通信线路沙盘模型设计制作

1、xx邮电职业技术学院毕业设计报告 通信线路沙盘模型设计制作 2012 届 电信工程 系 专业 通信设计与监理 班级 x 学号 x 姓名 x 指导教师 x 完成日期 2011年12月日 xx邮电职业技术学院毕业设计任务书姓 名学号姓 名学号姓 名学号姓 名学号姓 名学号专 业通信设计与监理班 级毕业设计题目通信线路沙盘模型设计制作指导教师姓名职位教授工作单位xx邮电职业技术学院毕业设计内容、基本要求、重点研究问题、主要设计步骤：毕业设计内容：根据通信线路有关的知识，制作通信线路沙盘模型。基本要求：要求熟练的掌握线务工程上的理论知识，以及沙盘模型的基本制作方法。重点研究问题：对通信杆路敷设的地理安

2、排的研究；对通信沙盘模型制作的研究。主要设计步骤：1收集沙盘制作流程方案，收集沙盘模型需要的材料。2做出相应的cad图纸和设计文件。3利用自己的知识和收集到的材料开始制作模型。 4最后根据沙盘模型建成的结果，阐明观点、做出总结、写出心得。主要参考文献和资料：计划进度2011年xx月xx日xx月xx日 确定毕业设计题目，下达毕业设计任务书。2011年xx月xx日xx月xx日 完成毕业设计初稿。2011年xx月xx日xx月xx日 进行毕业设计中期检查。2011年xx月xx日xx月xx日 修改毕业设计初稿，提交最终稿。2011年xx月xx日xx月xx日 准备毕业答辩。2011年xx月xx日xx月xx

3、日 毕业答辩。指导教师签字： 年 月 日xx邮电职业技术学院毕业设计评定书姓 名学 号姓 名学号姓 名学号姓 名学号姓 名学号专 业班 级毕业设计题目通信线路沙盘模型设计制作指导教师评语：指导教师建议成绩（60）指导教师签字： 年xx月xx日答辩小组建议成绩（40）组长签字： 年xx月xx日答辩委员会最后审定成绩主任签字： 年xx月xx日备注摘 要在通信建设施工中，我们常常遇到各种各样的问题，而这些问题往往会给施工人员带来非常大的麻烦，有些问题影响工期和质量，有些为后期维护留下了严重隐患。为了解决和展示通信管道敷设、杆路架空中的问题，我们研究探讨做出了一个通信杆路沙盘模型。我们小组通过收集有关

4、通信行业的知识和制作沙盘的流程，然后通篇学习了线务工程1、线务工程2所有知识，根据自己掌握的知识，我们大家一起研究探讨一步一步做出草图，做出规划列出纲要，用收集到的废泡沫、硬木板、废纸壳等模拟制作出一个通信线路上的沙盘模型，通过这样的方法，阐述了如何在施工前模拟实验，使工程更加完美，节约资金。经过我们小组的探讨论证，认为施工人员应了解和掌握这种方法，在施工队有必要在建设前做一次建设模拟。目录第一章 绪论11.1 项目背景11.2 模型制作的意义1第二章 规划和图纸22.1规划22.2图纸3第三章 收集制作沙盘材料和沙盘制作流程23.1模型制作材料23.2制作过程2第四章 心得感受24.1于尚坤

5、心得感受24.2朱利芳心得感受34.3王利东心得感受44.4李婷婷心得感受54.5李彦颖心得感受6第五章 总结25.1存在的问题25.2论文组织规划35.3项目的收获3参考文献1第一章 绪论1.1项目背景随着我国经济的高速发展，通信行业在经济社会中扮演这角色越来越重，在通信已成为信息化时代社会基础的今天，通信线路作为信息最主要的传输手段，已成为通信系统的不可替代的神经中枢，不论是普通的电话通信、数据通信还是今天的3g移动通信、卫星通信、三网融合等，通信线路建设已成为现今主要的通信之一。1.2模型制作的意义信息传递已成为继劳动力、土地、资本之后的又一大资源，谁传输越安全稳定快捷谁就会在竞争中占得

