c语言程序设计课程考核大纲说明(定稿).doc

1、1华商学院计算机科学与技术专业(专科)的学生。C语言程序设计 葛日波主编北京邮电大学出版社出版。复习参考资料c语言程序设计谭浩强主编清华大学出版社出版。C语言程序设计课程的教学大纲为依(1)(2)(3)5.(1)C语言中的基本概念和语法规则；C语言中的每个语法成分和语句的定义格式、含义及作用;C语言，结合实际解决问题的需要，能够分析和编写程序。在教学知识范围之内， 需要灵活C 语言程序设计课程考核说明( 2010)一、考核说明C语言程序设计课程是华商学院计算机科学与技术专业(专科)的一门基础必修课 程。本课程是学习数据结构、操作系统、计算机网络、数据库、软件工程等课程的先修课， 在整个专业教学

2、体系中占有非常重要的作用。本课程主要介绍 C语言的基本语法规则和程序设计方法，包括C语言程序结构和上机运行程序的基本过程， 各种数据类型的常量和变量的定义与表示， 各种运算符和表达式的表示 与应用， 各种流程控制语句的定义与作用， 各种常用函数的定义格式与调用方法， 用户函数 的定义与调用，数组、指针、结构、文件等数据类型的定义与使用，结构化和模块化的程序 设计方法等内容。学习C语言程序设计需要理论与实践相结合，只注重书本知识是空洞的，只注重上 机实践是迷茫的， 必须两者结合循序渐进， 通过书本知识指导实践， 通过实践加深理解和吸 收知识，以及运用知识解决问题的能力。现将该课程考核的有关问题说

3、明如下：1.考核对象2教学媒体 文字主教材3.命题依据本考核说明以华商学院计算机科学与技术专业 据编制。本考核说明是考试命题的依据。4.考核要求本课程是以掌握 C语言知识并解决实际程序设计问题为目的。主要考核学生对 C语言知识的掌握程度和对解决一般问题的程序设计能力。对C语言知识要在理解和应用的基础上加强记忆和掌握，不能死记硬背。本课程教学内容包括了解、理解和应用三个层次，并且逐步递进，具体含义如下： 了解层次：记忆 理解层次：掌握 应用层次：利用命题原则在教学大纲和考核说明所规定的知识范围内命题。 运用才能够解决问题的试题不属于超纲。(2)试题的取材要求覆盖面广、区分度高。(3)试题兼顾各个

4、能力层次，了解和理解约占40%，应用约占 60%。(4)试题的难易程度和题量适当， 按难易程度分为四个层次： 容易占 20%，较易占 40%， 较难占 30%，难占 10%。题量安排以平时能够独立完成作业者，能在规定的考试时间内做完 并有一定时间检查为原则。6.试题题型选择 ：根据题意，从四种可选择的答案中选择合适的一种答案。填空： 根据题意，在画有横线或空白括号内填写合适内容。2345678规则，1234 换行、56 对应关系。789 含义、10根据任意表达式的值判断其逻辑值的方法。一般考核的内容（知识点） ：1 整型常量的八进制和十六进制表示。写出程序运行结果： 根据所给的C语言程序，写出

5、运行后的输出结果。指出程序或函数错误： 根据所给的C语言程序或函数，指出运行程序或进行函数调用时 所能出现的错误。编写程序或函数： 根据所给出的题目要求，编写出相应的程序或函数模块。7.考核形式：本课程考核采用平时上机练习、 平时考勤及上课表现和期末考试相结合的方式。 平时上 机练习作业，占总成绩的20%；平时考勤及上课表现，占总成绩的10%；期末考试采用书面和闭卷方式，考试成绩占总成绩的70%，由华商学院统一命题和考试时间，答卷时限为120分钟。总成绩满分为 100 分，合成成绩达到 60 及以上分数者可获得该课程规定的 4 学分， 否则不获得该课程学分。第二部分 考核内容及要求第一章 C

