白色污染（课件分享）

1、白色污染（课件分享）作者：作者：Dr.FengDr.Feng白色污染（课件分享）白色污染（课件分享）2触目惊心触目惊心白色污染（课件分享）3甘肃省白银市黄河灌区的农田中大面积铺设着地膜。 近年来，黄河中上游地区的农民们在农田中大量使用塑料地膜进行保水育苗，地膜碎片被直接翻耕到农田的土壤中，形成“白色污染”。农田“白色污染”能引起土地板结，严重影响土地的透气透水性，阻碍农作物根系的生长，降低农作物的品质和产量。 黄河灌区农田黄河灌区农田白色污染（课件分享）4东方网东方网8月月2日消息：长江葛洲坝岸边漂浮堆积的日消息：长江葛洲坝岸边漂浮堆积的“白色垃圾白色垃圾”，足，足容得下多人站立而不下沉。目前

2、，长江上游顺江而下的大量容得下多人站立而不下沉。目前，长江上游顺江而下的大量“白色白色垃圾垃圾”不仅严重污染水面，也给葛洲坝水电站和在建的三峡水利枢不仅严重污染水面，也给葛洲坝水电站和在建的三峡水利枢纽未来的运行发电带来严重安全隐患。清理这些纽未来的运行发电带来严重安全隐患。清理这些“白色垃圾白色垃圾”迫在迫在眉睫。眉睫。“白色污染白色污染”严重威胁长江水电系统严重威胁长江水电系统 白色污染（课件分享）5白色污染（课件分享）6 地球对我们的爱护是无微不至的，可是我们地球对我们的爱护是无微不至的，可是我们是怎样报答地球对我们的爱护呢？作为地球的子是怎样报答地球对我们的爱护呢？作为地球的子女我们做

3、的不够好。人类们发明了许许多多的东女我们做的不够好。人类们发明了许许多多的东西，白色污染也越来越多了。西，白色污染也越来越多了。 白色污染（课件分享）7 1.白色污染有那些？ 2.怎样防止白色污染？ 3.没有白色污染的地球是什么样子的?白色污染（课件分享）8（1）访问：访问我校同学，了解同学对白色污染的概念（2）文献资料研究法：通过网络来了 解不同国家的孩子无何去防止白色污染。白色污染（课件分享）9时间（周）时间（周）一一 查找资料查找资料二二 制定计划制定计划三三 分配任务分配任务四四 准备实施准备实施白色污染（课件分享）10时间（周）时间（周）712访问我校同学。访问我校同学。实地调查，制

4、作访问调查卷。实地调查，制作访问调查卷。在电脑上查找有关资料，在得出结论之后做统计图在电脑上查找有关资料，在得出结论之后做统计图白色污染（课件分享）11时间(周)14-16周整理资料.分析资料,形成成果.拟写论文. 白色污染（课件分享）12随着塑料产量不断增大，成本越来越低，我们用过的大随着塑料产量不断增大，成本越来越低，我们用过的大量量农用薄膜农用薄膜、包装用的塑料袋包装用的塑料袋和和一次性塑料餐具一次性塑料餐具在使用后被在使用后被抛弃在环境中，给景观和环境带来很大破坏。由于塑料包装抛弃在环境中，给景观和环境带来很大破坏。由于塑料包装物大多呈白色，它们造成的环境污染被称为白色污染。物大多呈白

5、色，它们造成的环境污染被称为白色污染。白色污染（课件分享）13 赛璐珞白色污染（课件分享）14塑料的出现第一种合成塑料是将树脂加热模压制得,是在20世纪初,1910年美籍比利时化学家贝克兰德制成.贝克兰德将树脂添加木屑加热,加压模塑成各种制品,以他的姓氏命名为贝克里特(Plastic),我们称为电木. 白色污染（课件分享）15塑料塑料,照字面上讲照字面上讲,是可以塑造的是可以塑造的材料材料,也就是具有可塑性的材料也就是具有可塑性的材料。现现今的塑料是用树脂在一定温度和压今的塑料是用树脂在一定温度和压力下浇铸力下浇铸、挤压挤压、吹塑或注射到模吹塑或注射到模型中冷却成型的一类材料的专称型中冷却成型

