。以身作则。大一统大一统: 就是中央加强对政治就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的经济思想文化等各方面的统一领导统一领导,形成高度中央集形成高度中央集权的政治局面。权

2、的政治局面。1、政治上：、政治上： 削弱诸侯国的势力削弱诸侯国的势力梁王出行汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的府库的“珠玉宝器，多于京师珠玉宝器，多于京师” 。 说明什么问题？说明什么问题？ 诸侯国诸侯国 嫡长子嫡长子 长子长子次子次子 儿子儿子 儿子儿子 儿子儿子 儿子儿子 儿子儿子 儿子儿子2、 思想上：思想上： 罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术某日，汉武帝与某大臣正在商议国家大事。某日，汉武帝与某大臣正在商议国家大事。 u汉武帝：爱卿，近来天下可太平？汉武帝：爱卿，近来天下可太

3、平？u大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四，批大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四，批评您的政策，指责中央，这样下去，恐怕对国家不评您的政策，指责中央，这样下去，恐怕对国家不利。利。u汉武帝：爱卿说汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱得有理啊。那么爱卿可否给朕出个主卿可否给朕出个主意，看看究竟该用意，看看究竟该用什么思想来统治才什么思想来统治才可永保江山呢？是可永保江山呢？是法家的、道家的还法家的、道家的还是儒家的思想呢？是儒家的思想呢？诸不在诸不在六艺之科孔子之六艺之科孔子之术术者，皆绝其道，勿使者，皆绝其道，勿使并进。并进。 汉书汉书 董仲舒传董仲舒传只要不是礼、御、书、数、射、只要不是礼、

4、御、书、数、射、乐这六种技艺之内，不是孔子传乐这六种技艺之内，不是孔子传下来的学问，都要把它们绝了，下来的学问，都要把它们绝了，不要让他们发展。不要让他们发展。董仲舒董仲舒将儒家的思想进将儒家的思想进行了改造，发展为：行了改造，发展为：以儒家学说为主，又加以儒家学说为主，又加入某些法、道二家主张入某些法、道二家主张的思想。的思想。 宣扬：宣扬：“天人感应，君权神授天人感应，君权神授”就是说就是说“皇帝是天子！皇帝是天子！”大家必须尊奉皇帝！大家必须尊奉皇帝！你认为你认为“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”好不好？好不好？（提示：从正反两方面来考虑）进步性进步性: : 当时思想上的大一统适应

5、了政治上的大一统的需要，当时思想上的大一统适应了政治上的大一统的需要，有利于统一的中央集权的封建国家的巩固。有利于统一的中央集权的封建国家的巩固。局限性：局限性： 禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义的禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义的一种表现。一种表现。练习：选择填空题练习：选择填空题1 1、以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是（）、以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是（） 汉高祖汉高祖 汉武帝汉武帝 汉景帝汉景帝 汉文帝汉文帝 A.A. B. B. C. C. D. D.2 2、汉武帝的、汉武帝的“罢黜百家罢黜百家”是指（）是指（） A A 诸子百家诸子百家 B B除儒家以

6、外的诸子百家除儒家以外的诸子百家 C C 法家和墨家法家和墨家 D D道家和兵家道家和兵家B3 3、汉朝延续了四百多年，在统治时期，国、汉朝延续了四百多年，在统治时期，国势最为昌盛。势最为昌盛。汉武帝汉武帝 4、西汉时期我国古代的最高学府是西汉时期我国古代的最高学府是 ( ( ） A.A.书院书院 B.B.太学太学 C.C.大学大学 D.D.学宫学宫 B5 5、史书记载、史书记载:“:“主父偃说上曰主父偃说上曰:愿陛下令诸侯得愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！推恩分子弟以地，侯之！于是上从其计。于是上从其计。” ” 文中的文中的“上上”是哪一位皇帝？是哪一位皇帝？结合材料及所学知识，你能说明结合材料及所学知识，你能说明“上上”的做法吗？的做法吗？除以上做法外，除以上做法外，“上上”还实施了哪些措施巩固统还实施了哪些措施巩固统治？治？汉武帝汉武帝削弱诸侯国的势力削弱诸侯国的势力罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术 等等等等 谈谈谈谈在你心目中汉武帝是怎样一个人？u功劳: 他重视选拔人才，善于使用人才； 削弱诸侯