教科版九年级上册物理《第5章欧姆定律 2 第2节　测量电阻.》课件

1、第二节测量电阻学习目标1知道伏安法测电阻的原理：2会选择合适的器材进行实验。3会画实验电路图，连实物图。4会分析处理实验数据，得出结论。5通过实验、分析理解小灯泡的电阻变化。情景导入 爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好。经过检查，发现一只标注模糊的电阻引脚断了，需要更换。怎样才能知道它的阻值呢？自学互研知识板块一用电压表和电流表测电阻 用电压表可以测量电压，用电流表可以测量电流；测出了电压和电流，就可以用欧姆定律计算出电阻。1要测量如图所示的定值电阻的阻值，一般需要测出它两端的_和通过它的_，然后利用公式_计算出电阻的阻值，这是一种_ (选填“直接”或“间接”)的测量方法。电压电流间接知

2、识板块二电压电流图像2通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示，则导体a、b的电阻有()ARaRbCRaRb D无法判断A3在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，实验电路如图a所示，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡的电流。下表记录的是每次的测量值。U/V00.501.001.502.002.50I/A00.170.300.390.450.49(1)以电压为横坐标，电流为纵坐标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图b所示，请用平滑的曲线将这些点连接起来。解：如图所示。(2)通过计算或根据所画的实验图像都可以发现，小灯泡灯丝的电阻是_

3、(选填“变化”或“不变”)的，且随着电压升高，其阻值_(选填“变大”或“变小”)。变化变大交流展示原理图器材：电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻、开关、电源、导线利用伏安法测量未知电阻（1）按电路图把器材连成实验电路。（2）连接电路时开关应该 。（3）滑动变阻器接入电路时滑片P应置于 端。（4）电流表应注意_。（5）电压表应注意_。断开右要串联+进不超量程不短接要并联+进不超量程不短接进行实验与收集证据：先串联电源、变阻器、开关、电流表、待测电阻，再并联电压表。原理图 按电路图连接好电路。调节滑动变阻器，分别测量三组电压值和电流值，把数据填入下表。电压U/V电流I/A 电阻R/123 1.0

4、 0.1 2.0 0.2 3.0 0.29 10.0 10.0 10.3 三次测量电阻的平均值为 。 10.1 对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压U，用电流表测量通过它的电流I，应该欧姆定律，就可以求出其电阻值。这种方法叫做伏安法。 伏安法是测量电阻的一个基本方法。1.如图所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V，这说明:（ ） A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路B随堂演练2.如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( ) A.电压表

5、示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小D3.关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（ ） A导体的电阻越大，通过导体的电流越小 B导体的电阻越大，通过导体的电流越大 C导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通过导体的电流也越大 D在导体两端的电压一定的情况下，导体的电阻越小，通过导体的电流越大D4.一个导体两端的电压是3V时 ，通过的电流是0.5A，则该导体的电阻是（ ）A3 B0.5C6 D1.5 C5.用伏安法测量某导体的电阻。电压表、电流表的示数如图所示，则该导体的电阻是（ ）A5 B10C

6、 16 D 8 A6.如图所示，电源电压保持不变，R1=30 ，电流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2的阻值各为多少？电路的总电流为多少？解解: :158 . 01222AVIURVARIU12304 . 011 I I总总=I=I1 1+I+I2 2= = 0.4A+ 0.8A=10.4A+ 0.8A=1.2A.2A学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间