6、的一类材料的专称。化学上化学上,塑料是一种聚合物塑料是一种聚合物。即由很即由很多个单元不断重复组合而成的多个单元不断重复组合而成的。白色污染（课件分享）16通用塑料 一般是指产量大、用途广、成型性好、价格便宜的塑料，如聚乙烯、聚丙烯、酚醛等。 工程塑料 一般指能承受一定外力作用，具有良好的机械性能和耐高、低温性能，尺寸稳定性较好，可以用作工程结构的塑料，如聚酰胺、聚砜等。 聚丙烯聚酰胺白色污染（课件分享）17实验一实验一 研究泡沫塑料在苯、四氯化碳中的溶解性。研究泡沫塑料在苯、四氯化碳中的溶解性。 取粉碎的泡沫塑料，分别投入装有适量苯、四氯化碳的试管中，可以取粉碎的泡沫塑料，分别投入装有适量苯

7、、四氯化碳的试管中，可以发现泡沫塑料在溶剂中被完全溶解，并有少量气泡产生。试管中的溶剂发现泡沫塑料在溶剂中被完全溶解，并有少量气泡产生。试管中的溶剂呈黏稠状。呈黏稠状。 这个实验的现象说明：白色污染（尤其是聚乙烯类塑料），是可以这个实验的现象说明：白色污染（尤其是聚乙烯类塑料），是可以运用有机溶剂进行初步处理的。运用有机溶剂进行初步处理的。 这种处理方法的缺点是：所需的有机溶剂本身就是一种污染物；这种处理方法的缺点是：所需的有机溶剂本身就是一种污染物；生成的溶液对水资源也是一种污染。生成的溶液对水资源也是一种污染。 白色污染（课件分享）18实验二实验二 研究泡沫塑料在加热条件下的反应。研究泡沫

8、塑料在加热条件下的反应。 在石棉网上放上泡沫塑料一块，并将其置于酒精灯上加热在石棉网上放上泡沫塑料一块，并将其置于酒精灯上加热 ，可以观，可以观察到：泡沫塑料在加热过程中产生淡黄色的烟，并散发出刺鼻气味，察到：泡沫塑料在加热过程中产生淡黄色的烟，并散发出刺鼻气味，最后生成油状黏稠液体最后生成油状黏稠液体(似硫酸似硫酸)。它在停止加热后迅速凝固成玻璃状。它在停止加热后迅速凝固成玻璃状固体。固体。 这表明：塑料热稳定性差，受热易分解且放出有污染的气体。这表明：塑料热稳定性差，受热易分解且放出有污染的气体。 我们认为：这种方法并不是处理白色污染的好方法我们认为：这种方法并不是处理白色污染的好方法,因

9、为它没有因为它没有最终消除污染。最终消除污染。 白色污染（课件分享）19实验三实验三 研究泡沫塑料的燃烧。研究泡沫塑料的燃烧。 用坩埚钳夹起一块泡沫塑料，直接在酒精灯上点燃，可观察到：在燃用坩埚钳夹起一块泡沫塑料，直接在酒精灯上点燃，可观察到：在燃烧过程中产生了大量浓重的、有刺激气味的黑烟烧过程中产生了大量浓重的、有刺激气味的黑烟.泡沫塑料迅速变为黑泡沫塑料迅速变为黑色液体并继续燃烧色液体并继续燃烧,在其中可燃物质燃尽后生成不规则的块状黑色固体。在其中可燃物质燃尽后生成不规则的块状黑色固体。 这表明：塑料易燃烧，且放出大量有污染的气体。这表明：塑料易燃烧，且放出大量有污染的气体。 这种处理方法

10、就是曾经广泛采用的焚烧处理法这种处理方法就是曾经广泛采用的焚烧处理法.它的缺点很明它的缺点很明显显,那就是对空气污染大那就是对空气污染大,处理不完全。处理不完全。 白色污染（课件分享）20 我们认为本次实验虽然没能找出很好的治理白色污染的办法，但我们认为本次实验虽然没能找出很好的治理白色污染的办法，但我们却对构成白色污染的材料有了初步的了解，所以本次实验在一我们却对构成白色污染的材料有了初步的了解，所以本次实验在一定程度上说是成功的。定程度上说是成功的。 实验的结果实验的结果 白色污染（课件分享）21白色污染”主要存在两种危害：“视觉污染”和“潜在危害”。 白色污染（课件分享）22视觉污染视觉

