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文档简介
1、2019最新推荐小学四年级下奥数寒假作业用字母表示数例1.(1) 一辆汽车每小时形势a千米,8小时行驶多少千米?(2) 根据这个式子,当a等于70的时候,共行驶了多少千米?例2.有三个连续的自然数,中间的一个数是a+1,那么较大的一个数是 较小的一个数是 例3. 已知长方形的长是宽的1.5倍,如果用a表示宽,那么这个长方形的周长L是多少?当a=12厘米时,求L.例4.如果a表示一个三位数,b表示一个两位数,那么a+b最小是 ,a+b最大是 ,a-b最小是 ,a-b最大是 ,例5.一种树苗高100厘米,每年生长5厘米,a年后,树高多少厘米? 当a为8时,树的高度是多少? 用字母表示数例1.(1)
2、一辆汽车每小时形势a千米,8小时行驶多少千米?(2)根据这个式子,当a等于70的时候,共行驶了多少千米?例2.有三个连续的自然数,中间的一个数是a+1,那么较大的一个数是 较小的一个数是 例3.已知长方形的长是宽的1.5倍,如果用a表示宽,那么这个长方形的周长L是多少?当a=12厘米时,求L.例4.如果a表示一个三位数,b表示一个两位数,那么a+b最小是 ,a+b最大是 ,a-b最小是 ,a-b最大是 ,例4. 一种树苗高100厘米,每年生长5厘米,a年后,树高多少厘米? 当a为8时,树的高度是多少?一元一次方程学习单例1.在2X+1,3+5=6+2、X-15、3X=15中, 是方程,这个方程
3、的解是 例2.解方程2X+5=17例3. 38与一个数的4倍的和是70,求这个数。 例4. 某数加上7再乘以4,减去8,得56.这个数先减去8,再乘以4,然后加上7,得多少?例5. 今年姐姐的年龄是妹妹的3倍,2年后姐姐的年龄将是妹妹的2倍,那么,今年姐姐几岁?例6、 、 、 分别代表一个数,它们满足下三个等式,试求出它们各代表的是什么数? + + =46 + + =47 + + =48 一元一次方程学习单例1.在2X+1,3+5=6+2、X-15、3X=15中, 是方程,这个方程的解是 例2.解方程2X+5=17例6. 38与一个数的4倍的和是70,求这个数。 例7. 某数加上7再乘以4,减
4、去8,得56.这个数先减去8,再乘以4,然后加上7,得多少?例8. 今年姐姐的年龄是妹妹的3倍,2年后姐姐的年龄将是妹妹的2倍,那么,今年姐姐几岁?例6、 、 、 分别代表一个数,它们满足下三个等式,试求出它们各代表的是什么数? + + =46 + + =47 + + =48 列方程解应用题学习单1、 班上有37名同学,分成人数相等的两队进行拔河比赛,恰好余3人当裁判,每个队友多少人?2、10箱苹果比6箱梨重54千克,每箱梨重16千克,每箱苹果重多少千克?3、父亲今年32岁,儿子今年5岁,几年以后,父亲的年龄正好是儿子的年龄的4倍.4、工程队修一条公路,原计划每天修720米,实际每天比原计划多
5、修80米,因而提前3天完成任务,这条路全长多少千米?5、已知篮球、排球、足球平均每个36元,篮球比排球每个多10元,足球比排球每个多8元,每个足球多少元?列方程解应用题学习单1、班上有37名同学,分成人数相等的两队进行拔河比赛,恰好余3人当裁判,每个队友多少人?2、10箱苹果比6箱梨重54千克,每箱梨重16千克,每箱苹果重多少千克?3、父亲今年32岁,儿子今年5岁,几年以后,父亲的年龄正好是儿子的年龄的4倍.4、工程队修一条公路,原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米,因而提前3天完成任务,这条路全长多少千米?5、已知篮球、排球、足球平均每个36元,篮球比排球每个多10元,足球比排球
