开放日班会ppt

1、靠近靠近生命生命 陪他们慢慢陪他们慢慢成长成长！2015201620152016学年度下学期学年度下学期 二（二（3 3）班开放日家长会）班开放日家长会我们的努力+你的关爱=孩子的成功 教育家苏霍姆林斯基说：教育家苏霍姆林斯基说：“两个教两个教育者育者学校和家庭，不仅要一致行学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，有着一致的信念，始终要志同道合，有着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的从同一原则出发，无论在教育的目的上，过程上还是手段上都不要发生分上，过程上还是手段上都不要发生分歧歧”。配合配合沟通沟通举例子说明：陈宇天和

2、文雅菲好习惯，养出来！好习惯，养出来！播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。播下一种性格，你将收获一种命运。拿破仑拿破仑希尔希尔好习惯好习惯1：乐于倾听：乐于倾听（课堂听讲+听人说话）姿势：姿势：眼神交流，看着说话者眼神交流，看着说话者虚心：虚心：尊重说话者，保持安静尊重说话者，保持安静细心：细心：听清楚，认真思考听清楚，认真思考耐心：耐心：听懂，不插嘴听懂，不插嘴好习惯好习惯2：出色完成任务：出色完成任务（做事（做事+写作业写作业考查配合力和执行力）考查配合力和执行力）调

3、整心态：调整心态：快乐接受快乐接受努力去做：努力去做：做快做好做快做好讲究方法讲究方法：少找借口少找借口【问题问题】 ：抵触：抵触+ +贪玩贪玩+ +懒散懒散+ +困难困难+ +没有责任感没有责任感【对策对策】 ：激励：激励+ +严格严格+ +指导指导好习惯好习惯3：文明守纪：文明守纪（心中有爱心中有爱+ +自尊自控）自尊自控）具体表现：具体表现：守纪守规，自爱自护守纪守规，自爱自护 尊长爱幼，诚实正直，感谢感恩尊长爱幼，诚实正直，感谢感恩【问题问题】：多动失控，没有团队意识，模仿恶习陋习，：多动失控，没有团队意识，模仿恶习陋习，家长过分宠溺家长过分宠溺 【对策对策】：严格要求：严格要求+示范

4、引导示范引导好习惯好习惯4：爱读善写：爱读善写（读书读书+写字写字+写东西）写东西）1.充满兴趣，愿意为之，不当作负担充满兴趣，愿意为之，不当作负担2.涉猎广泛，愿意分享涉猎广泛，愿意分享3.对自我要求高，力求做到更好对自我要求高，力求做到更好【问题问题】:心不静心不静+不上进不上进+错不改错不改【对策对策】:家长老师引导家长老师引导+创建读写条件创建读写条件,同阅同阅读读+读写快乐展示读写快乐展示好习惯好习惯5：错而能改：错而能改（羞耻心（羞耻心+诚实认错诚实认错+承担责任承担责任）【问题问题】:推卸责任，不愿意自省推卸责任，不愿意自省 任性妄为，累教不改任性妄为，累教不改【原因原因】:缺乏

5、责任意识；尚未造成明确后缺乏责任意识；尚未造成明确后果；家长放纵，善意欺瞒果；家长放纵，善意欺瞒【对策对策】:学会尊重（自己和他人）；赏学会尊重（自己和他人）；赏罚分明；罚分明；培养好习惯的正确态度：培养好习惯的正确态度：改变，什么时候都不晚！改变，什么时候都不晚！1.1.潜移默化的榜样教育（以身作则）潜移默化的榜样教育（以身作则）2.2.主动参与的体验教育（亲子共学）主动参与的体验教育（亲子共学）3.3.目标明确的训练教育（为什么）目标明确的训练教育（为什么）4.4.日常生活中的细节教育（榜样力量）日常生活中的细节教育（榜样力量）1. 1.理解支持老师的要求与做法，主动配合老师和理解支持老师

6、的要求与做法，主动配合老师和孩子完成任务，培养好习惯。孩子完成任务，培养好习惯。2. 2.支持鼓励孩子参与班级管理及班级活动、校外支持鼓励孩子参与班级管理及班级活动、校外活动。活动。3.3.教育引导孩子做了错事害羞害怕，主动承认，教育引导孩子做了错事害羞害怕，主动承认，不推脱责任，及时改正，不重犯。不推脱责任，及时改正，不重犯。4. 4.多提醒孩子，亲身垂范，耐心引导，让孩子及多提醒孩子，亲身垂范，耐心引导，让孩子及时改掉坏习惯，培养好习惯。时改掉坏习惯，培养好习惯。希望家长配合做的事情：希望家长配合做的事情：2021-7-10听讲认真，积极发言听讲认真，积极发言：陈紫妍，张楚涵，施美熹，陈紫

