(人教A版)化学必修1第二章化学物质及其变化(复习)(PPT50张)

1、成才之路成才之路 化学化学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 第二章化学物质及其变化第二章化学物质及其变化成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 化学物质及其变化化学物质及其变化第二章第二章第二章化学物质及其变化第二章化学物质及其变化成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 章末复习提升章末复习提升第二章第二章第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 专题

2、突破专题突破 纵引横连纵引横连2知识网络知识网络 宏观掌控宏观掌控1第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 知识网络知识网络宏观掌控宏观掌控第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化

3、学化学 必修必修1 专题突破专题突破纵引横连纵引横连第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 运用分类方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统运用分类方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，而且有利于发现物质及其变化的规律，对进一步研究物质化，而且有利于发现物质及其变化的规律，对进一步研究物质的性质起指导作用。的性质起指导作用。1物质的分类物质的分类(1)物质的分类依据多种多样，分类依据不同，物质所属的物质的分类依据多种多样，分类依据不同，物质所属的类别也就不同。类别也就不同。如如NaNO3属于纯净

4、物、化合物、电解质，按照金属阳离子属于纯净物、化合物、电解质，按照金属阳离子分类属于钠盐，按阴离子分类属于硝酸盐。分类属于钠盐，按阴离子分类属于硝酸盐。分类法及其在化学学习中的应用分类法及其在化学学习中的应用 专题归纳专题归纳第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 (2)交叉分类法和树状分类法。交叉分类法和树状分类法。树状分类法中所涉及类别之间既有并列关系，也有从属树状分类法中所涉及类别之间既有并列关系，也有从属(包含包含)关系。关系。交叉分类法所涉及的不同类别之间是并列与交叉关系，交叉分类法所涉及的不同

5、类别之间是并列与交叉关系，它们之间不能相互包含。它们之间不能相互包含。(3)有关物质分类的试题，可以记忆几个特殊的物质，用特有关物质分类的试题，可以记忆几个特殊的物质，用特例证明法快速解题。例证明法快速解题。第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 2分类方法的应用分类方法的应用(1)用分类法判断或预测物质的性质。用分类法判断或预测物质的性质。例如锌和铁都是金属单质，已知它们均能跟某些非金属单例如锌和铁都是金属单质，已知它们均能跟某些非金属单质反应、跟某些酸反应、跟某些盐反应等。又知铝也是金属单质反应、跟某

6、些酸反应、跟某些盐反应等。又知铝也是金属单质，则铝也应具有锌、铁等金属单质的一般性质。质，则铝也应具有锌、铁等金属单质的一般性质。(2)用分类法寻找具有相同或相似性质的物质。用分类法寻找具有相同或相似性质的物质。例如盐酸例如盐酸(HCl)、硫酸、硫酸(H2SO4)都是酸，具有酸的通性。在都是酸，具有酸的通性。在磷酸磷酸(H3PO4)、氢氧化镁氢氧化镁Mg(OH)2、氧化钙氧化钙(CaO)、氯氯气气(Cl2)、氢溴酸氢溴酸(HBr)中具有酸的通性的是中具有酸的通性的是。第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1

7、 (3)应用分类法对物质进行鉴别。应用分类法对物质进行鉴别。例如选择化学试剂鉴别稀硫酸、稀盐酸、例如选择化学试剂鉴别稀硫酸、稀盐酸、NaOH、BaCl2、KNO3、Ca(OH)2六种溶液时，可先按酸、碱性的差异六种溶液时，可先按酸、碱性的差异利用石蕊试液将它们分为三类，然后再分组鉴别。利用石蕊试液将它们分为三类，然后再分组鉴别。能使石蕊试液变红能使石蕊试液变红(显酸性显酸性)的是稀硫酸、稀盐酸。的是稀硫酸、稀盐酸。能使石蕊试液变蓝能使石蕊试液变蓝(显碱性显碱性)的是的是NaOH溶液、溶液、Ca(OH)2溶溶液。液。遇石蕊试液无明显现象遇石蕊试液无明显现象(显中性显中性)的是的是BaCl2溶液、