6、每个多8元,每个足球多少元?行船问题学习单1.甲、乙两港间的水路长252千米,一只船从甲港开往乙港,顺水9小时达到,从乙港返回甲港,逆水14小时达到,求船在静水中的速度和水流速度? 顺水速度=船速+水速 逆水速度+船速-水速(顺水速度+逆水速度)2=船速(顺水速度-逆水速度)2=水速2.轮船在静水中的速度是每小时21千米,轮船自甲港逆水航行8小时,达到相距144千米的乙港,再从乙港返回甲港需要多少小时?3.一艘轮船在静水中的速度是每小时15千米,它逆水航行88千米用了11小时,问:这艘船返回原地需要多少小时?4.一艘轮船顺流航行140千米,逆流航行80千米,共用了15小时,后来顺流航行60千米
7、,逆流航行120千米,也用了15小时,求水流的速度?行船问题学习单1.甲、乙两港间的水路长252千米,一只船从甲港开往乙港,顺水9小时达到,从乙港返回甲港,逆水14小时达到,求船在静水中的速度和水流速度? 顺水速度=船速+水速 逆水速度+船速-水速(顺水速度+逆水速度)2=船速(顺水速度-逆水速度)2=水速2.轮船在静水中的速度是每小时21千米,轮船自甲港逆水航行8小时,达到相距144千米的乙港,再从乙港返回甲港需要多少小时?3.一艘轮船在静水中的速度是每小时15千米,它逆水航行88千米用了11小时,问:这艘船返回原地需要多少小时?4.一艘轮船顺流航行140千米,逆流航行80千米,共用了15小
8、时,后来顺流航行60千米,逆流航行120千米,也用了15小时,求水流的速度? 过桥问题学习单1. 火车长108米,每秒行12米,经过长48米的桥,要多少时间?2. 小芳站在铁路旁,一列火车从他身边开过用了2分钟,已知这列火车长360米,以同样的速度通过一座大桥,用了6分钟。这座大桥长多少米?3. 一列火车通过一条长1260米的桥梁(车头上桥至车尾离开桥)用了60秒,火车穿越长2010米的隧道用了90秒,问:这列火车的车速和车身长是多少?4. 火车通过长为82米的铁桥用了22秒。如果火车的速度加快1倍,它通过162米铁桥就用了16秒。求火车原来的速度和他的长度。过桥问题学习单5. 火车长108米
9、,每秒行12米,经过长48米的桥,要多少时间?6. 小芳站在铁路旁,一列火车从他身边开过用了2分钟,已知这列火车长360米,以同样的速度通过一座大桥,用了6分钟。这座大桥长多少米?7. 一列火车通过一条长1260米的桥梁(车头上桥至车尾离开桥)用了60秒,火车穿越长2010米的隧道用了90秒,问:这列火车的车速和车身长是多少?8. 火车通过长为82米的铁桥用了22秒。如果火车的速度加快1倍,它通过162米铁桥就用了16秒。求火车原来的速度和他的长度。 用枚举法解应用题学习单1、 小明有面值为5角、8角的邮票各两枚,他用这些邮票能付多少种不同的邮资(寄信时,所需邮票的钱数)?2、 用一台天平和重
10、1克、3克、9克的砝码各一个(不再用其他物体当砝码),当砝码只能放在同一盘内时,可称出不同的重量有多少种?3、 一个文具店里橡皮的售价为每块5角,圆珠笔的售价为每支1元,签字笔的售价为每支2元5角。小明要在该店花5元5角购买其中的两种文具,他有多少种不同的选择?4、 用长48厘米的铁丝围成各种长方形(长和宽都是整厘米数,且长和宽不相等),围成的最大一个长方形面积是多少平方厘米? 用枚举法解应用题学习单1、小明有面值为5角、8角的邮票各两枚,他用这些邮票能付多少种不同的邮资(寄信时,所需邮票的钱数)?2、用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个(不再用其他物体当砝码),当砝码只能放在同一盘内时
11、,可称出不同的重量有多少种?3、一个文具店里橡皮的售价为每块5角,圆珠笔的售价为每支1元,签字笔的售价为每支2元5角。小明要在该店花5元5角购买其中的两种文具,他有多少种不同的选择?4、用长48厘米的铁丝围成各种长方形(长和宽都是整厘米数,且长和宽不相等),围成的最大一个长方形面积是多少平方厘米?数码问题学习单1、一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,如果这个数加上4,所得的两位数的两个数字就相同,求这个两位数。2、4个连续自然数的和是206,求这4个连续自然数各是多少?3、一个数减去120,小芳计算时错把百位数与个位数上的数字互换了,结果得117,正确的得数是多少?4、有两个数:515、53
