初级中学校教育均衡发展实施方案

1、广南县珠街镇初级中学校教育均衡发展实施方案近年来，我校借农村寄宿制学校建设，“现代远程教育工程”的实施以及“普及实验教学”之东风，积极改善办学条件，认真落实党和国家的教育惠民政策，“两基”成果得到了巩固和提高。但由于我校教育基础薄弱，“两基”实施水平较低，与县城及其他乡镇办学水平还存在很大差距。为切实落实省市巩固提高“两基”实施水平的总体要求，落实广南县义务教育均衡发展实施方案，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定此实施方案。一、基本情况全校有教职工104人，女教职工50人，其中，共产党员48人。专任教师103人，工人1人。中高级职称教师13人，中级职称教师32人，初级职称教师48人，未

2、评级11人。县级骨干教师9人。我校现有学生1321人，其中住宿生937人；学生宿舍1538平方米，生均1.64平方米，学校占地面积31408平方米，生均占地面积23.78平方米，校舍建筑面积为9623平方米。生均校舍面积7.28平方米。校园硬化面积17085平方米，绿化面积4700平方米。拥有微机室1个，物理、生化实验室各一个，拥有微机35台，电脑桌凳35套，电子白板24套，理化生实验器材26种，471品，器材及药品总投资86.5万元。拥有体育器材12类，造价5.7万元，图书30000余册，生均22.7册，学校固定资产800万元。二、组织机构 为确保我校义务教育均衡发展工作目标圆满完成，学校成

3、立义务教育均衡发展工作领导小组：组 长：刘海民 珠街镇人民政府镇长副组长：殷梅兴 珠街镇人民政府副镇长成 员：倪先敏 珠街镇初级中学校长娄 训 珠街镇派出所所长王棋林 珠街镇卫生院院长胡校章 农业服务中心主任黄永富 林业服务中心主任王光兴 水务服务中心主任曾 俊 国土所所长杨廷献 计生中心主任王朝圣 司法所所所长蓝贵锋 交警中队队长马学富 珠街村党委书记梁正礼 珠街信用社主任农兴勇 珠街法庭庭长周 飞 珠街供电所所长何善发 珠街工商所所长岳春丽 财政所所长李开云 珠街镇初级中学副校长 梁正发 珠街镇初级中学副校长 马孝平 珠街镇初级中学德育主任 李定文 珠街镇初级中学总务主任 曹玉勇 珠街镇初

4、级中学教务主任 陶汝仙 珠街镇初级中学德育副主任 王永生 珠街镇初级中学教务副主任 何云锋 珠街镇初级中学办公室主任义务教育均衡发展办公室设在学校办公室，有何云锋具体负责日常工作。领导小组负责统筹协调各项工作，形成良好的工作局面。三、目标要求 （一）工作要求。坚持以素质教育为主题，以提高质量为核心，力争在义务教育阶段实现我校教育相对均衡发展，使我校办学条件、经费投入、师资队伍、教学管理和教育教学质量等方面基本达到均衡发展。 （二）工作目标1、宣传发动、准备阶段（2013年8月至2013年9月）调整领导小组，研究制定义务教育均衡发展建设规划。2、规划立项阶段（2013年9月）申报规划做好建设前期

5、准备工作。3、实施规划、项目完成阶段（2013年9月至2013年11月）。4、抓差补缺、总结验收阶段（2013年11月至12月）按照规划，抓差补缺，实现教育初步均衡，提出请验申请，接受接受县人民政府检查评估。 四、主要任务1、教育管理。完善和落实义务教育管理机制，基本建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；制定和落实推进义务教育均衡发展计划；建立和落实义务教育均衡发展目标责任制度，定期考核，形成有效推进义务教育均衡发展的合力；重视和加强教育督导工作，明确教育督导机构的法律地位，努力使我校毛入学率达到100%以上，九年义务教育巩固率到达98%以上。 2、经费投入。认真落实“两免一补”政策

