部编人教版三年级语文下册期末检测考试复习专项练习题及答案

1、部编人教版三年级语文下册期末检测考试复习专项练习题及答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。mi hu dun f hu bn dng di jin sho hu chn tn q sh zi 2. 读拼音，写词语，我最棒。f zhung gu z pn mng ch bng bo gu zhn bi sh xin b zi 3. 认真拼读，规范书写。 zo chen xin yn f zhung d ban jng i d sh n jng sh zh hn z c zhung 4. 读拼音，写词语。bn tng u r f z x shu （_） （_） （_） （_）j x

2、 qin x m gu s xng （_） （_） （_） （_）句子训练营5. 按要求完成句子练习。1人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）_2路边开满了五颜六色的黄菊花。（修改病句）_3人们把街道打扫得整整齐齐。（修改病句）_4果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、桂花树、梨树（修改病句）_5沙滩上有贝壳。（把句子写具体）_6庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（仿写句子）_6. 按要求改写句子。1废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。（缩句）_2鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_3春天来了，一片片树叶从树上落下来。（修改病句）_4石头咚的一声落

3、在地上。（另选一个拟声词写一个句子）_5小明说：“我这次考试一定能考好。”（改为转述句）_7. 句子训练营。1露水把鸟的翅膀打湿了。（改成“被”字句）_2树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_3周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_4我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_5黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_8. 按要求完成下面的句子。1不经过刻苦练习，小柱子怎能练出绝招呢？（改为陈述句）_2奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。（修改病句）_3森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）_4九寨沟的景色很美。（改写成感叹句）_课内填空9. 根

4、据课文内容填空，再完成相关练习。1“如果把眼前的这一池荷花看作_，那画家的 本领可真_。”我认为这位大画家是 _。 2_的春天，几支_。几痕 _连于杆与杆之间，线上停着几个 _ ，那便是_。多么_的一幅图呀！3_，沙暖睡鸳鸯。竹外桃花三两枝，_ 。梅子黄时日日晴，_ 。_，春来江水绿如蓝。10. 按课文内容填空。1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的 _，夏日荷花的 _ ，还知道 _、_、_、_等昆虫的秘密。2.读了守株待兔这则寓言，我想对农夫说：_3.古诗三首分别写了我国三个传统节日，元日这首诗写的是_，清明这首诗写的是_，九月九日忆山东兄弟这首诗写的是_。4.滁州西涧是唐代诗人_写的

5、，诗的后两句是_。11. 教材回放。1胡萝卜先生的长胡子中胡萝卜先生的胡子是因为_才越长越长的。2老师常用“_，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。”3“_，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。4“二人同心，_”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。这个八字成语说明了_的重要性。12. 日积月累。1.课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语中所说：“_，_。”2.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧在山行中称赞道：“_，_。”3.本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是_，因

6、为_。我最想去的地方是_，因为_。我最喜欢的课文是_，因为这篇课文告诉我_。形近字词13. 我会组词。底（_）险（_）攻（_）肌（_）推（_）低（_）脸（_）功（_）饥（_）堆（_）14. 比一比，再组词。漂（_） 壁（_） 球（_） 君（_）飘（_） 臂（_） 救（_） 裙（_）冷（_） 油（_） 争（_） 乎（_）怜（_） 笛（_） 静（_） 呼（_）15. 比一比，组词语。难（_） 蜜（_） 喷（_） 铁（_） 推（_） 密（_） 愤（_） 跌（_） 16. 比一比，再组词。浅（_） 载（_） 摇（_） 飘（_） 庭（_） 线（_） 栽（_） 遥（_） 漂（_） 挺（_） 补全词语17.

7、 把下列词语补充完整。没（_）打（_） 双龙（_）（_） （_）株（_）免争（_）斗（_） 井（_）之（_） 相提（_）（_）18. 补充词语。（_）忙（_）乱 （_）高（_）淡 五（_）缤（_）争（_）恐（_） （_）谷（_）登 （_）字（_）漏19. 把下面的词语补充完整。 （_）（_）一惊 百（_）百（_） 一本（_）（_） （_）（_）丰登 四（_）八（_） 春华（_）（_）密密麻麻：_ _20. 补全下列词语，并选择合适的词语填空。（_）心吊胆 五光十（_） 百（_）百顺成（_）结队 春华秋（_） 大（_）一惊1形容色彩鲜艳，式样繁多。（_）2很多人聚集到一起，形成了队伍。（_）阅读