6、一席之地。为了更好的把线路建设做的更完美，我们小组根据我们查找资料、收集数据以及自己掌握的知识，把通信杆路建设中的常用敷设方法在模型上体现出来，如果把模型建设应用到通信杆路建设中，将会节约一大笔资金，减少了铺张浪费。第二章 规划和图纸2.1规划好的规划就是成功的开始，没有好的规划，那么就不是完美的工程，同样我们制作通信模型前也做好了比较好的规划。首先是时间和人员分工规划，在周一到周五每一天都有课，我们利用中午的休息时间和课余时间，把每一天都安排规划好时间如下。表2.1-1 时间规划表星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日上午无10:00至12:008:00至10：00无无8:00至11:0

7、08:00至11：00中午13:00至14:0013:00至14:0013:00至14:0013:00至14:0013:00至14:0013:00至14:0013:00至14:00下午16:00至18:0016:00至18:00无14:00至18:0014:00至16:00无14:00至18:00表2.1-2 人员分工表 人员于尚坤李彦颖朱利芳王利东李婷婷职位沙盘组长沙盘顾问沙盘采购员沙盘制作员沙盘记录员主要工作分配任务、制作规划、制作沙盘发现问题、解决问题、制作沙盘购买材料、收集数据、制作沙盘搬移模型、购买材料、制作沙盘购买材料、收集数据、制作沙盘其次是制作模型规划：根据自己的想象，把大家的

8、想法总结到一起，根据想象先画出草图，然后对应相应的草图做出相应的规划把台子做好，用泡沫做出不同的地形，把筷子刷上油漆当做线杆，吸管做路灯和七孔梅花管等等，做好各种小模型后，根据草图做出实际模型来。最后我们规划每当我们发现错误或者有解决不了的问题或者出现矛盾时，就在下课10分钟开一个小会，如果还解决不了，就利用别的时间把问题解决，而且我们大家在做项目时每一个人手里准备一个小小的笔记本，如果我们有人发现错误或者有质疑的地方时，就把这个问题和待探讨的问题记在本上，等到我们完成今天的项目后，把问题集中在一起，先把迫在眉睫的问题解决，剩下的问题等我们一起开会时大家一起解决。2.2图纸图2.2-1 规划草

9、图如图2.2-1，本图是我们小组在制作模型前的图纸规划，因为要把杆路中双杆过桥、拉线、管道敷设、墙壁敷设、交接箱、电塔等一些通信杆路中的一些状况体现出来，我们就选择了体积比较大的模型台子，图中台子厚度为30cm长139cm宽69cm，实际和模型比例为60：1。在图的最上面是一排线杆红线代表电缆敷设路由，紧挨着线杆是一条蓝色河流，在河流底部安装有蓝色发光二极管，河岸上是一排翠绿的小树，在河流的左下边是一座立交桥，桥横跨于公路，在桥的后面就是一片树林，树林中有小路、假山和线杆，深林的右边就是一条公路，其中有一管道建设在公路旁边的下面，然后就是我们居民楼了，在居民楼附近有交接箱，有管道敷设，还有重要

10、的机房和铁塔，我们平时收到的信号就是由它们发出来的，剩下的右边也是一片森林，代表这人烟稀少的偏远地区，在这些地方也有我们通信的建设。根据美观效果我们大家决定用这个图纸更朴实、更简单完美一些。第三章 收集制作沙盘材料和沙盘制作流程3.1模型制作材料巧妇难做无米之炊，同样没有材料的我们首先要做的就是收集材料，我们主要手机的材料有：小木板条若干、钉子若干、泡沫（看着买）、石膏粉一袋、107胶一小桶，其次还有一些工具和辅材料：锯条一根，草粉2袋，不同颜料一盒，画笔大小不同共三支，白乳胶一瓶，圆的筷子若干，扣式接线子若干，蓝色、黄色、白色发光二极管各2个，导线若干，钳子二把，双面胶二个，剪刀一把，胶水一