7、妍，张楚涵，施美熹，胡晶依，程政德，王世诚，胡晶依，程政德，王世诚，肖子涵，何荣华肖子涵，何荣华2021-7-10书写漂亮，姿势端正书写漂亮，姿势端正：芦可欣，胡诗佳，林澳伊，芦可欣，胡诗佳，林澳伊，张雨菡，张静怡，王秭粞，张雨菡，张静怡，王秭粞，王王玥玥涵，任政豪，冯锦天，涵，任政豪，冯锦天，苏泽宇苏泽宇2021-7-10态度踏实，积极进步态度踏实，积极进步：杨亦可，熊雅哲，杨亦可，熊雅哲，王世诚，王世诚，周家成，游哲曜，曹迈，周家成，游哲曜，曹迈，杨承羲，陈自超，吴航宇，杨承羲，陈自超，吴航宇，顾凤骏顾凤骏2021-7-10思维敏捷，反应迅速思维敏捷，反应迅速：蒋雨菡，文雅菲，郗梦汉，蒋雨

8、菡，文雅菲，郗梦汉，徐伯豪，陈宇天，尹星哲徐伯豪，陈宇天，尹星哲2021-7-10乐于阅读，知识面广博乐于阅读，知识面广博：芦可欣芦可欣（得）（得），杨亦可，胡诗佳，杨亦可，胡诗佳，刘婧雯，张雨菡，陈紫妍，刘婧雯，张雨菡，陈紫妍，文雅菲，施美熹，冯锦天，文雅菲，施美熹，冯锦天，苏泽宇，吴航宇苏泽宇，吴航宇2021-7-10潜力大，有想法，但缺恒心潜力大，有想法，但缺恒心：蒋雨菡，彭恩格，邓思源，蒋雨菡，彭恩格，邓思源，熊雅哲，杨韵霓，刘婧雯，熊雅哲，杨韵霓，刘婧雯，罗子杨，田恩祈，王子恒，罗子杨，田恩祈，王子恒，陈宇天，尹星哲陈宇天，尹星哲2021-7-10需敦促，严监督，促成长需敦促，严监督

9、，促成长：罗子杨，张可欣，冯浩轩，罗子杨，张可欣，冯浩轩，鲜于梓昱鲜于梓昱关注生命成长的细节作为家长，如何帮助和引导孩子呢？2.经常给孩子制订几个容易达到的小经常给孩子制订几个容易达到的小目标，目标，够一够摸得着够一够摸得着，树立孩子自信，树立孩子自信心，有利于孩子发挥出潜能。心，有利于孩子发挥出潜能。3.尽量表扬孩子，哪怕是改正一个缺尽量表扬孩子，哪怕是改正一个缺点。孩子只有具有一定的点。孩子只有具有一定的内在动力内在动力，才肯去才肯去主动主动学习。学习。1.1.督促孩子规律作息，不迟到早退。督促孩子规律作息，不迟到早退。4.多关心孩子的学习内容和实际进步程度，多关心孩子的学习内容和实际进步

10、程度，要多询问孩子最近学习了什么，要多询问孩子最近学习了什么，学会哪学会哪些新东西，可以教教我吗？些新东西，可以教教我吗？5. 每天给孩子每天给孩子认真认真检查检查作业，强调自行作业，强调自行检查，监督订正再检查，监督订正再签名。签名。 一是有无完成；一是有无完成； 二是有无错误。二是有无错误。 6.订下家庭学习规矩，并且自始至终订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯、作息执行，以形成良好的学习习惯、作息习惯。习惯。7.教育孩子自己的事情自己做，并为教育孩子自己的事情自己做，并为家庭发展贡献自己的力量。做力所能家庭发展贡献自己的力量。做力所能及的家务，做好自己的个人卫生，简及的家务，做好自己的个人卫生，简单、合理规划自己的周末生活。单、合理规划自己的周末生活。学生上进原则：三比四要三比：三比： 1.1.不比分