南海上的明珠西师大版_第1页
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文档简介

1、西师版教材四年级西师版教材四年级上册语文上册语文1精品教学课件PPT教教学目标:学目标: 1. 1. 有感情地朗读课有感情地朗读课文,了解海文,了解海南岛的特点,领略它的美丽。南岛的特点,领略它的美丽。2. 2. 课文是通过哪些方面介绍海课文是通过哪些方面介绍海南岛的美丽风光的。南岛的美丽风光的。2精品教学课件PPT一、问题导入一、问题导入 自主探究自主探究 同学们,通过上节课的学习,同学们,通过上节课的学习,我们知道海南岛在祖国的南海上,我们知道海南岛在祖国的南海上,是一个美丽富饶的岛屿,那里土地是一个美丽富饶的岛屿,那里土地肥沃,物产丰富,气候宜人,风景肥沃,物产丰富,气候宜人,风景优美,

2、是个令人神往的地方,本节优美,是个令人神往的地方,本节课我们继续欣赏这颗绚丽的明珠。课我们继续欣赏这颗绚丽的明珠。3精品教学课件PPT南南 海海海南岛的位置海南岛的位置4精品教学课件PPT (1 1)海南岛有什么特点)海南岛有什么特点? ? (2 2)海南岛的富饶表现在什么地方?)海南岛的富饶表现在什么地方? (3 3) 海南岛的风景优美表现在哪些海南岛的风景优美表现在哪些方面?方面? 请同学们带着以上问题,自由地朗读请同学们带着以上问题,自由地朗读课文,思考上面的问题,画出相关语课文,思考上面的问题,画出相关语句。句。自学提示自学提示5精品教学课件PPT (一)汇报第一个问题海南岛有什么特点

3、海南岛有什么特点? ? 1.1.请同学们默读课文第一段,思考上请同学们默读课文第一段,思考上面的问题。面的问题。 2.2.同桌互相讨论、交流,找出能概括同桌互相讨论、交流,找出能概括海南岛特点的词语。海南岛特点的词语。 (富(富 饶、美饶、美 丽)丽)二、师生联动二、师生联动 合作探究合作探究6精品教学课件PPT (二)汇报第二个问题 海南岛的富饶表现在什么地方?海南岛的富饶表现在什么地方? 1.1.请同学们齐读课文第二段,思考上诉请同学们齐读课文第二段,思考上诉问题。问题。 2.2.分小组讨论交流。分小组讨论交流。 3.3.集体反馈集体反馈二、师生联动二、师生联动 合作探究合作探究7精品教学

4、课件PPT岛上有许许多多的橡胶园、椰岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。子园和热带植物园。 橡胶园椰子园热带植物园植物方面:植物方面:8精品教学课件PPT腰果咖啡胡椒芒果荔枝龙眼菠萝腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等,在不同季节里挂满枝头;眼、菠萝等,在不同季节里挂满枝头; 植物方面:植物方面:9精品教学课件PPT海参海龟鲍鱼大龙虾海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产名贵水产不尽其数不尽其数; 水产方面:水产方面:10精品教学课件PPT铁矿石油天然气铁矿、石油和天然气等蕴藏量铁矿、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。也非常丰富

5、。 矿藏方面:矿藏方面:11精品教学课件PPT (三)汇报第三个问题 海南岛的风景优美表现在哪些方面?海南岛的风景优美表现在哪些方面? 1.1.请同学们用不同的方式自由读请同学们用不同的方式自由读3 3、4 4、5 5自然段,思考上诉问题。自然段,思考上诉问题。 2.2.找出能概括自然段内容的句子。找出能概括自然段内容的句子。 3.3.分小组讨论交流。分小组讨论交流。 4.4.集体反馈集体反馈二、师生联动二、师生联动 合作探究合作探究12精品教学课件PPT高高的五指山挺立在海岛的中部,山上高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。热带林木郁郁葱葱,四季常青。13精品教学课件