11、污染是指是指塑料袋、饭盒、杯、碗塑料袋、饭盒、杯、碗等等一次性不可降解塑料制品一次性不可降解塑料制品散散落自然环境中，给人们的视觉带来不良的刺激，影响自然落自然环境中，给人们的视觉带来不良的刺激，影响自然环境的整体美环境的整体美感！感！白色污染（课件分享）23潜在危害 1 1、 一次性发泡塑料饭盒和塑料袋一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。盛装食物严重影响我们的身体健康。 2 2、 使土壤环境恶化板结，严重影使土壤环境恶化板结，严重影响农作物的生长。响农作物的生长。 3 3、 “ “填埋填埋”仍是我国处理城市垃仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法，这种方法占有圾的一个主要方

12、法，这种方法占有土地资源、污染环境。土地资源、污染环境。 4 4、 若把废塑料直接进行焚烧处理，若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染、产将给环境造成严重的二次污染、产生有毒物质二恶英，这种物质可致生有毒物质二恶英，这种物质可致癌。癌。 白色污染（课件分享）240 02 24 46 68 810101212清楚清楚知道一点知道一点清楚清楚不清楚不清楚知道一点知道一点你认识白色污染吗？从调查表中可以看出同学们还不怎么认识白色污染。白色污染（课件分享）25今天，随着经济的发展和旅游业的兴起，人们对一些快餐具的今天，随着经济的发展和旅游业的兴起，人们对一些快餐具的需求量越来越大，而我

13、国目前使用的均是需求量越来越大，而我国目前使用的均是EPS（俗称白色）泡沫塑（俗称白色）泡沫塑料快餐具，其年消耗量在料快餐具，其年消耗量在100130亿只左右，大量弃掷的泡沫塑料亿只左右，大量弃掷的泡沫塑料快餐具散落在交通沿线、江河湖海、旅游景点、大街小巷，形成众快餐具散落在交通沿线、江河湖海、旅游景点、大街小巷，形成众所周知的所周知的“白色污染白色污染”。由于。由于GPS泡沫塑料消耗的是无法再生的石泡沫塑料消耗的是无法再生的石油资源，用作发泡剂的氟利昂被科学界认可对地球大气臭氧层造成油资源，用作发泡剂的氟利昂被科学界认可对地球大气臭氧层造成不可逆转破坏的不可逆转破坏的“元凶元凶”它无法自然降

14、解，一旦合成则永远存在，它无法自然降解，一旦合成则永远存在，即使老化也不会分解，埋在地里会使土壤劣化，焚烧处理又会产生即使老化也不会分解，埋在地里会使土壤劣化，焚烧处理又会产生10余种有毒气体污染空气，故而成为灾难性的余种有毒气体污染空气，故而成为灾难性的“白色污染白色污染”。 白色污染（课件分享）26 一破坏市容环境。遗弃的塑料制品，随处可见，是造成环境脏、乱、一破坏市容环境。遗弃的塑料制品，随处可见，是造成环境脏、乱、差的一个重要原因，也破坏景观，影响城市形象。记者曾随水运工人到差的一个重要原因，也破坏景观，影响城市形象。记者曾随水运工人到苏州河上打捞漂浮垃圾，发现数量最多的便是一次性饭盒

15、，重量轻，体苏州河上打捞漂浮垃圾，发现数量最多的便是一次性饭盒，重量轻，体积大，打捞困难。积大，打捞困难。 二危害人体键康。遗弃的塑料制品如粘有污染物，会成为蚊蝇和细菌二危害人体键康。遗弃的塑料制品如粘有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存、繁植的温床，危害人体键康。生存、繁植的温床，危害人体键康。三影响农作物生长。农田使用的塑料薄膜老化后，会破碎遗留在田间，三影响农作物生长。农田使用的塑料薄膜老化后，会破碎遗留在田间，不分解腐烂。破坏土地结构，阻碍植物吸收水分及根系生长，影响农作不分解腐烂。破坏土地结构，阻碍植物吸收水分及根系生长，影响农作物收成。据调查每地若含残膜物收成。据调查每地若含残膜3，9公