6、语言概述 考核内容（知识点） ： 程序、程序文件和函数的概念及其相互之间的关系。 函数的定义格式和作用，主函数的特殊地位和作用。.C语言简单语句和复合语句的语法格式。 #include 预处理命令的格式与作用。 头文件的文件名格式、在程序中的使用方法和作用。 程序中两种注释标记的写法和作用。标准输出函数 printf（） 和标准输入函数 scanf（） 的定义格式和具体应用。 C 语言程序文件名、编译后生成的目标文件名和连接后生成的可执行文件名的命名 以及上机输入、编辑、编译、连接和运行程序的过程。考核要求： 要求了解和理解以上内容。第二章 数据类型和表达式重点考核的内容（知识点） ：.C语言

7、中的数据类型的分类。各种整数类型的关键字表示，存储空间的大小和值域范围。整型变量的定义和初始化，十进制整型常量的表示。字符类型的关键字表示，存储空间的大小和值域范围；字符型常量的表示，回车、单引号、双引号、反斜线、空字符等特殊字符的表示。字符型变量的定义和初始化，字符型与整型的关系。枚举的概念，枚举类型的定义，枚举变量的定义和初始化，枚举常量与整型常量的 各种实数类型的关键字表示，存储空间的大小和有效位数。单精度和双精度实数的定点表示和浮点（科学）表示，实型变量的定义和初始化。加、减、乘、除、取余、赋值、增1、减 1、取数据存储长度等算术运算符的表示、运算对象个数和运算优先级。关系运算符的定义

8、和关系表达式的计算，逻辑运算符的定义与逻辑表达式的计算，3二维数组的含义、定义格式及初始化格式。二维数组的行数和列数的概念，数组长度（即所含元素个数）的计算。 访问二维数组元素的语法格式，每个下标运算符的操作对象和操作结果。 二维数组中的所有元素在存储空间中的排列情况，每个元素的存储地址的计算。 利用二维数组存储矩阵数据，按给定条件或功能对数组元素依次进行访问和处理。字符串常量的定义格式，字符串的存储格式，字符串长度的概念。一维字符数组、 二维字符数组与字符串之间的关系， 一维字符数组与二维字符数组2符号常量的两种定义方法，它们之间的区别。3位操作符、复合赋值操作符的含义与使用。4求关系或逻辑

9、表达式的相反表达式的方法。 考核要求：理解和掌握以上重点考核的内容，了解和理解以上一般考核内容。第三章 流程控制语句 考核内容（知识点） ：1. C语言程序中的顺序、分支和循环这三种基本结构，每种结构的执行过程。2简单 if 语句、带 else 子句的 if 语句、多分支结构的 if 语句的定义格式、执行过 程和在处理问题中的具体应用。3switch 语句的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用。4 if 语句与 switch 语句之间的功能比较， if 语句与 switch 语句之间的转换。5for 循环、 while 循环和 do-while 循环的定义格式、执行过程和在处理问题中的具

10、 体应用。6三种循环结构不同特点。7Break 语句在 switch 语句和各种循环语句中的作用， continue 语句在各种循环语句 中的作用。8 goto 语句和 return 语句的定义格式和功能。 考核要求： 理解和掌握本章的所有内容，并能够灵活应用。第四章 数组和字符串 考核内容（知识点） ：1一维数组的含义、定义格式及初始化格式。2数组长度、数组元素、元素下标的含义，访问数组元素的语法格式，下标运算符的 操作对象和操作结果。3数组元素的下标变化范围，数组元素所占存储空间大小和整个数组所占存储空间大 小的计算，各元素对应存储空间的排列情况，每个元素的存储地址的计算。4利用一维数组存

11、储数据，按元素值的升序或降序排列数据，按给定条件或功能对数 组元素依次进行访问和处理。567891011的初始化。12 strlen 、 strcpy 、 strcmp 、 strcat 等字符串函数的声明格式及功能。13 利用 typedef 语句定义数据类型的方法。考核要求：了解和理解一维数组、 二维数组和字符串的概念的使用方法， 会利用它们存储和处理数 据。4第五章 指针 考核内容（知识点） ：1 指针的概念，指针变量的定义和初始化。2 指针赋值（ =）、取对象（变量）地址（ &）、访问指针所指对象 （*）、指针比较（=、!= 、 等）、指针算术运算（ +、- 、 +=等）、指针增 1