6、PPT孙悟空被压之处孙悟空被压之处14精品教学课件PPT由山间小溪汇成的万泉河滔由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田滔奔流,浇灌着两岸的农田。15精品教学课件PPT地处最南端的天涯地处最南端的天涯海角,水天一色,海角,水天一色,美丽壮观。美丽壮观。16精品教学课件PPT17精品教学课件PPT旅游胜地亚龙湾旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多海滩,有七千多米长。米长。18精品教学课件PPT亚龙湾风光19精品教学课件PPT一望无际的海滩,沙白如一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;在阳光下闪闪发光;20精品教学课件PPT21精品教学课件PPT (三

7、)汇报第三个问题 海南岛的风景优美表现在哪些方面?海南岛的风景优美表现在哪些方面? 1.1.海南岛一年四季气候宜人,风景优美。海南岛一年四季气候宜人,风景优美。 (五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩)(五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩)二、师生联动二、师生联动 合作探究合作探究22精品教学课件PPT你看海滩上你看海滩上那一片片的那一片片的椰子林,如椰子林,如同一道道绿同一道道绿色的屏障。色的屏障。23精品教学课件PPT那一棵棵高大挺拔的椰那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累

8、。伞下果实累累。24精品教学课件PPT (三)汇报第三个问题 海南岛的风景优美表现在哪些方面?海南岛的风景优美表现在哪些方面? 2.2.海南岛的椰林风光最惹人喜爱。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。 (椰子林如同屏障;椰子树如同撑开的大伞)(椰子林如同屏障;椰子树如同撑开的大伞)二、师生联动二、师生联动 合作探究合作探究25精品教学课件PPT每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打石上,面对着大海,听着海浪拍打是声音,望着海上红日东升或夕阳是声音,望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景,你一定想高唱一曲,西沉的奇景,你一定想高唱一曲,赞美这秀丽的海南风光。

9、赞美这秀丽的海南风光。26精品教学课件PPT (三)汇报第三个问题 海南岛的风景优美表现在哪些方面?海南岛的风景优美表现在哪些方面? 3.3.海上红日东升或夕阳西沉的奇景。海上红日东升或夕阳西沉的奇景。 (看红日、夕阳、听海浪)(看红日、夕阳、听海浪)二、师生联动二、师生联动 合作探究合作探究27精品教学课件PPT (三)汇报第三个问题 海南岛的风景优美表现在哪些方面?海南岛的风景优美表现在哪些方面? 1.1.海南岛一年四季气候宜人,风景优美。海南岛一年四季气候宜人,风景优美。 (五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩)(五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩) 2.2.海南岛的椰林风光最惹人喜爱

10、。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。 (椰子林如同屏障;椰子树如同撑开的大伞)(椰子林如同屏障;椰子树如同撑开的大伞) 3.3.海上红日东升或夕阳西沉的奇景。海上红日东升或夕阳西沉的奇景。 (看红日、夕阳、听海浪)(看红日、夕阳、听海浪)二、师生联动二、师生联动 合作探究合作探究28精品教学课件PPT 海南岛山美、水美、树美。走海南岛山美、水美、树美。走进海南岛就像走进了美丽的画卷,进海南岛就像走进了美丽的画卷,它真是美丽的人间仙境,以至于作它真是美丽的人间仙境,以至于作者想高歌一曲,抒发自己的情怀,者想高歌一曲,抒发自己的情怀,此时此刻,你最想说的一句话是什此时此刻,你最想说的一句话是什么呢么呢? ? ( (海南岛,我爱你海南岛,我爱你)29精品教学课件PPT1.1.课文是按什么结构来写的?课文是按什么结构来写的?(总(总分)分)2.2.本文运用了哪些修辞手法?本文运用了哪些修辞手法?(排比、比喻)(排比、比喻)3.3.学了本课,你有什么收获?学了本课,你有什么收获?三、总结引导三、总结引导 知识生成知识生成30精品教学课件PPT1.1.有感情的朗读课文,摘抄

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