11、瓶，细铁线、粗铁线（1.5mm）各一米，吸管若干，废报纸，电烙铁一台。在选择材料的时候我们做了很多预测，因为是做通信杆路模型，所以我们第一个考虑到的是线杆的选择，有一些是水泥杆，有一些是木杆，还有的是木杆双杆，要求把二个木杆铁线捆扎在一起，为了形象一些，我们选择了比较圆的筷子当做线杆，然后刷上不同的颜料就可以代表不同的线杆。其次地理位置的选择，因为要体现出不同的地理位置，比如要用到高杆的地方，要做拉线的地方，要做交接箱的地方等等。最后就是一些小材料的制作，吸管可以做很多东西，例如把六个吸管捆扎在一起就可以当做我们通信管道敷设中的七孔梅花管；把吸管打磨后刷上绿色颜料，和发光二级管一起就可以做成一

12、个美观的路灯；粗铁线能做成铁塔，用蓝色发光二极管做水下的照明灯，能增添色彩和美感，同时也代表着光纤照明系统；废报纸可以在打石膏时塞到泡沫里，这样可以避免石膏漏到泡沫里，导致短路。3.2制作过程要做好一个模型，不仅要具有一定的存在意义，而且要有美丽的外表，这样才算是完整的，根据我们小组开会讨论确立了这样的制作过程，最后我们也是按照这个流程走下来的。3.2.1台子制作把我们收集到的木板根据事先做好的图纸比例，用锯条裁成相应大小，然后根据需要中的大小制作成一个长139cm、宽69cm、高30cm的方框型架子，把木板上的木刺用砂纸打磨光亮，再用硬纸壳包裹上，用细铁丝固定，最后在外面一层黏贴上壁纸。3.

13、2.2表层制作根据所作的台子和平面布置图，在台子上划分出平面布局，根据事先画好的草图， 在泡沫板上划出发光二级管的位置，然后很据这些位置打好孔，以便事后打入二极管，根据平面图把布局中的路灯、桥梁、房屋、河流、轨道、山、公路等在表面能看到的用彩色笔在泡沫板上画出，这样在心中就有一个好的规划，为后面制作做好了准备。3.2.3小模型的制作小模型的制作大概有：（1）铁塔制作，先根据图纸中铁塔的大小，把粗铁丝用钳子剪成一段一段的，每一段粗铁丝的顶端都用搓磨好，并把中间需要焊接的点也用搓磨光亮，（因为在焊接时在粗铁丝的外表有一层氧化膜，不容易让彼此黏住，这样能效果更好一些，）最后根据生活中的铁塔，用焊锡焊

14、接好。（2）线杆制作，由于制作的线杆固定住比较难，所以我们选择用筷子做线杆，第一可以增加线杆的牢固性，第二筷子相对别的草料更能把线杆体现的淋漓尽致。把筷子截成开始规划的长短，稍微长点，然后把水彩刷在筷子上，这样就做成了一个简易线杆。（3）假山和铁环制作，把泡沫粗略的裁成一个小山的形状，用砂纸打磨好好，再刷上透明胶水，然后撒上草粉，假山就成了；把导线的外包层用剪刀剥掉，再把里面的铁线用筷子做成一个环状，然后用焊锡焊好，最后用钳子剪短，铁环就成了。（4）灯的制作，因为需要灯的地方比较多，所以要根据不同部位做出不同的灯，首先做的是水下的蓝色灯，把发光二极管的两端用细铁丝缠绕好，然后用焊锡焊接住，并连

