（推荐）江苏省无锡市长安中学中考语文模拟(复习)测试题

1、江苏省无锡市长安中学九年级语文复习：模拟测试题5 一、积累与运用（共15分） l、下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）( ) A粗犷（un ） 责无旁贷B挑衅（xn） 纷至踏来 C静谧（m） 中流砥柱D倏（sh）忽 明眸善睐 2、下列句子中成语运用正确的一项是（3分）( ) A面对突发事件，交警部门表示会按交通堵塞的程度实施不同的疏导方案，相关部门的工作人员会按部就班地工作，各司其职。 B按照“三个代表”的要求，某村领导不耻下问，到基层蹲点包村，带领人民群众发家致富。 C他在填报中考志愿时，既想报一中，又想报二中，总是见异思迁，半天拿不定注意。 D登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山鳞

2、次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。 3、对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）( )乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，衣篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。 A罾：用网捕。 B书：写。 C以：同“已”，已经。D王：称王。 4、下列句子中没有语病的一项是（3分）( ) A通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。 B经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。 C放假了，大家郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门能不能严格执法。 5、阅读下面几则

3、材料，选出评述有错误的一项（3分）( ) 电视连续剧成吉思汗主题曲：（男）长天飞沙，壮士血在狂号，（女）原野飞花，壮士怀抱冷傲。（男）一代天骄，千秋知我名号，（女）谈笑造时势，问谁领风骚。 毛泽东沁园春雪：一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。” 黑格尔在他的历史哲学中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。” A电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。 B在欧洲人眼里，历史上的成

4、吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。 C毛泽东与普希金眼中的成吉思汗形象是一致的，相同的。 D文学作品中的形象与现实生活的真实可以不尽相同，因为每个人审视世界的眼光是不同的。二、阅读与赏析（共49分） （一）（l2分） 吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。 鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：起不为卿相，不复入卫。遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄

5、之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马攘苴不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。 起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。年母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。” 文候以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以

6、为西河守，以拒秦、韩。 （史记孙子吴起列传）6、下列句中的“以”与“文侯以吴起善用兵” 中的“以” 的意义和用法相同的一项是（2分）( ) A威天下不以兵革之利B是以哭之 C吴广以为然 D以土砾凸者为丘7、下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（2分）( ) A吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。 B吴起抱定“不为卿相，不复人卫”的旦旦信誓，连自己的母亲过世了也“终不归”。 C有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。 D吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段。8、解释下列句子中加点的词（

7、4分）（1）事鲁君 事： （2）鲁人或恶吴起曰 或： （3）啮臂而盟曰 盟： （4）谢吴起 谢： 9、翻译下列句子（4分）（1）鲁卒以为将。（2分） 译：（2）夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。（2分） 译： （二）（4分） 次韵梨花 （宋）黄庭坚 桃花人面各相红，不及天然玉作容。 总向风尘尘莫染，轻轻笼月倚墙东。10、阅读上面的一首诗，回答问题：（1）这首诗表面赞美了梨花的，实则赞美了梨花的品质。（2分） 答：（2）诗的第一句是崔护诗“人面桃花相映红”的活用。把“人面桃花”改为“桃花人面”，这样改有什么好处？（2分） 答： （三）（5分） 走向3D时代 3D是threedimension

8、al的缩写，就是三维立体图像。就实质而言，这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。 3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也在大大增加。在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得 3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D技术的趋势已经非常明显。 3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。电视

9、媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。英国当地时间2010年1月31日下午17时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由 3D技术转播的体育比赛。 此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机

10、身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。同时，该机可自动对图像进行校正，不需使用任何附加设备就能直接记录3D影像。 不过，真正 3D时代的到来仍然需要一段时间。目前，我们虽然能去电影院体验 3D电影，但资源相当有限。3D电视也面临同样的问题，没有3D节目内容的话，3D电视就只是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。另外，健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题。研究结果显示，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回移动，因而容易造成眼睛疲劳。因此，对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们还需要耐心地等待。11、阅读第自然段，用简单的语言给 3D下个定义。（2分） 答

11、： 12、第自然段中加点的“相当”一词能否删去，为什么？（2分） 答： （四）（4分） 学会转身 董建昌 一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向就找到了。事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒

12、、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。 换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量

13、杯里，就会得出我们所需要的答案。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。 是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。 同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。13

14、、第自然段叙述孩子帮木匠找手表的事例在文中有何作用？（2分）答：14、请用自己的话概括作者的观点。（2分）答： （五）（15分） 月是故乡明 季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。 但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月

15、，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。 至于水，我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩

16、很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。 我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光涛旋的瑞士莱芒湖上，在平坦无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到他们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水

17、中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ 我现在已经年近重重，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座上山点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空漾，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色

18、的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明。我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。15、第自然段在文章结构上起什么作用？（3分） 答：16、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？请作简要概括。（4分） 答：17、细细阅读文中画线的句子，说说作者是怎样认识思乡之情的。（4分） 答：18、本文运用了对比手法来表达思乡之情，请结合文章作简要分析。（4分） 答： （六）（10分）19、根据课文