8、理解21. 读课文片段，完成练习。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里（ ）打招呼，向（ ）问好，向（ ）敬礼。1把下列短语填在选段中的括号里。（填序号）敬爱的老师 高高飘扬的国旗 欢唱的小鸟2从“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友”我感受到（ ）A不同民族的服装各不相同。B不同民族的小学生之间团结友爱。3这段话描写的是同学们在_和_的情景。4仿照选段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。春天来了，从_，从

9、_，从_，飞来了许多小鸟。22. 课内阅读。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛（ ）忙着补网，（ ）回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1选择恰当的词语填在文中的括号里。一边一边 不仅而且2老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下？ （ ）A它很坚强，一直坚持着。B因为老屋要听小蜘蛛讲故事，而小蜘蛛的故事一直没有讲完。C小蜘蛛不要老屋倒下，不然无处织网。3如果小蜘蛛的故事讲完了，就要去新的地方重新织网了。老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”还会有谁

10、来找老屋帮忙呢？请发挥想象，写一写。_23. 阅读能力我最棒。骄傲的蚊子从前，有一只蚊子飞到狮子面前，快速地飞来飞去，然后它戏弄起狮子：“我一点都不怕你啊，你实在不比我厉害。你说说看，你能做些什么？用爪子拼命抓？还是用尖尖的牙齿咬？我告诉你，我可是比你强我了，你如果不相信，我们可以来比试比试，如果你已经准备好了的话。”夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wn)嗡地吹嘘(x)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围，找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去，狮子只能用爪子不断抓自己的脸，对蚊子毫无招架之力，只好告饶(ro)投降(xin)了！蚊子看到狮子投降，满脸得意高唱胜利歌声飞走了。可是，它一不小心掉进蜘蛛的网里，白

11、白成了蜘蛛的一顿午餐。在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲叹命运作弄：“我有能耐赢得了万兽之王，却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里！唉 ！实在是太惨了！”1照样子，写词语。嗡嗡_ _ _2蚊子戏弄狮子时说了些什么？请用“_”画出来。3读完故事后，你想对蚊子说些什么？_24. 阅读短文，回答问题。_有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分

12、说，用斧头从根部砍断杏树。杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”1写出下列词语的近义词。居然（_） 奇怪（_） 艰辛（_）2给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。3文中画“ ”的句子中，“杏树心中的火焰”

13、指什么？如何理解这句话？ _4是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？ _5杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？ _写作25. 我会写作文。请你认真阅读下面的题目，从两道题中任选一题完成习作。1读了蚂蚁一文，你一定有所感悟吧。你最喜欢的动物是什么？请以我最喜欢的动物为题，抓住它的特点进行描写，写出自己的喜爱之情。2请你发挥丰富的想象力，用括号里的三个词语编一篇童话故事。（鸭子小船公鸡）_26. 按要求写作。如果母鸡能在天空飞翔，蚂蚁的个头比树还大，老鹰变得胆小如鼠，蜗牛健步如飞这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童

14、话故事。要求：（1）题目自拟。 （2）字迹要清秀、工整。（3）条理要清楚。 （4）正确使用标点符号。 （5）字数在300字左右。_27. 按要求写作。花园、果园、田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前先仔细观察。看看这个地方有什么，是什么样子的，再构思自己的习作。1写作之前为自己的习作定一个题目。2语句通顺，将内容写具体些。3书写工整，不写错别字。_答案1、梅花 短发 花瓣 等待 减少 灰尘 叹气 狮子2、服装 规则 拼命 翅膀 宝贵 准备 视线 鼻子3、早晨 鲜艳 服装 打扮 敬爱 读书 安静 树枝 汉族 粗壮4、奔腾 偶尔 负责 吸收 继续

15、谦虚 蘑菇 苏醒 5、街道被人们打扫得十分干净。 路边开满了五颜六色的菊花。 人们把街道打扫得干干净净。 果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、梨树 金黄的沙滩上有美丽的贝壳。 公园里有人工湖、鲜花、绿树，还有活泼可爱的孩子。6、罐子覆盖了泥土。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 秋天来了，一片片树叶从树上落下来。 油罐轰的一声巨响起火爆炸了。 小明说，他这次考试一定能考好。7、鸟的翅膀被露水打湿了。 一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 周围的一切，都在起变化。 我们学校的师生都参加了这次运动会。 黑熊用舌头舔脚掌。8、不经过刻苦练习，小柱子不能练出绝招。 奶奶常常给我讲起有趣的往事。 密

