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文档简介

1、开 题 报 告课题名称:促进大别山试验区提升为国家战略研究学 号: 200816140204 姓 名: 专 业: 国际经济与贸易 指导教师: 职 称: 选题依据、动机:在十一届全国人大四次会议上,“大别山革命老区经济社会发展试验区”成为最热门词汇之一。大别山位于鄂、豫、皖三省交界处,总面积约8万平方公里,总人口约2810多万。地跨43个县市区。大别山革命老区是具有光荣革命传统的红色土地,是一个集山区和库区为一体并具有完整自然生态系统的区域。新中国成立以来,大别山地区的面貌也发生了翻天覆地的变化。但是,由于历史原因和地理环境,这里的发展仍然远远低于全国的平均水平。大别山革命老区已成为我国中部地区

2、经济社会发展的洼地,其经济社会发展面临的困难和问题主要表现为发展速度缓慢、人均水平较低,贫困人口较多、贫困程度较深,生态保护任务繁重、生态补偿不足,基础设施落后、水利设施失修,工业化起步晚、城镇化水平低,行政区划分割、发展被边缘化。大别山地区是一个地跨三省,各个地方发展又不平衡的区域,如果没有一个统一的发展理念,没有一个统一的发展目标,没有一个统一的发展战略,没有一个统一的发展政策,而是自行其是、自定目标、自定政策、自我发展,就形不成发展合力,形不成统一的市场,不利于大别山地区的全面健康可持续发展。 同时,仅仅依靠大别山地区所在地的力量来发展、来建设,也是远远不够的。这既与其历史地位不相称,也

3、与其客观现实不相对,还与当地人民的要求不相符合,更与国家整个发展战略不相适应。这会让大别山地区的发展与其他地方的发展差距越来越大,最终也会拖累全国的整体发展。因此,把大别山革命老区经济社会发展试验区提升为国家战略,不仅是对老区人民的深情回报,也是实现中部崛起进而推动全国经济协调发展的战略需要;不仅是政治上的需要,也是经济发展的需要;不仅是改变当地贫困面貌的需要,也是实现社会和谐发展的需要!研究目的、意义:为了使大别山地区跟上时代的步伐,在全国的整体发展中能够迎头赶上;为了让大别山地区的人民能够早日奔向小康,分享改革发展的成果;也为了全国的整体发展能够协调推进,构建社会主义和谐社会。通过促进大别

4、山革命老区经济社会发展试验区上升为国家战略的研究, 对于探索在新的历史环境下,推进落后地区跨越式发展,实现区域经济协调发展的路子;对于探索在资源环境约束日益加大的条件下,怎样建设生态环保重要区,绿色可持续发展的新路子;对于探索革命老区新农村建设和扶贫开发区域协调发展的路子等都具有重要指导的意义。研究的主要内容、方法:研究的主要内容:本文主要通过大别山试验区建设的提出和背景研究,分析大别山提升为国家战略的必要性和可行性。通过实证分析和规范分析的方法,提出推进大别山国家试验区建设的战略目标及战略重点。最后,通过大量事实依据,理论参考研究大别山试验区提升为国家战略的实现途径。论文主要结构:一、“大别

5、山试验区”的提出与背景二、大别山试验区提升为国家战略的必要性三、大别山试验区提升为国家战略的可行性四、推进大别山国家试验区建设的战略目标及战略重点五、大别山试验区提升为国家战略的实现途径本论文拟采用以下方法研究:1、 实证分析和规范分析相结合2、 列事实、摆依据3、 理论和实践相结合4、 引用分析等方法。研究的重点、难点:重点:一、 大别山试验区提升为国家战略的必要性分析二、 大别山试验区提升为国家战略的可行性分析难点:一、推进大别山国家试验区建设的战略目标及战略重点二、大别山试验区提升为国家战略的实现途径。研究计划:总体安排:首先与导师商定论文选题,定题后开始去图书馆和网上进行资料收集和分析

6、处理,拟出论文提纲。根据所列提纲完成论文初稿,并在导师的指导下对论文进行修改。阶段安排:2011年7月8日-9月1日:论文选题,并且从事相关调研、设计、材料收集、整理和分析处理等工作。2011年9月1日-15日:完成文献综述。2011年9月16日-30日:完成开题报告,开题报告经指导老师签署意见后上交;2011年10月1日-11月15日:完成论文初稿的写作;2011年11月16日-12月15日:进行论文的修改;2011年12月30日之前:完成论文定稿,特色和创新之处:“大别山试验区建设”乃今年湖北省委新提出的时政热点问题,社会各界对此各抒己见,尚未形成理论研究。促进大别山试验区为国家战略的研究符合当代发展趋势,对大别山地区社会经济发展,脱贫致富具有一定的指导意义。本文会在系统分析的基础上结合具体实际进行论证。已经具备的条件和尚需解决的问题:具备的条件:对相关资料进行查阅,相关调研、设计、材料收集、整理和分析处理等。需解决的问题:1、此课题虽属于热门时政,但研究的范围还不是很宽广,研究程度还不够深入,没有较多资料可以参考。同时,在查找相关资料时,发现大多资料在论证这一课题时,只有片面的论述,缺少系统的分析。2、该课题理论研究偏重于文字论述,研究论证手段和方式较为单一。3、由于自身理论知识的局限性和难以进行实地调研,可能在研究的过程中

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