6、。管好、用好每一分教育经费，确保义务教育均衡发展所需经费。努力与上级联系争取寄宿制校舍、教师宿舍建设立项；争取配齐信息技术课所需电脑；争取学生食堂早日动工。投入一定资金，用于改善寄宿制学生宿舍、桌椅、厕所、饮水等生活设施。按政策规定足额预算远程教育维护费。投入一定资金，用于校园文化建设、教师外出学习教育教学、设施远程教育的更新补充等。完善和实施经费管理制度，有效遏制我校发生乱收费现象。3、布局调整。按照“合理规划、逐年实施、整体推进”的原则，将现有的24个初中班扩建成26个班，努力改善办学条件，走村窜户动员流失学生，使我校学生规模由现在的1321名增加到1325名。4、办学条件。努力使每名学生

7、平均占地面积达到 25平方米，生均体育场地10平方米，生均绿化面积5平方米，生均校舍建筑面积8平方米，学生宿舍4平方米。建成与学校规模相适应的各类实验室、功能室；图书配备生平均达到25册；藏书分类比例达到规定标准；学生阅览室按在校学生总数的 1/12设座；报刊杂志征订以教育教学报刊为主。计算机教室、多媒体教室座位按规定班额配备。设教师阅览室、劳技课教室和科技活动室。5、教师队伍。实行教师轮岗制，保证每年有80%的教师轮流到城镇中学互相教流；加大经费投入和培训力度，建立健全教师培养培训机制，重视骨干教师的培养、使用和管理，采取分科、分批、分期的方式进行全体教师培训，全面提高全体教师的教学技能；全

8、校教师专科以上学历要达到100%以上，新任教师中，具有本科以上学历要达到100%。按规定比例配齐教师，均衡师资力量，均衡学校教育资源；通过“名师讲堂”、“名师送教”等形式带动我校师资队伍整体水平的提高。6、素质教育。我校切实承担推进素质教育的重要职责，为实施素质教育创造良好的环境，形成全社会共同关心、支持我校实施素质教育的机制。完善德育工作机制，建立德育基地，德育工作成果显著，师生无犯罪现象。建立学生体质健康监测制度，提高学生身体素质，学生体质健康合格率达到 85%以上，视力不良率得到有效控制，学校无流行性传染病发生。深化教育内容和教学方法改革，初中毕业学生合格率达到70%以上。各类实验和计算

9、机操作合格率达到 90%以上。加强学校安全工作，学校无重大安全事故。7、义务教育不断延伸。初中毕业生升入普通高中的比例要逐年提高；办学实力和水平明显提高，服务社会发展的能力显著增强；建立健全短期职业技能培训班，确保培训学生逐年提高。8、初步形成现代教育教学管理制度，校园内外安全有序，校园文化、绿化、美化、亮化进一步提升。五、保障措施 1、学校切实把义务教育均衡发展摆在重中之重的地位，指导编制义务教育发展规划，对义务教育发展规划、经费筹措和使用、校长与教师等方面负有统筹管理的责任，具体组织实施义务教育均衡发展各项工作，确保教育教学工作的正常运行。2、加大对义务教育发展的投入，切实加强对资金的监督管理，提高资金使用效益，积极推进和深化义务教育经费保障机制。3、认真落实“两免一补”政策。管好、用好每一分教育经费，确保义务教育均衡发展所需经费；提高义务教育阶段中学的公用经费保障水平；建立义务教育阶段学校校舍维修改造长效机制；规范办学和收费行为，依法推进义务教育的健康发展。4、镇人民政府对本镇义务教育均衡发展负有领导、指导、规划、督促检查和经费筹措的责任，要配合镇中学依法做好初中阶段少年儿童的入学和控制流失工作，高度重视解决好农民工子女和残疾少年的入学和流失问题，指导村组积极做好学生的控辍保学工作。5、加