8、溶液、KNO3溶液。溶液。第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 (2015经典习题选萃经典习题选萃)如图表示的一些物质或概念间的从如图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是属关系中不正确的是()典例透析典例透析XYZ A氧化物氧化物化合物化合物纯净物纯净物B胶体胶体分散系分散系混合物混合物C酸性氧化物酸性氧化物碱性氧化物碱性氧化物氧化物氧化物D离子化合物离子化合物电解质电解质化合物化合物第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学

9、化学 必修必修1 【解析】【解析】从图中可以看出，从图中可以看出，Z包含包含Y，Y包含包含X。A项，项，纯净物可以分为单质和化合物，化合物又可以分为酸、碱、纯净物可以分为单质和化合物，化合物又可以分为酸、碱、盐、氧化物等，符合上述包含关系；盐、氧化物等，符合上述包含关系；B项，分散系是一种混合项，分散系是一种混合物，它可以分为溶液，胶体和浊液，符合上述包含关系，物，它可以分为溶液，胶体和浊液，符合上述包含关系，C项，氧化物从性质上可以分为酸性氧化物和碱性氧化物等，碱项，氧化物从性质上可以分为酸性氧化物和碱性氧化物等，碱性氧化物和酸性氧化物属于并列关系，不完全符合上述包含关性氧化物和酸性氧化物属

10、于并列关系，不完全符合上述包含关系；系；D项，化合物可以分为电解质和非电解质，离子化合物一项，化合物可以分为电解质和非电解质，离子化合物一定是电解质，符合上述包含关系。定是电解质，符合上述包含关系。【答案】【答案】C第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必

11、修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 1离子方程式的书写及正误判断离子方程式的书写及正误判断(1)离子方程式书写步骤速记口诀：离子方程式书写步骤速记口诀：要写离子方程式，先写化学方程式；要写离子方程式，先写化学方程式；单质沉淀气弱质，仍然保留化学式；单质沉淀气弱质，仍然保留化学式；可溶可离电解质，离子符号来表示；可溶可离电解质，离子符号来表示；消去相同的离子，检查守恒就

12、完事。消去相同的离子，检查守恒就完事。注意：注意：单质沉淀气弱质单质沉淀气弱质指单质、难溶物、固体、气体和弱指单质、难溶物、固体、气体和弱电解质只能写成化学式，另外要注意，浓硫酸要写化学式。电解质只能写成化学式，另外要注意，浓硫酸要写化学式。离子反应与离子方程式离子反应与离子方程式 专题归纳专题归纳第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 (2)离子方程式正误判断：离子方程式正误

13、判断：第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 2离子共存问题离子共存问题“反应即不共存反应即不共存”(1)因发生复分解反应不共存。因发生复分解反应不共存。有气体产生：气体又有酸性气体和碱性气体两种，具体有气体产生：气体又有酸性气体和碱性气体两种，具体表现为易挥发弱酸的酸根与表现为易挥发弱酸的酸根与H不能大量共存；铵盐与强碱不不能大量共存；铵盐与强碱不能大量共存。能大量共存。有沉淀生成：这里的沉淀主要是指难溶性的盐。有沉淀生成：这里的沉淀主要是指难溶性的盐。有弱电解质有弱电解质(如水、弱酸、弱碱等如水、弱酸

14、、弱碱等)生成；酸中的盐酸、生成；酸中的盐酸、硫酸和硝酸是强电解质，其他的酸均为弱电解质；碱中的氢氧硫酸和硝酸是强电解质，其他的酸均为弱电解质；碱中的氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡是强电解质，其他的碱化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡是强电解质，其他的碱均认为是弱电解质。均认为是弱电解质。第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之

15、路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 典例透析典例透析第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版

16、 化学化学 必修必修1 【解析】【解析】A不符合电荷守恒，错误；不符合电荷守恒，错误；B.Cu不如不如Zn活活泼，所以泼，所以Cu不能置换不能置换Zn，不符合事实，错误；，不符合事实，错误；C.氢氧化锌是氢氧化锌是难溶碱，与氢离子反应生成锌离子和水，符合离子方程式的书难溶碱，与氢离子反应生成锌离子和水，符合离子方程式的书写，正确；写，正确；D.硝酸银为易溶的强电解质，应拆开，错误，答案硝酸银为易溶的强电解质，应拆开，错误，答案选选C。【答案】【答案】C第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习