16、密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 九寨沟的景色很美啊！9、一大幅活的画 了不起 大自然 嫩蓝 木杆 细线 小黑点 燕子 有趣 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 日出江花红似火10、可爱、活泼 美好 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 你要努力工作，对意外的收获不要存有侥幸心理 春节 清明节 重阳节 韦应物 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横11、沾了果酱 人心齐 三个臭皮匠 其利断金 团结12、灯不拨不亮 理不辩不明 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 司马光 沉着机智 西沙群岛 这里美丽富饶 在牛肚子里旅行 牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的。13、海底 危险 进

17、攻 肌肤 推荐 高低 笑脸 功课 饥饿 沙堆14、漂亮 隔壁 打球 君子 飘扬 手臂 救人 裙子 冷风 加油 争气 在乎 可怜 笛子 安静 呼气 15、难过 蜂蜜 喷射 铁质 推荐 秘密 愤怒 跌倒 16、深浅 载重 摇摆 飘扬 家庭 线段 栽树 遥远 漂流 挺住17、精 采 戏 珠 守 待 奇 艳 底 蛙 并 论 18、手 脚 天 云 彩 纷 先 后 五 丰 一 不 19、大吃 发 中 正经 五谷 面 方 秋实 明明白白 开开心心 20、提 色 依 群 实 吃 五光十色 成群结队21、1 2B3上学路上 来到学校时 4树林里 田野上 天空中22、1一边 一边2B3天黑时，“等等，老屋！”一个

18、小小的声音在它门前响起，“再坚持一个晚上好吗？我迷路了，找不到家，想在你这里休息一晚。”老屋低头看看，说：“哦，是小蜜蜂啊。好吧，我就再站一个晚上。”23、1 咯咯 叽叽 沙沙 2我一点都不怕你啊如果你已经准备好了的话。3要谦虚，不要骄傲。24、1 竟然 惊奇 艰难 2小杏树的成长3生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。4掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。5希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。25、范文：我最喜爱的动物我家养着一只小花狗，它圆圆的大眼睛，突突的嘴巴，真皮一样的鼻子，耷拉着的大耳朵上长着长长的卷毛，可爱极了。妈妈给它取了个好听的名字点点。点点小的

19、时侯，可好玩啦！冬天，妈妈怕它冷，就给它穿上一件棉衣，这下可苦了它，它站也站不稳，坐也坐不住，睡也睡不下，急得汪汪直叫，乐得我和妈妈一阵哈哈大笑。一次，点点睡着了，可它的小嘴巴却一张一合的在舔它身旁的一个小凳子，多像一个劲儿地在吃奶，我猜想它可能是梦见了它妈妈。于是，我让妈妈轻轻地把小凳子抽掉，顿时，点点就醒过来，睁开大眼腈，奇怪地看着我和妈妈，好象在说：“你们为什么不给我吃妈妈的奶？”看着它那可爱的傻样子，我和妈妈都笑弯了腰。后来，点点渐渐地长大了，长大的点点更聪明更可爱。它跟着我学会了看到客人进门就抬起前腿，热情地向客人作揖，并轻声地直叫唤，好象在说：欢迎光临！恭喜发财！逗得客人哈哈大笑，直夸它聪明。这就是我家的点点，你说可爱吗？26、比树高的蚂蚁树底下有一个妈蚁洞，里面住着一群小妈蚁。有一天下大雨，小蚂蚁们忙着往高处搬家。可是雨下得太大了。有几只小蚂蚁被雨水冲走了。有只叫刚刚的小妈蚁看着小伙伴被冲走，心里难过极了。他想：我要是变得和树一样高就好了，这样，就不会被水冲走了。这个愿望被森林爷爷知道了，森林爷爷帮小蚂蚁实现了这个愿望。现在，小蚂蚁刚刚就成了比树还高的大妈蚁了。可是，刚刚再也进不了自己的家门了，他只好自己再找一个地