




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高考文言文俆摛高考文言文俆摛高考文言文俆摛 徐摛,字士秀,东海郯人也。摛幼而好学,徐摛,字士秀,东海郯人也。摛幼而好学,及长及长( ) ,遍览经史。属,遍览经史。属( )文好为新变,文好为新变,起家起家(从家中征召出来,授以官职。从家中征召出来,授以官职。)太学博士,迁左太学博士,迁左卫司马。会晋安王纲出戍石头,梁武帝萧衍谓卫司马。会晋安王纲出戍石头,梁武帝萧衍谓周舍曰周舍曰:“为我求一人,为我求一人,文学文学俱长俱长( ),兼有行,兼有行( )者,欲令与晋安者,欲令与晋安游处游处(接交、跟随接交、跟随 )。”舍舍曰曰:“臣臣外弟外弟(1同母异父弟同母异父弟 2表弟。亦通谓姑舅兄表弟。亦通谓姑
2、舅兄弟。弟。3妻弟。妻弟。 )徐摛,形质陋小,若不徐摛,形质陋小,若不胜胜衣,而衣,而堪堪( )此选。此选。”高祖曰高祖曰:“必有仲宣之才,亦不必有仲宣之才,亦不简简( )容貌。容貌。”以摛为侍读。以摛为侍读。A.徐摛幼年好学,博览经史,虽外貌不佳,但才徐摛幼年好学,博览经史,虽外貌不佳,但才学出众,写文章喜欢求新。经过学出众,写文章喜欢求新。经过表弟表弟周舍的推周舍的推荐,做了晋安王的侍读。荐,做了晋安王的侍读。 高考文言文俆摛 后王出后王出镇镇江州,仍补云麾府记事参军,江州,仍补云麾府记事参军,又转平西府中记室。王移又转平西府中记室。王移镇镇京口,复随府京口,复随府转为安北中录事参军,转为
3、安北中录事参军,带带郯令,以母忧去郯令,以母忧去职。王为丹阳尹,起摛为秣陵令。普通四职。王为丹阳尹,起摛为秣陵令。普通四年,王出镇襄阳,摛年,王出镇襄阳,摛固求固求随府西上,迁晋随府西上,迁晋安王谘议参军。大通初,王安王谘议参军。大通初,王总戎总戎北伐,以北伐,以摛兼宁蛮府长史,摛兼宁蛮府长史,参赞参赞(参与协助参与协助 )戎政,教戎政,教命军书,多自摛出。王入为皇太子,转家命军书,多自摛出。王入为皇太子,转家令,兼掌书记。令,兼掌书记。B.徐摛追随晋安王,转任很多职务,除了母亲去世暂徐摛追随晋安王,转任很多职务,除了母亲去世暂时离职外,时离职外,晋安王都要求晋安王都要求他留在身边辅助自己,军
4、中他留在身边辅助自己,军中命令文书,大多出自徐摛之手。命令文书,大多出自徐摛之手。高考文言文俆摛 摛之文体既别,春坊摛之文体既别,春坊(魏晋以来称太子宫为魏晋以来称太子宫为春坊春坊 )尽学之。宫体之号,自斯而起。武帝闻之,怒尽学之。宫体之号,自斯而起。武帝闻之,怒召摛加召摛加让让。及见应对明敏,辞义可观,武帝意。及见应对明敏,辞义可观,武帝意释。因问五经大义,次问历代史及百家杂说,释。因问五经大义,次问历代史及百家杂说,无不应对如响,帝叹异之,宠遇日隆。领军朱无不应对如响,帝叹异之,宠遇日隆。领军朱异不说,谓异不说,谓所亲所亲曰曰:“徐叟出入两宫,渐来逼我,徐叟出入两宫,渐来逼我,须早为之所。
5、须早为之所。”遂遂承间承间(趁机会趁机会 )白高祖曰白高祖曰:“摛年摛年老,又爱泉石,意在一郡,以自怡养。老,又爱泉石,意在一郡,以自怡养。”高祖高祖谓谓摛欲之,乃召摛曰摛欲之,乃召摛曰:“新安大好山水,任昉等新安大好山水,任昉等并经为之,卿为我并经为之,卿为我卧治卧治(政事清简,无为而治政事清简,无为而治 )此郡。此郡。”高考文言文俆摛中大通三年,遂出为新安太守。至郡,中大通三年,遂出为新安太守。至郡,为治为治清静,清静,教民教民礼仪,劝礼仪,劝课课农桑,农桑,期月期月之中,风俗便改。之中,风俗便改。秩秩满满(秩,官职的职位和品级。秩满,服官任满。谓秩,官职的职位和品级。秩满,服官任满。谓官