16、斤，就可使玉米减产公斤，就可使玉米减产1123，小，小麦减产麦减产916，而且这种污染很难消除。，而且这种污染很难消除。白色污染（课件分享）27 例一：解剖海龟尸体时，发现它们的胃中有许多塑料袋，最多的一只体内竟有15个塑料袋。海龟喜欢吃海蛰，他们错把丢弃在海洋中的塑料袋当作海蛰吃进肚子里，才会遭此厄运。还有海豚和鲸鱼等海洋动物，也因为误食塑料袋等塑料制品，无法消化排泄而死亡。 例二：目前，每年全世界有数万吨的塑料包装袋和容器投入海洋。在美国洛杉矶，海滩旅游 兴旺的夏天，每周抛进大海的垃圾就达750万吨之多，其中塑料制品占很大比例。 白色污染（课件分享）28（1）实行垃圾分类，以利回收利用。清

17、洁的废塑料制品可重复）实行垃圾分类，以利回收利用。清洁的废塑料制品可重复使用、造粒、炼油、制漆、作建材等。而从垃圾场重新分拣废塑使用、造粒、炼油、制漆、作建材等。而从垃圾场重新分拣废塑料制品，则费时费力，且塑料的利用价值也很低。所以一定要在料制品，则费时费力，且塑料的利用价值也很低。所以一定要在废塑料制品进入垃圾流之前将其分类回收上来。目前，发达国家废塑料制品进入垃圾流之前将其分类回收上来。目前，发达国家大都走回收利用的路子。我国城镇尽快推行垃圾分类弃置已势在大都走回收利用的路子。我国城镇尽快推行垃圾分类弃置已势在必行。必行。（2）依靠科技进步，发展可降解塑料。美国、日本等发达国家）依靠科技进

18、步，发展可降解塑料。美国、日本等发达国家已研制成功以植物淀粉为主要原料的可降解塑料，大大缩短了其已研制成功以植物淀粉为主要原料的可降解塑料，大大缩短了其可降解周期。我国新型塑料的研制也取得了重大进展，已经和正可降解周期。我国新型塑料的研制也取得了重大进展，已经和正在开发出以淀粉、秸秆纤维、天然草浆等材料制成的在开发出以淀粉、秸秆纤维、天然草浆等材料制成的“绿色绿色”替替代品。由纸质、淀粉、易降解塑料等新型快餐餐具已在一些铁路代品。由纸质、淀粉、易降解塑料等新型快餐餐具已在一些铁路列车上使用，从而缓解了铁路沿线的列车上使用，从而缓解了铁路沿线的“白色污染白色污染”程度。程度。白色污染（课件分享）

19、29（3）加强立法，强化管理，尽量减少或控制使用不可降解塑料的）加强立法，强化管理，尽量减少或控制使用不可降解塑料的生活用品。以法规的形式明确生产者、各级销售者和消费者回收利生活用品。以法规的形式明确生产者、各级销售者和消费者回收利用的义务。目前美国、日本等发达国家已明令禁止使用一次性塑料用的义务。目前美国、日本等发达国家已明令禁止使用一次性塑料快餐餐具。我国的北京、上海、杭州等地也为此专门制定了地方性快餐餐具。我国的北京、上海、杭州等地也为此专门制定了地方性法规，扼制法规，扼制“白色污染白色污染”的污染源。的污染源。（4）加强宣传教育，提高公众环境意识。防治）加强宣传教育，提高公众环境意识。

20、防治“白色污染白色污染”是一是一个庞大的系统工程，需要各部门、各行业及全社会公众的积极参与个庞大的系统工程，需要各部门、各行业及全社会公众的积极参与和共同努力。大城市居民的环境意识虽比前几年有所提高，开始关和共同努力。大城市居民的环境意识虽比前几年有所提高，开始关注环境问题，但还没有完全落实到自身行动上，随手丢弃废物，乱注环境问题，但还没有完全落实到自身行动上，随手丢弃废物，乱倒、乱堆生活垃圾的行为随处可见。最重要的在于人人都要树立良倒、乱堆生活垃圾的行为随处可见。最重要的在于人人都要树立良好的节约习惯，增强环境意识和社会公德，要自觉遵守法规，少用好的节约习惯，增强环境意识和社会公德，要自觉遵

