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文档简介
1、阅读社团活动计划王其小学 冯文凯 以全面推进素质教育为根本目的, 以建设有品位加特色的 “书香 校园“为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学 生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣 和自主学习能力, 为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 结合 我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。一、活动目标:1、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。2、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。二、活动构想:1、制定切实可行的读书计划; 2、营造良好的读书氛围。三、指导老师:冯文凯四、活动地点:图书室五、具体措施: 1、时间落实。我校阅读社团于每周五四下午 14:
2、 00 15:30 ,开 设社团的课外阅读指导活动,保证学生有足够的时间享受阅读的快 乐。2、保证阅读数量。要求每个社团成员每月至少读 2 本书。3、社团分成若干小组,以小组为单位建立读书会的若干个书友队, 设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。4、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。 ”我们定期开展一些 学生喜爱的活动,如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗 诵赛,抢答辩论赛、 “小博士,考考你” 等活动。表扬表现好的学 生,评出阅读之星,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生 通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方 面能力也会得到不同程度
3、的提高。5、教给学生良好的读书习惯。1)、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位 学生准备一本读书笔记,随时摘录好词、好句或精彩片段。 2)、做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法, 逐步培养学生的默读能力。加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提 高口头语言表达能力和书面语言表达能力, 丰富学生的人文底蕴, 激 发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,放飞阅读想象的翅膀,为学生的 终身学习和健康发展奠定坚实基础。六、每周阅读课内容安排:周次第一周 阅读的技巧 十万个为什么推荐十万个为什么导读 继续阅读十万个为什么 第三周十万个为什么抢答辩论赛 宇宙之谜丛书推荐 宇宙之谜
4、丛书导读 继续阅读宇宙之谜丛书 第五周 阅读中疑难问题探讨 少儿百科全书推荐 少儿百科全书导读 继续阅读少儿百科全书第七周 举行“小博士,考考你”活动 交流阅读经验 初评阅读之星 名人故事推荐 名人故事导读第九周 继续阅读名人故事 名人故事故事会 学生刊物阅读与交流 安徒生童话推荐第十一周: 安徒生童话导读 继续阅读安徒生童话安徒生童话经典童话介绍 安徒生童话优美片断朗诵比赛 第十三周:红楼梦推荐第 红楼梦导读 继续阅读红楼梦 红楼梦疑难解答 第十五周: 父与子推荐 父与子导读 继续阅读父与子 父与子读后感第十七周: 鲁滨孙漂流记推荐 鲁滨孙漂流记导读 继续阅读鲁滨孙漂流记 评出阅读之星 附:向学生推荐书目必读书目:世界名人传记 昆虫记 格列佛游记 木偶奇遇记 三毛流浪记海的女儿选读书目:十万个为什么少儿百科全书成语故事中外神话传说唐诗三百首
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