6、吏任期届满官吏任期届满 ),还为中庶子,加戎昭将军。,还为中庶子,加戎昭将军。 到了郡里,处理政务清静平和,到了郡里,处理政务清静平和,用礼仪教导用礼仪教导百姓百姓,劝导,劝导督促督促百姓耕种养蚕,百姓耕种养蚕,满一个月满一个月之后,之后,风俗就有所改观。风俗就有所改观。(“以礼仪教民以礼仪教民”,省略句、状,省略句、状语后置句语后置句;“课课”,劝说,劝说,督促督促;“期月期月”满一个月,满一个月,整一月。各整一月。各1分。大意分。大意2分。分。)C.徐摛凭借才华,得到了武帝的宠爱恩遇,但遭徐摛凭借才华,得到了武帝的宠爱恩遇,但遭到领军朱异的不满。在朱异的到领军朱异的不满。在朱异的挑拨离间挑
7、拨离间之下,皇之下,皇帝让徐摛出任新安太守。帝让徐摛出任新安太守。高考文言文俆摛 是时临城公是时临城公纳纳夫人王氏,即太宗妃之侄女也。夫人王氏,即太宗妃之侄女也。初婚三日,妇见初婚三日,妇见舅姑舅姑,众宾皆列观,摛引春秋、,众宾皆列观,摛引春秋、仪礼、杂记之文仪礼、杂记之文主主之。之。 太清三年,侯景攻陷台城,时太宗居永福省,太清三年,侯景攻陷台城,时太宗居永福省,贼众奔入,贼众奔入,举兵举兵上殿,侍卫奔散,莫有存者。摛上殿,侍卫奔散,莫有存者。摛独嶷然侍立不动,徐谓曰独嶷然侍立不动,徐谓曰:“侯公当以礼见,何得侯公当以礼见,何得如此如此?”凶威遂凶威遂折折。侯景乃拜,由是常惮摛。太。侯景乃拜
8、,由是常惮摛。太宗宗嗣位,嗣位,进授左卫将军,进授左卫将军,固辞固辞不拜。不拜。太宗后被幽太宗后被幽禁,摛不获朝谒,因感气疾而卒,年七十八。长禁,摛不获朝谒,因感气疾而卒,年七十八。长子陵,最知名。子陵,最知名。 D.侯景之乱,贼人冲进来时,朝中众人四散奔逃,侯景之乱,贼人冲进来时,朝中众人四散奔逃,只有徐摛坚守不去,怒斥侯景。太宗被废,徐摛也气愤只有徐摛坚守不去,怒斥侯景。太宗被废,徐摛也气愤而死。而死。 高考文言文俆摛1.对下列句子中加点词的解释,不正确对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是的一项是 (3分分) A. 若不胜衣若不胜衣 胜胜:承担住承担住 B. 亦不简容貌亦不简容貌 简简
9、:挑选挑选 C. 王总戎北伐王总戎北伐 总总:全,都全,都 D. 妇见舅姑妇见舅姑 舅姑舅姑:公婆公婆. C(总总:统领统领)高考文言文俆摛2.以下各组句子中,全都能体现徐摛以下各组句子中,全都能体现徐摛有才华有才华的一项是的一项是 (3分分) 文学俱长,兼有行者文学俱长,兼有行者 教命军书,多自摛出教命军书,多自摛出 应对明敏,辞义可观应对明敏,辞义可观 问历代史及百家杂说,无不应对如响问历代史及百家杂说,无不应对如响 摛引春秋、仪礼、杂记之文主之摛引春秋、仪礼、杂记之文主之 侯公当以礼见,何得如此侯公当以礼见,何得如此? A. B. C. D. 35.B(是梁武帝需要的人才标准。是梁武帝需