12、,将第一个数减去11,第二个数加上11,这算一次操作,那么操作多少次后,第一个数和第二个数相等。5、 一本辞典共有500页,编印页码1,2,3,4.,499,500,问:数字1在页码中共出现了多少次? 数码问题学习单1、一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,如果这个数加上4,所得的两位数的两个数字就相同,求这个两位数。2、4个连续自然数的和是206,求这4个连续自然数各是多少?3、一个数减去120,小芳计算时错把百位数与个位数上的数字互换了,结果得117,正确的得数是多少?4、有两个数:515、53,将第一个数减去11,第二个数加上11,这算一次操作,那么操作多少次后,第一个数和第二个数相等。
13、5、一本辞典共有500页,编印页码1,2,3,4.,499,500,问:数字1在页码中共出现了多少次?等差数列学习单总和=(首相+末项)项数2项数=(末项-首项)公差+11.计算下列各题:(1)2+5+8+23+26+29(2)(2+4+6+100)-(1+3+5+99)2.计算:1+11+21+1991+2001+2011=3. 某体育馆西侧看台有30排座位,后面一排都比前面一排多2个座位,最后一排有132个座位,体育馆西侧看台共有多少个座位?4.按一定规律排列的算式:4+2,,5+8,6+14,7+20,。那么第100个算式是什么?等差数列学习单总和=(首相+末项)项数2项数=(末项-首项
14、)公差+11.计算下列各题:(1)2+5+8+23+26+29(2)(2+4+6+100)-(1+3+5+99)2.计算:1+11+21+1991+2001+2011=4. 某体育馆西侧看台有30排座位,后面一排都比前面一排多2个座位,最后一排有132个座位,体育馆西侧看台共有多少个座位?4.按一定规律排列的算式:4+2,,5+8,6+14,7+20,。那么第100个算式是什么?盈亏问题学习单份数=(盈数+亏数)每人差额份数=(大盈-小盈)每人差额份数=(大亏-小亏)每人差额1. 幼儿园老师给小朋友分糖果,每个小朋友分5颗糖果,就多出22颗糖果,每个小朋友分7颗糖果,就少18颗糖果,有多少个小
15、朋友和多少颗糖果?2.一根绳子围着大树绕9圈剩4米,如果围着大树绕10圈又却1米,那么绕8圈还剩多少米?3.人民路小学三、四五年级的同学乘汽车去春游,如果每车坐45人,有10人不能坐车,如果每车多坐5人,又多出一辆汽车,一共有多少辆汽车?有多少名同学去春游?4.动物园为猴山的猴买来桃,这些桃如果每只猴分5个,还剩32个,如果其中10只小猴只 分4个,其余的猴每只分8个,就恰好分完。问:猴山有猴多少只?共买来多少桃?盈亏问题学习单份数=(盈数+亏数)每人差额份数=(大盈-小盈)每人差额份数=(大亏-小亏)每人差额2. 幼儿园老师给小朋友分糖果,每个小朋友分5颗糖果,就多出22颗糖果,每个小朋友分
16、7颗糖果,就少18颗糖果,有多少个小朋友和多少颗糖果?2.一根绳子围着大树绕9圈剩4米,如果围着大树绕10圈又却1米,那么绕8圈还剩多少米?3.人民路小学三、四五年级的同学乘汽车去春游,如果每车坐45人,有10人不能坐车,如果每车多坐5人,又多出一辆汽车,一共有多少辆汽车?有多少名同学去春游?4.动物园为猴山的猴买来桃,这些桃如果每只猴分5个,还剩32个,如果其中10只小猴只 分4个,其余的猴每只分8个,就恰好分完。问:猴山有猴多少只?共买来多少桃?奇数和偶数学习单1. 1+2+3+4+.+100+101是奇数还是偶数?2. 在30到100中所有3的倍数的和是奇数还是偶数?3. 有一列数,1
17、,1 ,2 ,3 ,5 ,8 ,13 ,21 ,34 ,55 ,.,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和。那么在前1000个数中,有多少个奇数?4. 能否在下面的 内填入加号或减号,使得等式成立?为什么?1 2 3 4 5 6 7 8 9=10奇数和偶数学习单1. 1+2+3+4+.+100+101是奇数还是偶数?2. 在30到100中所有3的倍数的和是奇数还是偶数?3. 有一列数,1 ,1 ,2 ,3 ,5 ,8 ,13 ,21 ,34 ,55 ,.,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和。那么在前1000个数中,有多少个奇数?4. 能否在下面的 内填入加号或减号,使得等式成立?为什么?1