15、接好导线。用同样的道理做成房屋的灯。路灯的制作比较麻烦，先是把吸管用细砂纸打磨光亮，然后把焊接好的发光二极管的两端导线传过吸管一段的侧面，然后把导线传过吸管中，刷上相应的油漆，这样就做成了。3.2.4组合最后要做的就是把前面做的材料模型全部组装起来，先把废弃的泡沫放在台子里面做成基地，再把做好的灯全部安装在表层上的泡沫板上，用导线连接在电池槽两端，安接好开关，挖好管道，然后把表层放在台子上面，把线杆插入事先规划好的表层上，各个模型都安装好，根据通信线路和规划把交接箱、房子、拉线等等，都安装完毕。最后就是打石膏，打石膏时要注意不能把石膏打到各个小模型上，有些模型必要时可以拆下来，等石膏干后，在安

16、装上，这样就可以了。第四章 心得感受4.1于尚坤心得感受作为通信线路沙盘模型设计制作的组长，刚刚开始制作的我已经在心中有了规划，认为做一个这样的项目是非常简单快捷的，但在之后的几天中，我深深感到了自己肩负的责任和压力。作为组长，首先应该考虑到每一个人的生活学习和业余时间，有的同学在业余时间要去看书;要做作业;要锻炼身体等等有很多的事情，其次是材料的购买，因为买材料要先进行市场调研，因为这样能考虑到市场价格，从而解决不必要的花销，还有人员的利用，时间的利用，做好笔记等等。但庆幸的是：我的队友都特别用心，她（他）们感受到了我的压力，常常放弃自己的业余时间来作项目，我们也常在一起交流，解决了我们遇到

17、的所有问题，在这里，我要感谢她们。这个项目课题名称叫做:通信线路沙盘模型设计制作，用通俗的话语就是指把通信杆路、管道、墙壁敷设等通信线路方面有关的一些设备在一个小小的沙盘模型上体现出来，在收集数据和材料购买、图纸制作等等我们都做好了分工，让朱丽芳和李婷婷她们女生去做市场调研，购买材料，因为女生心细，对金钱敏感，能把价钱降到最低，王立东帮忙收集材料，动手制作，借工具等等，李彦颖帮助大家做ppt和笔记，遇到困难把笔记做好，然后在下课的十分钟里大家一起解决。通过制作通信线路沙盘模型，我们培养了逻辑思维能力和良好的习惯，制作模型需要制作小的材料和动脑思考怎样制作最好。制作模型的时间大多是课余时间，这就

18、让我们每天早起晚睡，每天规律的生活改变了曾经邋遢的我们；让我们加深了对通信线路知识的掌握，有一些在上课中没有理解透彻的知识在制作模型中都得以解决；让我们增加了动手能力，制作模型本就是一个手巧的工作，本来笨手笨脚的我们现在也算是略有小成；懂得了什么是团结的力量，什么是集体主义精神，我们一起制作，一起比赛，从中相互帮助，相互比较和学习，增加了我们的友谊；激发了我们探索通信科技领域的兴趣，制作模型中有很多器材场景都是我们模拟的，比如说光线照明，通信传输等，让我们对通信科技领域产生了浓厚的兴趣，增加了我们坚持走通信行业的信心。这些都来自于学校的制定，学校组织的项目制太好啦！非常感谢学校领导组织的这次项

19、目制，在此我代表我们小组人员向学校致以深深的感谢，这次项目制给我的大学画了一个完整的句号。4.2朱利芳心得感受2011年10月，我们开始了整个沙盘的制作，沙盘的制作历时一个月，在这次的制作过程中我发现好多事情都得自己去做。我们必须得自己找材料，自己做ppt，自己解决困难这个过程真的是考验自己和团队的一个过程，需要我们有清晰的头脑和高度的合作精神。在这次的制作过程中，我拥有无数难忘的感动和收获。当我们刚开始分组的时候，其实我对组长并不怎么了解，对沙盘也不了解，当时只是随便跟了一组，结果我们的组长以他饱满的热情和坚持不解的精神让我看到了什么是责任，什么是毅力。有时候我们不想干了，他会鼓励大家去做，

