大学金工作品大赛总策划书

1、金工作品大赛总策划书为加强同学们的实训技能和动手能力，进一步引导和激励同学们刻苦钻研、勇于创新，切实培养学生的创新精神和实践能力，在校园中营造浓厚的学风和科技氛围，鼓励和培养广大同学的创新实践能力，以适应新社会形势对人才的要求。团委学生会及科技骨干小组决定开展第三届“金工技能邀请赛”。一、活动主题充实专业知识，增强动手能力，让理论与实践更好的结合。二、活动对象全体在校学生3、 活动时间三月份中旬至五月份上旬四、活动地点本校金工实训中心五、举办单位： 科技实践部六、活动方式及规则1. 本次活动以队为单位，每组上限5人。2. 参赛队需参加入围赛，确定入围后参加正式比赛。3. 本次活动分为新生组（1

2、3级）和高年级组（10、11、级），两个组比赛分开进行。4. 高年级组入围选手会领得参赛资金200元材料自行购买（资金多出部分自行承担）。新生组由主办单位向参赛队提供金工材料清单（材料依作品要求提供），各队根据尺寸自行设计作品，并和专业老师讨论决定方案可行性，两周内上交设计方案（画出作品、标明尺寸），并由专业老师进行评选，三天以内公布入围队伍名单。5. 可自由运用各种金工技能。6. 比赛当天各队在实训中心加工出成等品（可分工、分机床操作），时间为4小时。 7. 参赛选手必须在比赛前15分钟到指定的地点候，比赛开始10分钟后未到者视为弃权。8. 参赛选手必须遵守比赛规则，服从指导老师的安排，规范

3、操作。9. 所有参赛选手必须注意安全。10. 时间一到即开始比赛，比赛结束时必须停止操作，否则酌情扣分。【附】选手参赛前需进行安全教育，并准备安全预案，防止意外情况的发生。七、奖项设置新生赛区： 创意奖 一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）技能奖 一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）优秀奖若干名高年级赛区： 创意奖 一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名） 技能奖 一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）优秀奖若干名八、活动进程1. 三月中旬对第三届金工技能大赛进行各种宣传。2. 三月下旬进行报名汇总，召开各小组组长举行开幕式，安排各小组指导教师，并公布金工实训

4、中心材料清单，设计阶段正式开始。3. 在四月初旬的设计阶段及时跟进各小时设计情况。4. 四月中旬对各小组方案进行评审，确定入围小组名单，并对入围名单进行安全教育，金工技能培训。5. 四月下旬分发加工材料，进入预加工阶段。6. 五月上旬开始正式比赛，并召开金工作品评审会，确定获奖名单。7五月中旬举办金工作品展，第三届金工技能大赛颁奖仪式暨金工赛闭幕式。活动准备：1、根据参赛情况，制作参赛证。2、准备奖状，并由校团委盖章以备比赛结束颁发。3、赛前做好比赛场地的申请及比赛工件的安排。4、赛前邀请评委老师。活动宣传：1、 由系宣传部负责海报的制作以及海报的粘贴，制作一条横幅“预祝金工作品大赛圆满成功”

5、在学校进行宣传。2、 比赛开始前需进行多次有质量的动员会 丁谋阔 2012年2月27日附件一活动细节比赛具体时间：3月19日 策划书 上传校网站3月22日 与校、系记者团联系，对比赛进行宣传3月23-30日准备宣传材料外联部拉赞助3月31日 开始宣传金工比赛（海报、横幅）及比赛规则4月2号 高年级组开始报名，报名表下发4月11日 高年级组报名截止，准备高年级组参赛证 新生组开始报名，报名表下发4月13日 高年级组公布材料尺寸联系实训中心申请征用车床4月22日 新生组报名截止，准备新生组参赛证4月25日新生组公布材料尺寸5月5日 收集并上交高年级组设计方案5月6-9日专业老师确定高年级组方案可行

6、性，实训中心准备比赛所需设备根据高年级组可行方案的要求，安排各组专用的机床位置5月10号公布高年级组入围名单及编号，并通知入围高年级组主动联系专业老师，改进设计方案。5月18日邀请领导及预先邀请5月22日的评委5月21日上午 （开幕式） 领导讲话宣布比赛规则、各组的比赛时间、操作位置和发放参赛证 5月21日下午 布置高年级组比赛场地 5月22上午日 高年级组比赛 高年级赛区结束5月17日 新生组收集并上交各组设计方案5月18-19日 专业老师确定新生组方案可行性，实训中心准备比赛所需设备5月20日公布新生组入围名单及编号，并通知入围新生组主动联系，改进设计方案5月26日 公布新生组各队的比赛时间、操作位置及发放参赛证 5月27日布置新生组比赛场地，对操作位置进行编号5月28日上午 新生组比赛 比赛结束5月29日下午 闭幕式 5月30日 布置展示区5月31日 公布获奖名单及展示优秀作品附件二 参赛证金工技能大赛参赛证系别 一寸彩色照片班级姓名组别附件三：安 全 预 案一、应急预案系红十字协会负责准备外伤药物以简单的急救器材，如发生意外情况，