18、 2 3 4 5 6 7 8 9=10用对应法解应用题1. 学校图书馆买来了一批新书,每班借5本,则多10本,每班借7本,则少20本,一共买来多少本新书?2. 为了测量一口井的深度,同学们想用长绳吊一重物的方法,将绳子3折时,绳子比井深还长出6米,当他们将绳子4折时,则绳子比井深长出2米,你能算出井深与绳子的长度吗?3. 吴老师从家到学校上班,出发时她看看表,发现如果步行,每分钟走80米,她将迟到5分钟;如果骑自行车,每分钟行200米,她可以提前7分钟到学校,吴老师出发时离上班时间还有多少分钟?4. 王老师到体育用品商店为学校买球,计算了一下,要买5个足球和3个篮球需要付244元,而买2个足球
19、和3个篮球只需付139元,请你算一算,足球和篮球每个各多少元?用对应法解应用题5. 学校图书馆买来了一批新书,每班借5本,则多10本,每班借7本,则少20本,一共买来多少本新书?6. 为了测量一口井的深度,同学们想用长绳吊一重物的方法,将绳子3折时,绳子比井深还长出6米,当他们将绳子4折时,则绳子比井深长出2米,你能算出井深与绳子的长度吗?7. 吴老师从家到学校上班,出发时她看看表,发现如果步行,每分钟走80米,她将迟到5分钟;如果骑自行车,每分钟行200米,她可以提前7分钟到学校,吴老师出发时离上班时间还有多少分钟?4.王老师到体育用品商店为学校买球,计算了一下,要买5个足球和3个篮球需要付
20、244元,而买2个足球和3个篮球只需付139元,请你算一算,足球和篮球每个各多少元? 整整八十一 ,请你猜猜看,这个数是及?1.如图:4个一样的宽为2厘米的小长方形拼成一个大长方形,那么这个大长方形的周长是多少厘米? 3. 沿直线边剪三刀,将长为60厘米、宽为30厘米的长方形剪成若干个小长方形,这些小长方形的周长之和最小是多少厘米?图形的周长学习单数学谜题一个数真有趣 ,自己加自己, 自己减自己 ,自己乘自己, 自己除自己 ,所得的结果加一起, 整整八十一 ,请你猜猜看,这个数是及?1.如图:4个一样的宽为2厘米的小长方形拼成一个大长方形,那么这个大长方形的周长是多少厘米? 2.沿直线边剪三刀
21、,将长为60厘米、宽为30厘米的长方形剪成若干个小长方形,这些小长方形的周长之和最小是多少厘米?图形的面积学习单有两个相同的长方形,长都是10厘米,宽都是4厘米,如果把它们像图25-1那样叠放起来,这个叠放成的图形的面积是多少?一张长方形纸片,在长边上剪下10厘米,宽边上剪下5厘米,余下的部分正好是一个正方形,已知正方形的面积比原来长方形纸片面积少140平方厘米,求原长方形纸片的面积。如图25-3,四边形ABCD、DEFG均为正方形,已知CE=14,AG=2,那么两个正方形的面积之和是多少?图形的面积学习单有两个相同的长方形,长都是10厘米,宽都是4厘米,如果把它们像图25-1那样叠放起来,这个叠放成的图形的面积是多少?一张长方形纸片,在长边上剪下10厘米,宽边上剪下5厘米,余下的部分正好是一个正方形,已知正方形的面积比原来长方形纸片面积少140平方厘米,求原长方形纸片的面积。如图25-3,四边形ABCD、DEFG均为正方形,已知CE=14,AG=2,那么两个正方形的面积之和是多少?最大和最小学习单1. a、b是1,2,3.,99,100,中的两个不同的数,求的最大值2. 有100个乒乓球,把它们分别放在14个盒子中,每个盒子至少放一个,能否使每个盒子放的乒乓球数不一样多?如果能,请写出每个盒子中各应放多少个乒乓球;如果不能,请说明理由3.一把钥匙只能开一把锁,现
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