20、带头去做，因此，我们又会有了激情。我们团队的每个人也都有着饱满的热情，大家都在坚持，都在努力。我们做的时候也会遇到许多困难，但是大家都会努力想办法，大家会团结一致，每个人说出自己的意见，按着好的意见来做，大家一起克服困难，没有一个人会说放弃，大家团结一致，共同为沙盘而努力，这是值得感动的。因为一个团队的团结才是最重要的。整个沙盘的制作也体现了大家各自的优点，例如说，有的人专业知识好，有的人动手能力强，有的制图学得好，有的人ppt做的好。我们就需要分工来做，我们需要有人画图，有的人做ppt,有人购材料，有的人来动手，这就提现了我们明确的分工，展示了各自的优点，从中相互学习，相互弥补自己的缺点。我

21、们制作时也用到一些专业知识，因为我们整个沙盘的制作包括杆路的和管道的敷设，我们主要的参考资料有线务1，线务2。像那些线杆之间需要多大距离，拐角处需要拉线，火车道需要高杆等，这些都需要我们平常的专业知识，从中我看到专业知识的学习也是必要的，我们不能忽略对专业知识的学习。学习还是首要的，学好知识还是最重要的，无论我们做什么，我们所学的知识永远是我们所拥有的巨大的财富。这个沙盘是我们五个人共同努力的结果，当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情。我们由不了解沙盘到最后做出一个

22、让人夸赞的沙盘，这是我们努力的结果。我们在整个项目的制作过程中，有过汗水，有过难过，但是我们克服了一切困难，大家相互体谅，相互学习，因此，我们取得了成功，我们知道我们所做的一切都是值得的，我们没有白白的努力，我们换来了成功。总之，无论做什么，只要我们坚持，我们去努力就一定会成功。成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，任何事情的成功都源自于努力，无论什么事情都不应该轻易去放弃，哪怕失败，但至少我们可以说我们努力了，我们的过程是美好的，对我们来说那是一个美好的回忆。4.3王利东心得感受跟着孙老师做沙盘项目我感到很荣幸。因为我学的是通信技术，所以设计的沙盘项目是模拟通信线路传输的各种场景。沙

23、盘的内容包括城市里杆路的设计、管道的敷设以及铁塔的位置和传输的线路。首先介绍下沙盘基本结构的制作，我们先制作的底座（底座用的是废木板制作的）：制作成一个长方形的底座支架，在把底座用纸盒封堵好，然后把底座用泡沫板填平，最后在泡沫板上做设计。最不好做的就是在泡沫板地下布放线路来给二极管供电。在铺平的泡沫板上布局好各个设计，再用石膏板填充好，把杆路和管道等固定好即完成沙盘的制作。其次介绍下沙盘上的实际设计，在沙盘上有明显的杆路传输。传输用的杆路我们是用筷子代替，在杆路上还有光缆的盘留形象生动的表现了现实生活中的杆路。管道用的是泡沫制作，用细电线代替光缆，用水瓶盖制作成井盖，比较贴切的表示了城市中得管

24、道敷设方式。还有铁塔的设计，铁塔用的是铁丝搭建而成，用烟盒制作成机房。还有光纤到户的制作，形象生动的表达了光进铜退的当今事实。在沙盘上还装饰了许多树木和草坪来衬托沙盘的完美。最重要的是还安装了许多发光二极管来点缀楼房和街道，让人一看就有种现代城市的感觉。刚开始对沙盘很陌生，都不知道沙盘是什么，什么都不懂，什么都不知道，然后经过老师的讲解和以后的慢慢接触才恍然大悟，我才明白沙盘是一种模拟实际的，让在校生将知识与实际联系起来的最好的学习工具，虽说是模拟但对我以后肯定会有很大的帮助。在这次的沙盘项目中我感觉最深的就是干什么事情都要有上进心，要集中精力做好每一件事情。在我们以后的工作中一定要处理好与同

