第四节　科学探究速度的变化_第1页
第四节　科学探究速度的变化_第2页
第四节　科学探究速度的变化_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四节科学探究:速度的变化 1.学习采用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化.2.认识科学探究活动.3.培养对物体运动快慢判断的能力.【重点难点】重点:用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化.难点:用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化.【新课导入】一名高山滑雪运动员从顶端飞驰而下,其速度越来越快,惊心动魄,扣人心弦.运动员的速度将如何变化?在实验室里又是如何探究速度的变化的?【课堂探究】实验探究:速度的变化1.问题的提出:如图,一辆小车从斜面上滑下问题:小车的速度是怎么变化的呢?2.猜想与假设:根据你的生活经验,你做出的猜想是:3.制订计划与设计实验:(1)制订计划:

2、根据我们前面的学习,我们要想研究小车在斜面上速度的变化,我们可以采用分段的方式把斜面分成两段,然后分别测量小车运动的时间,再利用速度公式计算出小车的速度.因为要计算小车的速度,根据速度公式需要测量小车运动的路程和时间,我们要选择的实验器材是秒表和刻度尺.(2)思考:小车运动的距离是哪一段呢?请你在图中标出来在我们分段的时候,你是把时间分成两段还是把路程分成两段?在图上标出来并写上分得的大小.路程你是如何测量开始一段的时间的?末时刻减去初时刻(3)实验表格:在这个实验中我们应该测量什么?需要计算什么?你觉得记录实验数据的表格应该包含有哪些项目?次数路程(m)时间(s)速度(m/s)4.进行实验与

3、收集数据:根据刚才的分析与研究,进行实验,把测得的数据记录入表格中.注意:对于在实验中的发现、心得以及改进方法可以记录下来,实验后与同学们交流.5.处理数据、分析论证、得出结论:根据自己记录的结果,把小车不同时候的速度计算出来,得出结论.我的结论是:小车是做变速运动6.评估交流:(1)为什么斜面的坡度不能太小也不能太大?答案:斜面的坡度过小,小车达不到底部,斜面的坡度过大,小车下滑时间太短,导致时间记录不准确.(2)与同学交流一下,实验中什么环节容易出现误差,怎样做才能使误差减小?速度变化科学探究步骤:提出问题进行实验、收集数据实验探究分析论证得出结论实验探究小车沿斜坡下滑的速度是否变化,如何变化在百米赛跑的过程中速度是否变化,如何变化1.有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度.在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1 mm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示.当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中,平均速度分别为:vAB=3 cm/s;vBC=2 cm/s;vAC=2.4 cm/s.2.如图,是某实验小

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论