12、或减 1（ +、 - ）等各种运算的含义和使用。 数组名的指针含义。 一维数组元素的下标访问方式与指针访问方式及其之间的转换。 二维数组元素的下标访问方式与指针访问方式及其之间的转换。动态存储分配函数 malloc（） 和 calloc（） 以及动态存储空间释放函数 free（） 的定义3456+、+、掌握进行动态存储分123567结构赋值，结构成员的直接访问和间接访问，利用结构数组保存和处理数据。结构和结构指针作为函数参数和返回值类型的具体应用。链表的概念，链表中结点的结构，链表的建立和遍历的方法和算法。联合的概念，联合类型的定义格式，联合对象的定义和初始化，联合的存储结构及了解和理解链表中

13、结点的格式与调用方法。考核要求：理解指针的概念， 掌握利用指针访问简单数据和数组元素的方法， 配与释放的方法。第六章 函数考核内容（知识点） ： 函数的定义格式。函数调用表达式的语法格式及执行过程。 函数定义中形参变量的作用及实虚参数结合的过程。 函数声明（原型）语句的定义格式及作用。形参为一维数组或二维数组时的说明格式，调用时数组参数传递的过程。变量的作用域的概念和含义；系统对全局变量、 static 变量、局部变量的建立和初始化过程。8 函数的递归调用的概念和递归函数的具体执行过程。9头文件在程序文件中的位置和作用。 考核要求： 掌握用户自定义函数的定义、声明与调用方法，掌握函数调用中一般

14、参数、指针参数、 数组参数的传递，以及函数体执行和返回的过程。第七章 结构与联合 考核内容（知识点） ：1 结构的概念，结构类型的定义格式，结构类型的声明（即不完整定义）格式。2 结构对象（变量）的各种定义格式和初始化，结构大小的计算，结构对象和结构数 组对象的动态分配和初始化。3456大小的计算，匿名联合的特点。考核要求： 理解和掌握结构和联合类型的特点以及数据成员的访问方法， 结构和建立与访问链表的方法，以及结构与联合嵌套定义的概念。5）。C. 语句）。D. 函数4.枚举类型中的每个枚举常量的值都是一个（）。A.整数B. 浮点数C.字符D. 逻辑值5.循环语句“for(int i=0; i

15、n; i+) S;”中循环体 S 被执行的次数为A. 1B. n-1C. n D. n+16.在下面的while 循环语句中，其循环体被执行的次数为（ ）。）。int i=0,s=0; while（s0 | y=5 的相反表达式为（(A. x=0 | y!=5 B. x0 | y!=5 D. x0 & y=556.7.8.、填空题 单行或多行注释的开始标记符为 _ 。使用 #include 命令可以包含一个头文件，也可以包含一个 _ 文件。执行“ printf(%s%s%d,wei,rong,18); ”语句后得到的输出结果为 执行“ printf(%c,A+2); ”语句后得

16、到的输出结果为 short 类型的大小为 个字节。十进制数 3.26f 的类型为 _。假定y=10,则表达式+y*3的值为 关系表达式 (x=0) 的等价表达式为910. 套。4. strlen1516.17.18.。存储字符串 a 需要占用存储器的 函数用于计算一个字符串的 _。函数中的形参变量的初值由调用该函数时对应的 _ 程序的编译是以 _为单位进行的。假定 a 是一个一维数组，则 ai 的指针访问方式为 执 行 int *p=malloc(sizeof(int)个字节空间。值决定。o操作得到的一个动态分配的整型对象为o19. 假定要动态分配一个类型为 struct

17、个动态数组，则使用的语句表达式为 Worker) 。Worker 的具有 n 个元素的数组， 并由 r 指向这 =malloc(n*sizeof(struct关键字相配13. 若要以读 / 写操作方式打开一个二进制文件，当文件不存在时返回打开失败信息， 则选用的打开方式字符串为( )。A. r+ B. ab+ C. rb+ D. wb+.若x=5, y=10,则x!=y的逻辑值为 _。在 if 语句中，每个 else 关键字与它前面同层次并且最接近的当在程序中执行到 _ 语句时，将结束所在循环语句中循环体的一次执行。假定二维数组的定义为“ char aMN; ”，则该数组所占存储空间的字节数为