25、事之间的关系，只有一个完美的团队才能把事情做到最好。虽然在项目制作过程中遇到过很多的困难，但一定要相信自己，有信心才能动力。还有就是遇到困难不要灰心要有挑战困难的勇气和毅力。我认为经过这次沙盘项目制作我的思维得到了扩展，实践能力得到了提高，这个项目对我以后的工作会有相当大的帮助。而且最值得自己骄傲就是自己能动手做一个成功项目，但我不会满足与现状，我会更加的努力学习来超越自己，希望自己能有个光明的前途，能够为社会贡献自己的微薄之力。4.4李婷婷心得感受通过几个月的努力，我们小组的项目也终于完美拉上了闭幕，看到我们的努力换来的成果得到了老师们的认可，心里也无比的兴奋。我们的项目基本把在课堂上所学到

26、的线务工程的知识都用模型变现了出来，在制作的过程中，首先绘制了一张草图，对沙盘的整体布局有劳一定的规划，也使我们对各种线路的应用和布放有了一定的了解，在沙盘中要更多的展现通信中遇到的某种情况，各种地势都应该考虑周到，比如在管道中要留有余弯，山区、河流地区的杆路要架有撑杆，火车站附近要设有高架杆等等。在制作的过程中我们每个人都有了分工，我主要负责材料设备的选择和购买，做沙盘就是要把现实中的东西用模型展现在别人的眼前，而且要形象、具体，沙盘再大，也不可能把现实中的一些物品直接用到项目中去，所有的物品都是经过一定的比例转化，所以有些东西可能无法直接购买到，这就要求我们要动手自己制作，在自己亲自去接触

27、的时候才发现，原来有时并不起眼的东西，比如说小房子模型、树，在购买的时候却是如此的贵，而每个小组的经费都有限，必须择优考虑，该买哪些，哪些是需要自己做的，我们项目中的杆路是用筷子涂漆做成的，而路灯也是用吸管做的，这是我在项目中很中意的一部分，因为这个路灯太形象了，是别的小组根本没有想到的做法。为了让我们的沙盘更有效果，组长于尚坤也浪费了许多脑细胞，在整个沙盘中都布放了焊接的二极管，连接了开关和电池，打开开关房子里的灯和路灯全亮了，这也是我们小组体现通信光纤照明的方式。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点的激动。任何事情都是这个样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的去完成，

28、认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开始都觉得项目集中实训是一个很难的事情，要把想象中的事情变成现实，感觉无从下手，不知道自己会不会做好，结果会是怎样，但是我们组的组长带领我们积极创新，一步步的实施，让我们从不知所措也积极的发表意见，项目制作的过程也维持了这么长的时间，使我们这个团队都凝聚在了一起，为项目更好的制作，付出自己的一份努力。这次的实训不仅增强了我们对专业知识的了解，也开拓了我们的创新能力，有些事情一个人可能没办法很好的完成，但在小组各位人员的努力下，结合每个人不同的想法，就会很好的完成，使我对团队精神有了更进一步的认识，对我未来的工作也奠定了一定的基础。其实做每件事情，最重要

29、的就是踏实、认真、努力。只有经过自己的努力才会取得成功，一分收获一份努力，我们每个人对每件事都应该积极努力，争取成功。4.5李彦颖心得感受沙盘模拟实践过去了，经过这次的实践，我感受很多。首先，衷心的感谢学校用这种动手的方式锻炼提高了我们的能力，深刻体会了一个管道铺设与架干的运作流程，感受到了制作过程的艰辛和成功的喜悦，虽然做项目时间不是很长，但是我相信其他同学跟我一样绝对都是受益匪浅。在这次沙盘模拟之前，我对沙盘从未听过，对它也不了解，犹豫过怕自己没有那个能力可以把沙盘做好，但既然接受了这个项目硬着头皮也要把它做下来。因此我上网收集了大量的资料，但有关于通信的沙盘可以说是寥寥无几，大多是楼盘的

