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文档简介
1、农村初中语文课外阅读问卷调查海宁市双山实验学校海宁市狮岭学校2006.12农村初中语文课外阅读问卷调查双山实验学校、狮岭学校七年级语文组在新我国哲人云:“一日不读书,百事荒芜 、“读万卷书,行万里路 ,“读书破万卷,下笔如有神 的课标里对课外阅读也有了相应的要求。那么,当前我们课外阅读真实的情况到底怎样呢?为了让大家了解农 村初中课外阅读状况,特设计如下调查问卷。亲爱的同学,请您根据实际情况如实填写。此调查对农村初中的课外阅读的情况会产生影响,所以,我们请您真实答复不写姓名谢谢您的支持。1. 我认为目前我校七年级学生读课外书的现状 A 积极性很高 B 积极性一般 C 几乎没有积极性 D 不关心
2、2、我是这样看待课外阅读的A感兴趣时读B没兴趣时就不读你选择课外阅读的时间A有时间就读B没时间就不读 C相对有固定的时间3、 影响我不读课外书最主要的原因A作业多没时间看 B没书看 C自己不喜欢看 D家长不让看E老师不让看4、我一般获得课外知识的最主要的方式 A、书籍B、报刊 C、网络 D 、电视E、其它5、对课外阅读书目的选择,给我影响最大的人是谁 A同学B老师 C新闻宣传者D家长E其他6、我的课外阅读跟你喜欢的老师有影响吗? A影响大B 一般 C 没有 D说不清7、我希望学校安排课外阅读的时间吗A很希望 B 比拟希望 C随便 D不需要8,我看的最多的书或文章A科普类 B 动画卡通类学习辅导
3、类 D 有趣的故事类E 文学类 F 其他9、读书时我能做到的可多项选择A 只浏览故事情节 B 摘抄好词好句 C 在文中圈点批画 D 其他10、 我一个学期中用在课外阅读上的时间有D根本不读 E、说不准D 、 20 40 本包括 40 本 E 、 40 本A、每天阅读B、每周阅读C、每月阅读11、一年中我拥有的属于个人的课外书有多少A、没有B、5本以内 C、1020本包括20本以上12 阅读数量一学期阅读数量有多少本书A 10本以上B、510本C、14本D 几乎没有不包括老师提供的文章,我一学期阅读优秀文章的数量有多少篇A 10篇以上B、510篇C、14篇D几乎没有13、 我阅读的最主要的目的是
4、什么不能超过三个A我看书是为了兴趣B为了提高自己的语文水平C从书中我能得到为人处世的道理D我看书是为了鼓励自己 E 我看书是为了获得有用的知识 F 我看书是为了消遣 G 我看书没有目的 H 我看书是出于被逼无奈14、阅读了一本好书或一篇好文章后 ,你会干什么?A说给别人听 B做读书笔记 C运用于习作中 D看过就算了15我平时摘抄的情况A有平时摘抄的习惯 B老师要求我才摘抄 C有时会摘抄一点D根本不摘抄A、50 页以上 B 、30页左右 C 、10页左右 D 、2页左右 E 、几乎没有17我一学期到校图书馆、市图书馆或他人处借得的图书有A、10 本及以上B 、5本及以上 C 、2 本左右 D 、
5、几乎不借18我一学期用于买课外书的钱A、100 元及以上 B 、50 元及以上 C 、10 元及以上 D 、几乎没有 19我一学期写课外阅读的读书笔记一般有A、15 篇及以上 B 、10篇及以上 C 、5 篇及以上 D 、几乎没有19、我最喜欢看的五本书是按喜欢程度排列,写出书名及作者20、我最喜欢看的五篇课外优秀文章是按喜欢程度排列,写出篇名21、我最近在看什么书文章?22、我能说出课外书中最感兴趣的一个故事概括故事情节23、我对语文课外阅读有一些看法 , 意见或建议: .对学校:对老师:对家长:对自己 :再次感谢您的支持,愿您不断进步!农村初中语文课外阅读问卷调查汇总表双山实验学校、狮岭学
6、校七年级语文组狮岭学校共发放份,回收份,参与率%。两校共发放份,回收份,参与率%。1. 我认为目前我校七年级学生读课外书的现状A积极性很高人, % B积极性一般人,%C 几乎没有积极性人, % D 不关心人,%双山实验学校共发放份,回收份,参与率2、我是这样看待课外阅读的A感兴趣时读人, B没兴趣时就不读人, 你选择课外阅读的时间A有时间就读B没时间就不读 C相对有固定的时间3、影响我不读课外书最主要的原因A作业多没时间看人, B没书看 人,C 自己不喜欢看人, % D 家长不让看 人, % E 老师不让看人, % 4、我一般获得课外知识的最主要的方式A、书籍人,% )B 、报刊人,% )C、
7、网络人,% )D 、电视人,% )E、其它人,% )5、对课外阅读书目的选择,给我影响最大的人是谁?A同学人, B老师人,%C 新闻宣传者 D 家长 人, % E其他人,%6、我的课外阅读跟你喜欢的老师有影响吗?A影响大人,B一般人, % C没有人,%D说不清人,% )7、我希望学校安排课外阅读的时间吗A很希望人,B比拟希望人,% )C 随便人, % D不需要人,%8. 我看的最多的书或文章A科普类人,B动画卡通类人, % C学习辅导类人,%D 有趣的故事类人, % E 文学类人, % F其他人, % 9、读书时我能做到的可多项选择A只浏览故事情节人, B摘抄好词好句 人,C 在文中圈点批画人
8、, % D 其他 人, % 10、我一个学期中用在课外阅读上的时间有A、每天阅读 人,B、每周阅读人,%C、每月阅读人,D根本不读人,E、说不准 人,11、一年中我拥有的属于个人的课外书有多少A 、没有人, % B 、 5 本以内 人, % C、 1020本包括 20本 人, %D 、 2040本包括 40本 人, %E 、 40 本以上 人, % 12 阅读数量一学期阅读数量有多少本书A、 10 本以上 人, % B、 510 本人, % C、14本人,D几乎没有人,不包括老师提供的文章,我一学期阅读优秀文章的数量有多少篇A、 10 篇以上 人, % B、 510 篇人, % C 14篇人,
9、 D几乎没有人,13、我阅读的最主要的目的是什么不能超过三个A我看书是为了兴趣人, B为了提高自己的语文水平 人, C从书中我能得到为人处世的道理人, D我看书是为了鼓励自己人,% E我看书是为了获得有用的知识人,F我看书是为了消遣人, G我看书没有目的人, H我看书是出于被逼无奈人, 14、 阅读了一本好书或一篇好文章后,我会干什么?A说给别人听人, B做读书笔记人,C运用于习作中人, D看过就算了 人, 15我平时摘抄的情况A有平时摘抄的习惯人, B老师要求我才摘抄 人, C有时会摘抄一点人, D根本不摘抄 人, 16一学期我的摘抄量以作业本一页为单位A、50 页以上人,%)B 、 30页左右人, %C、10页左右人,%)D 、 2页左右人, %E、几乎没有人,%)17我一学期到校图书馆、市图书馆或他人处借得的图书有A、10本及以上人, B 、5本及以上人,C、 2 本左右人, % D 、几乎不借 人, % 18我一学期用于买课外书的钱A、 100元及以上人, % B 、 50元及以上人, %C、 10 元及以上人, %D 、几乎没有 人, %19我一学期写课外阅读的读书笔记一般有A、 15 篇及以上人, %B 、 10篇及以上 人, %C、5 篇及以上人,
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