18、20. 与结构成员访问表达式 p-name 等价的表达式是三、写出下列每个程序运行后的输出结果1. #includevoid main() int i, s=0;for(i=1;i+) if(s50) break; if(i%2=0) s+=i;printf(i,s=%d, %dn,i,s); 2. #includevoid main() char ch=*;int i, n=5;while(1) for(i=0;in;i+) printf(%c,ch); printf(n);if(-n=0) break;73. #includevoid main()int x=24,y=88;int i=2

19、,p=1;do while(x%i=0 & y%i=0) p*=i; x/=i; y/=i;i+;while(x=i & y=i); printf(%dn,p*x*y);4. #includevoid main() int a9=36,25,48,24,55,40,18,66,20;int i, b1, b2;a0=a1? (b1=a0, b2=a1):(b1=a1,b2=a0);for(i=2; i9; i+)if(aib1) b2=b1; b1=ai;else if(aib2) b2=ai;printf(%d %dn,b1,b2);5. #include void main() int a

20、=10, b=20; printf(%d %dn,a,b); int b=a+25;a*=4;printf(%d %dn,a,b); printf(%d %dn,a,b); 8进行 n-1 次选择和交换姓名 年龄 工资6. #includevoid SelectSort(int a, int n) int i,j,k,x; for(i=1;in;i+) / k=i-1; for(j=i;jn;j+) if(ajak) k=j;x=ai-1; ai-1=ak; ak=x; void main() int i;int a6=20,15,32,47,36,28; SelectSort(a,6);fo

21、r(i=0; i6; i+) printf(%d ,ai); printf(n);7. #includevoid LE(int* a, int* b) int x=*a;*a=*b; *b=x;void main() int x=15, y=26; printf(%d %dn,x,y); LE(&x,&y); printf(%d %dn,x,y);8. #include #include struct Worker char name15; / int age; / float pay; /;int Equal(struct Worker* r1, struct Worker* r2) if(

22、strcmp(r1-name, r2-name)=0) return 1; else return 0;void main() struct Worker a4=abc,25,420,defa,58,638, ghin,49,560,jklt,36,375;struct Worker x=defa;int i;for(i=0; i=4) printf( 没有查找所需要的记录 !n);else printf(%s %d %6.2fn,,ai.age,ai.pay);四、写出下列每个函数的功能1. int SE(int n) /n 为大于等于 1的整数 int x,s=0;print

23、f(输入 %d 个整数 : ,n);scanf(%d,&x);if(n=1) return x;s=x;while(-n) scanf(%d,&x); s+=x;9return s;2. #includevoid WA(int a, int n) int i,k,j,x;for(i=0;in-1;i+) k=i; for(j=i+1;jak) k=j;x=ai; ai=ak; ak=x; 3. #include int* LJ(int a, int n) int i,k=0; for(i=1;iak) k=i; return &ak;4. int Output(struct IntNode *

24、f) 10int sum=0;if(!f) return -9999; /while(f) sum+=f-data; f=f-next;return sum;假定 struct IntNode 的类型定义为： struct IntNode int data;/struct IntNode* next; /;用返回特定值 -9999 表示空表结点值域 结点指针域5. int wr4(FILE* fptr) char ch;int c=0;fseek(fptr,0,SEEK_SET);while(1) ch=fgetc(fptr); if(ch!=EOF) c+; else break; retu

25、rn c;五、根据下列每个题目要求编写程序1. 编写一个函数 fun() ，首先从键盘上输入一个 4 行 4 列的一个实数矩阵到一个二维 数组 a44 中，接着求出主对角线上元素之和，最后返回求和结果。2.编写一个主函数，计算1+3+32+.+3 10 的值并输出，假定分别用i,p,s 作为循环变量、累乘变量和累加变量的标识符。3.编写一个主函数，已知6 aw 40,15 b 30,求出满足不定方程2a+5b=120的全部整数组解。如 (13,20) 就是其中的一组解。参考解答：一、选择题1. C 2. D3. B 4. A5. C6. C 7. B11. D 12. A8. A 9. C13. C10. A二、填空题1. /*2.程序3. weirong184. C1