30、模拟沙盘，这使我很丧气，没有可以参考的例子我的大脑不知该怎么去构造通信类的沙盘。经过一些思量我终于想明白这次沙盘模型该怎么做了，既然有铺设管道就应该有一定厚度的模拟土壤，既然要架空电缆就应该有房屋马路和模拟的自然环境，也就是说楼盘模型以楼为主，那么我们就用楼的模型为辅助环境把铺设管道和架设电缆做为主体。在做沙盘前，首先要有个前期规划，为此我用自己收集的资料做了有关做沙盘的ppt，在进行ppt讲解的同时讨论它的可行性。这使我的大脑形成了一个更具体的沙盘概况。通过沙盘模拟管道铺设与架干的学习我由衷地体会到团队协作精神的重要性，个人的分工合作、协调是非常重要的，因为涉及到一个项目的建设，所以做好本质

31、的工作，同时要协调好与其他伙伴的合作。另外，作为一名合格的设计员，我们在面临挫折时，更要保持清醒的头脑和锻炼果断判断决策的能力。战略决定计划，计划决定生命。必须先在脑子中有个沙盘的大体框架，然后按目标进行下去，才能够继续发展。但是光有了思路，没有相应的计划，也是不行的,只有思维与行动统一才会有所成。因为是第一次接触沙盘的缘故,在很多时候我们并不是可以在第一时间就会找到合适的方法,因此,之后我们会不断的反思反复推敲寻找最佳的解决方式.并积极地和指导老师沟通,听取老师的建议,在某些细节上大胆创新,我们不但要做的对,在把通信管道铺设展现的同时在场景布置上更要抓住人们的眼球.做到生动新颖.我们底盘材料

32、是从废品收购买的泡沫板，线干是用圆形的一次性筷子刷上染料制作成的，七孔梅花管是用七个大小相同的吸管捆在一起制作成的等等。在实训中我们小组曾遇到过很多问题.例如：线干的选位何处应采用高干；管道铺设选位与线的走势；根据模拟环境处理一些因自然因素造成的困难，但我们都在慢慢的实践探索中一步一步的解决了。沙盘模拟是一种体验式的仿真学习，它案例分析和场景呈现于一体，它也提高了实战气愤，在实践中培育设计人才，使我们身临其境，真正感受到管道铺设的过程，体验承担责任，在成功和失败的体验中我感受到要重视时常环境的变化，不能凭一时冲动轻率地作出决定，而是考虑到可实现的环境，权衡利弊，统筹安排。同时切记没有明确的目标

33、盲目行动,作为一名合格的设计员要对自己的设计负起责任。第五章 总结5.1存在的问题在任何成功的背后，都存在这艰辛坎坷，同样我们的项目在制作过程中也遇到了许许多多的困难，但经过我们小组人员的坚持这些困难都被我们一一解决掉了。首先遇到的问题就是我们做项目的时间规划，在平时，我们大家都利用这些课余时间去图书馆看书，学习课外知识，或者去健身房去锻炼身体，或者回家，或者有事情脱不开身等等，我们因此开了一个小小的会议，最后我们决定把自己课余时间做的事情都改到做项目的时间之外，这样我们就可以把时间充分利用起来，最后我们发现：这不仅没有让我们失去什么，反而养成了我们良好的生活习惯。其次就是做项目的规划前、中的意见不统一，后来我们每一个人都把自己的意见提出来，并可以指出别人意见的漏洞缺点，这样我们很快就能选择出最好的方案。最后就是在项目中出现的3个问题：（1）材料缺少。（2）模型灯、假山、铁塔、公路线杆的制作。（3）实验室的抉择。首先第一个是我们做好规划后收集材料，整整用了2天的时间我们进行市场调研，虽然如此，我们还是有一些小材料买不到，后来我们大家一致决定先把能做的先做好，其它少的材料在别的时间我们分头寻找，最后在老师的帮助下，我们集齐了材料，为以后制作打下了良好的基础。