《公输》测试题.doc

1、班级： 姓名：公输测试题（满分100分）（一）阅读下面选自公输中的文段，完成文后1 4题。（12分）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1 .解释下面句中加点词。（3分） 子墨子九.距之。九： 子墨子之守圉.有余。圉： 在宋城上而待楚寇.矣。 寇： ）。

2、（2 分）以牒为械B.X.能以径寸之木，为宫室广楚王问其故.D. 彼竭我盈，故.克之2 .下面加点词的词义相同的一项是（才美不外见A.于是见公输盘*子墨子九距之.孤之有孔明，犹鱼之有水也3 用现代汉语翻译下面语句。（4分） 吾知所以距子矣。译文： 虽杀臣不能绝也。译文：4 本段文字用“九攻”九距”点明战斗之激烈，用 、交代激战之结果，用 点明公输盘已经技穷。（用原文回答）（3分）（二）阅读公输语段，完成文后1-4题。（14分）公输盘为楚造云梯之械， 成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？ ”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。公输盘不说。子

3、墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而 不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。1 用“丨”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分）公输盘为楚造云梯之械（2）宋无罪而攻之2 .解释加点的词语。（4 分）（1）起于齐（）（2）请说之（）（3 ）吾从北方闻子为.梯（）（4）不可谓知类.（3.墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是 ，体现了墨子的主张。（4分）4. “北方有侮

4、臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。 （4 分）阅读公输语段，完成文后1-6 题。（ 22 分）公输盘为楚造云梯之械， 成，将以攻宋。 子墨子闻之， 起于鲁， 行十日十夜而至于郢。 见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。 ”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰： “请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有 余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不 争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。 ”公输盘服。子墨子曰：“

5、然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。子墨子曰：“何不见我于王？”公输盘曰：“喏。”1解释句中加点的词。 （ 4 分） 子墨子曰（） 愿借子杀之 （）吾义固不杀人（）不可谓知类（）2 .下面加点词意思相同的一项是（）（2分）A .公输盘为.楚造云梯之械吾从北方闻子为.梯B 不可谓知类.为与此同类.C .荆国有余于地而.不足于民杀所不足而.争所有余D 于是见.公输盘胡不见我于王3 .翻译下面的句子。（4分）夫子何命焉为？译：宋何罪之有？译：4 用原文回答：（4分）墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？答：墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？答：4分）5 墨子抓住公输盘的哪句话

6、进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？（答：6 怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”仁”忠”强”知类”？墨子用五个“不可谓”的目的是什 么？ （ 4分）答：（四）阅读公输中的语段，完成 1-6题。（20分）公输盘曰：“夫子何命焉为？ ”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金”。公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而 不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎

7、？ ”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？ ”公输盘日：“诺。”1. 解释下列句中加点的词（4分） 请献十金 （）不可谓智.（） 吾义固不杀人（）荆国有余于地而不足于民（）2. 翻译下面的句子：（6分）夫子何命焉为？ 宋何罪之有? 吾既已言之王矣。3. 墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他 的请求？用原文回答。（4分）4. 墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？ （2分）5“公输盘服” 一句中的“服”字有何作用？ （ 2分）6.概括本段的中心意思。（2分）（五）阅读公输中的语段，完成 1-5题。（20分）于是见公输盘。子墨子解带为城，以

8、牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不 言。楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1.对下列句中加点词解释错误的一项是（）（2分）A. 宋莫能守，乃可攻.也（攻打）B. 以牒为械（用，介词）C. 吾知所以拒子矣（的原因）D. 子墨子之守圉有余（结构助词，无实在意义）2找出选段中的通假字。（6分）（1 ） 通: （2）通: （3）通

9、: 3将下列各句译成现代汉语。（4分）（1）吾知子之所以拒我，吾不言。（2）吾请无攻宋矣。他的办法是什么？（44.文段中哪个词表明公输已技穷？公输说：“吾知所以拒子矣。分）4分)5. 体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？（六）阅读公输中的语段，完成 1-5题。（12 分）公输盘为楚造云梯之械， 成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有 余于地而不

10、足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不 争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。1 .解释下列句子中加点词的意思。（2分）（1）起于鲁（1）夫子何命焉为？答：（2）北方有侮臣者，愿借子杀之。答：3 子墨子诱使公输盘说出“ ”之后，从“智”、“忠、“知类”五个方面劝阻公输盘攻宋，体现了他的的 思想。4 公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。（1）与鲁班有关的成语： （2）与墨子有关的成语： 5 本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。答：选做题：（12分）（不计入总分）一

11、、选择：对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（）（2分）A.我讲人道，定不冃杀人。B.我坚持人道，自然不肯杀人。C我讲义气，向来不肯杀人。D.我坚持道义,向来不肯杀人。、填空（10分）的辑录。2 .墨子（约前476 前390 ）,名，是之际墨家学派的创始人。3 .不可谓仁.4 .然胡不已乎 5 .以牒为械 6 .公输盘九设攻城之机变： （译句子）7 .虽杀臣，不能绝也： （译句子）公输答案（一） 1 . （3分）表示次数多。 圉：通“御”抵抗 寇：入侵 2 . B 3 .我 知道用什么（方法）来对付你了。（ “所以”“距”各分，文句通顺1分，共3分） 即使杀了 我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。

12、（“虽”“绝”各分，文句通顺1分，共3分）4攻 械尽、守圉有余，诎（公输盘诎）（各1分，共3分）（二） 1. （1 ）公输盘/为楚造云梯之械（2）宋无罪/而攻之2 . （1）出发（动身）（2）解释（3）制造（4）明白事理3 .阻止楚国攻打宋国非攻（反对侵略战争、反对不义战争）4 .当然不是。其实墨子是先用激将法，诱使对方说出“吾义固不杀人”，然后指出对方行为与观点相违背，从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。（或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷）（三） 1 .先生，是墨子的弟子们对他的新尊称对男子的尊称，您坚持合宜的道德、情理懂得，明白3.你有什么见教?宋国有什么罪?4 北方有侮

13、臣者，愿借子杀之。请献十金。5 吾义固不杀人 义不杀少而杀众6 智：聪明；仁：对人亲善、友爱；忠：忠诚；强：坚强；知类：懂得事理。目的是步步深入地揭示公输盘的行为是不义的，使公输盘陷入矛盾之中。（四） 1.请允许我明智，聪明 坚持合宜的道德、情理。 楚国的别称。 2你有什么见教呢？宋国有什么罪呢？我已经把攻打宋国的打算告诉楚惠王了。3“北方有侮臣者，愿借子杀之 ”；“请献十金 ”。 4.“吾义固不杀人 ”。 5. “服”字表明了墨子 的论说有理有力，使公输盘无话可说。6.写墨子说明公输盘的过程。（五）1 C 2 距 圉 诎 3 我知道你用什么办法对付我了，我不说。我不再攻打宋国了。 4 诎 杀墨子 杀臣，宋莫能守，乃可攻也。5 不是，除此以外，重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备，由于有了足够的实力作后盾， 墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握