10、要的人才标准。写徐摛面对侯景的大义凛然。写徐摛面对侯景的大义凛然。)高考文言文俆摛3.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是 (3分分) A.徐摛幼年好学,博览经史,虽外貌不佳,但才学出众,写徐摛幼年好学,博览经史,虽外貌不佳,但才学出众,写文章喜欢求新。经过文章喜欢求新。经过表弟表弟周舍的推荐,做了晋安王的侍读。周舍的推荐,做了晋安王的侍读。 B.徐摛追随晋安王,转任很多职务,除了母亲去世暂时离职徐摛追随晋安王,转任很多职务,除了母亲去世暂时离职外,外,晋安王都要求他留在身边晋安王都要求他留在身边辅助自己,军中命令文书,大多辅助自己,军中命令
11、文书,大多出自徐摛之手。出自徐摛之手。 C.徐摛凭借才华,得到了武帝的宠爱恩遇,但遭到领军朱异徐摛凭借才华,得到了武帝的宠爱恩遇,但遭到领军朱异的不满。在朱异的的不满。在朱异的挑拨离间挑拨离间之下,皇帝让徐摛出任新安太守。之下,皇帝让徐摛出任新安太守。 D.侯景之乱,贼人冲进来时,朝中众人四散奔逃,只有徐摛侯景之乱,贼人冲进来时,朝中众人四散奔逃,只有徐摛坚守不去,怒斥侯景。太宗被废,徐摛也气愤而死。坚守不去,怒斥侯景。太宗被废,徐摛也气愤而死。D(A项周舍是表哥。项周舍是表哥。B项项“晋安王都要求晋安王都要求他留在身边他留在身边”不对,不对,“王出镇襄阳,摛固王出镇襄阳,摛固求随府西上求随府
12、西上”,徐摛,徐摛“固求。固求。C项朱异不项朱异不是是“挑拨离间挑拨离间”,是趁机禀告。,是趁机禀告。)高考文言文俆摛4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分分) (1)至郡,为治清静,教民(至郡,为治清静,教民(以以)礼仪,劝)礼仪,劝课课农桑,农桑,期月期月之中,风俗便改。之中,风俗便改。(5分分)(1)到了郡里,处理政务清静平和,到了郡里,处理政务清静平和,用礼仪教导百姓用礼仪教导百姓,劝导,劝导督促督促百姓百姓耕种养蚕,耕种养蚕,满一个月满一个月之后,风俗之后,风俗就有所改观。就有所改观。(“以礼仪教民以礼仪教民”,省,省略句、状语后置句略句、状语后置句;“课课”,劝说,劝说,督促督促;“期月期月”满一个月,整一月。满一个月,整一月。各各1分。大意分。大意2分。分。)高考文言文俆摛(2)凶威遂凶威遂折。折。侯景乃拜,由是常惮摛。太侯景乃拜,由是常惮摛。太宗宗嗣位嗣位,进授左卫将军,进授左卫将军,固辞固辞不不拜拜。(5分分)(2)(侯景侯景)气势汹汹的架势一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年举办婚礼活动的策划方案
- 2025年1月幼儿园工作方案
- 汽车使用与维护 课件 项目三 进排气系统的维护
- 高三上学期《战胜拖延拒绝躺平》主题班会课件
- PHP程序设计项目化教程课件 项目5 文本内容过滤器-数据处理
- 2025年电动绕接器项目可行性研究报告
- 2025年甲基苯骈三氮唑项目可行性研究报告
- 2025年瓷盆去水器项目可行性研究报告
- 2025年玻璃纤维墙体网格布项目可行性研究报告
- 2025年环保节能型汽油添加剂项目可行性研究报告
- 中通服网盈科技有限公司连云港分公司(中国电信)招聘笔试冲刺题2024
- 国内外知识产权保护对比研究
- DB3707T 080-2023 奶牛接产助产及产后操作操作规程
- 绍兴银行社会招聘真题
- 太空态势感知算法-洞察分析
- 路灯安装工程项目实施重点、难点和解决方案
- 裁纸机项目质量管理方案
- 建筑工程材料测试题含答案
- 《虹桥机场旅客服务质量提升对策探究》6100字(论文)
- 丰子恺课件教学课件
- 让每一个闪光在每一天成长-四年级期中家长会 课件
评论
0/150
提交评论