21、守法规，少用或不用一次性塑料制品，关心环境，制止身边的不良行为。或不用一次性塑料制品，关心环境，制止身边的不良行为。 白色污染（课件分享）30“白色污染”的治理与替代产品 北京市自北京市自1997年即提出了治理白污采取回收再利用的手段，并且由在京年即提出了治理白污采取回收再利用的手段，并且由在京生产和销售发泡塑料餐具企业自筹资金，建立了泡沫塑料餐具的回收组织生产和销售发泡塑料餐具企业自筹资金，建立了泡沫塑料餐具的回收组织及一座专门处理回收餐具的再生工厂，这也是我国第一个出现的专业回收及一座专门处理回收餐具的再生工厂，这也是我国第一个出现的专业回收与再生泡沫塑料餐具的系统组织。该体系建立以来，回

22、收组织不断扩大，与再生泡沫塑料餐具的系统组织。该体系建立以来，回收组织不断扩大，国内几个大型方便面厂也陆续投入这项工作之中，回收量与比例逐年增加，国内几个大型方便面厂也陆续投入这项工作之中，回收量与比例逐年增加，并且在市政府有序的管理及监督之下，严格审查回收的确实性，防弊堵漏，并且在市政府有序的管理及监督之下，严格审查回收的确实性，防弊堵漏，完成了市政府的回收比例要求。经过几年的实践与摸索，北京市泡沫废弃完成了市政府的回收比例要求。经过几年的实践与摸索，北京市泡沫废弃餐具的回收成效日益显著。通过生产餐具的回收成效日益显著。通过生产使用使用废弃废弃回收回收处理处理造粒造粒再生的流程，可以十分肯定

23、地说，泡沫塑料的再生的流程，可以十分肯定地说，泡沫塑料的“回收再生回收再生”是可行的，并是可行的，并实现了这一资源的循环使用。实现了这一资源的循环使用。白色污染（课件分享）31 当你每天坐在餐桌前，看着眼前随意丢弃的一次性餐盒，可曾当你每天坐在餐桌前，看着眼前随意丢弃的一次性餐盒，可曾感到过愤慨？当你贪图一时方便，毫不在意使用一次性餐具时，感到过愤慨？当你贪图一时方便，毫不在意使用一次性餐具时，可曾想到生态环境将为此付出的高昂代价？这种对自己对别人可曾想到生态环境将为此付出的高昂代价？这种对自己对别人对未来均不负责任的做法显然不符合当代大学生的文明标准。对未来均不负责任的做法显然不符合当代大学

24、生的文明标准。我们有责任有决心也有能力改变这一切，因为挽救环境的命运我们有责任有决心也有能力改变这一切，因为挽救环境的命运最终还要依靠每个人的努力。一次性餐具的害处不仅在于它们最终还要依靠每个人的努力。一次性餐具的害处不仅在于它们了产生大量垃圾污染环境，更可怕的是它们在飞快的吞噬着我了产生大量垃圾污染环境，更可怕的是它们在飞快的吞噬着我们宝贵的资源。当我们一次次轻举起手中的一次性木筷，从容们宝贵的资源。当我们一次次轻举起手中的一次性木筷，从容的品食着美味，森林中的一棵棵大树就这样从手指间悄悄的溜的品食着美味，森林中的一棵棵大树就这样从手指间悄悄的溜走了，化为乌有换来的却是毫无意义且令人怀疑的走

25、了，化为乌有换来的却是毫无意义且令人怀疑的“方便与卫方便与卫生生”，你忍心么？，你忍心么？白色污染（课件分享）32今年我们小组迎来了新的课题，那就是白色污今年我们小组迎来了新的课题，那就是白色污染白色污染是人们不讲卫生，胡乱砍伐树木等造成染白色污染是人们不讲卫生，胡乱砍伐树木等造成的原本我们的地球是十分美丽的，可现在变的斑斑点的原本我们的地球是十分美丽的，可现在变的斑斑点点可以说我们人类有太多太多地方对不起自己的地球点可以说我们人类有太多太多地方对不起自己的地球妈妈了你有没有想过我们死后我们的子女如何生活在妈妈了你有没有想过我们死后我们的子女如何生活在这地球上？我希望我们人类应该好好珍惜现在的生活，这地球上？我希望我们人类应该好好珍惜现在的生活，保护好我们美丽的地球！保护好我们美丽的地球！白色污染（课件分享）33立法禁弃立法禁弃 人们随手乱扔废物是环境污染“万恶之源”。新加坡或许是立法杜源做得最严的国家。该国家法律规定，谁要是任意把废弃物抛向地面、水面