17、提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 1氧化还原反应各概念之间的关系氧化还原反应各概念之间的关系氧化还原反应氧化还原反应 专题归纳专题归纳第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 还原性：还原剂还原性：还原剂还原产物；还原产物；氧化性：氧化剂氧化性：氧化剂氧化产物。氧化产物。2电子得失守恒原理及应用电子

18、得失守恒原理及应用(1)电子得失守恒。电子得失守恒。氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数相等。氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数相等。(2)利用得失电子守恒原理解决有关计算问题。利用得失电子守恒原理解决有关计算问题。利用守恒思想，可以抛开繁琐的反应过程，不必写出反应利用守恒思想，可以抛开繁琐的反应过程，不必写出反应的化学方程式，从而更快、更便捷地解决有关问题。计算步骤的化学方程式，从而更快、更便捷地解决有关问题。计算步骤为：为：第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 首先找出氧化剂、还原剂及其物质的量以及每

19、摩尔氧化首先找出氧化剂、还原剂及其物质的量以及每摩尔氧化剂、还原剂得失电子的物质的量。剂、还原剂得失电子的物质的量。然后根据电子守恒列出等式进行计算，即：然后根据电子守恒列出等式进行计算，即：氧化剂的物质的量氧化剂的物质的量每摩尔氧化剂得电子数还原剂的物每摩尔氧化剂得电子数还原剂的物质的量质的量每摩尔还原剂失电子数。每摩尔还原剂失电子数。3特殊的氧化还原反应特殊的氧化还原反应(1)自身的氧化还原反应自身的氧化还原反应(歧化反应歧化反应)。相同价态的同种元素，反应后一部分化合价升高，一部分相同价态的同种元素，反应后一部分化合价升高，一部分化合价降低，这样的氧化还原反应称为化合价降低，这样的氧化还

20、原反应称为“歧化反应歧化反应”。第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 5氧化还原反应理论在离子反应中的应用氧化还原反应

21、理论在离子反应中的应用离子反应和氧化还原反应是依据不同的分类标准对化学反离子反应和氧化还原反应是依据不同的分类标准对化学反应进行分类得到的。有些化学反应既属于离子反应又属于氧化应进行分类得到的。有些化学反应既属于离子反应又属于氧化还原反应，所以该类反应既符合离子反应的规律，又符合氧化还原反应，所以该类反应既符合离子反应的规律，又符合氧化还原反应的规律。还原反应的规律。(1)属于氧化还原反应的离子方程式的书写属于氧化还原反应的离子方程式的书写书写属于氧化还原反应的离子方程式时，要首先考虑电子书写属于氧化还原反应的离子方程式时，要首先考虑电子转移守恒，同时还要考虑电荷守恒、质量守恒。如对于反应转移

22、守恒，同时还要考虑电荷守恒、质量守恒。如对于反应mFe2O2xH=nFe3yH2O：第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 典例透析典例透析第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化

23、学化学 必修必修1 【答案】【答案】C【点评】【点评】本题考查氧化还原反应的有关概念。解题时要本题考查氧化还原反应的有关概念。解题时要仔细分析化合价的变化，然后根据仔细分析化合价的变化，然后根据“价升高价升高失电子失电子还原剂还原剂氧化反应氧化反应氧化产物；价降低氧化产物；价降低得电子得电子氧化剂氧化剂还原反应还原反应还原产物还原产物”确定有关概念。确定有关概念。第二章章末复习提升第二章章末复习提升成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 任何化学反应过程中都存在着某些守恒关系，如质量守任何化学反应过程中都存在着某些守恒关系，如质量守恒、原子守恒、得失电子守恒等，所谓恒、原子守恒、得失电子守恒等，所谓“守恒法守恒法”解题就是以解题就是以某种守恒作为依据，寻找物质或元素间的等量关系来解题的基