我·第2课-中央集权制度的建立

1、第一单元第一单元 古代中国的政治制度古代中国的政治制度 第第2课课 秦朝专制主义中央集权制秦朝专制主义中央集权制度的形成度的形成特点：权利高度集中特点：权利高度集中回顾上节课内容：西周回顾上节课内容：西周的分封制有哪些利弊？的分封制有哪些利弊？诸侯势力膨胀，诸侯势力膨胀，王室衰弱王室衰弱朝觐制度形同虚设，桓王亲往朝觐制度形同虚设，桓王亲往鲁国鲁国5次，晋楚城濮之战后晋文次，晋楚城濮之战后晋文公在践土会盟诸侯，周襄王被公在践土会盟诸侯，周襄王被找来开会。找来开会。军事方面，郑庄公不仅敢于与军事方面，郑庄公不仅敢于与天子军队交战而且还射中王肩天子军队交战而且还射中王肩一、一、秦朝的统一秦朝的统一春

2、秋春秋战国战国人民人民时间时间经过经过都城都城背景背景统一统一王室衰微、诸侯不再听命天子王室衰微、诸侯不再听命天子兼并战争兼并战争诸侯改称王，诸侯改称王，分封制、宗法制遭到破坏分封制、宗法制遭到破坏变法或改革，商鞅改革秦国实力大增变法或改革，商鞅改革秦国实力大增渴望统一渴望统一前前221年建立中国历史上第一个统一的年建立中国历史上第一个统一的君主专制君主专制中央集权中央集权国家国家先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，咸阳咸阳朝代更替结构示意图BC1046BC770BC476BC221西周西周春秋春秋战国战国东周东周（BC771-BC221）周平王周平王洛邑洛邑春秋春秋因

3、鲁史因鲁史春秋春秋而得名；而得名；战国战国因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名 也因西汉刘向作史书也因西汉刘向作史书战国策战国策而得名。而得名。 鲁史鲁史春秋春秋记载的军事行动就有四百八记载的军事行动就有四百八十余次。十余次。 司马迁说：春秋之中，司马迁说：春秋之中，“弑君三十六，亡弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷（国五十二，诸侯奔走不得保其社稷（jj）者，不可胜数。者，不可胜数。”相传春秋初期诸侯列国相传春秋初期诸侯列国一百四十多个，经过连年兼并，到后来只一百四十多个，经过连年兼并，到后来只剩较大的几个。这些大国之间还互相攻伐，剩较大的几个。这些大

4、国之间还互相攻伐，争夺霸权。争夺霸权。兼并战争兼并战争西周社会结构示意图天子诸侯卿、大夫士庶人 楚、吴、越、魏、齐、韩、秦、燕、赵、楚、吴、越、魏、齐、韩、秦、燕、赵、中山、宋等均改称王。楚武王熊通自立为中山、宋等均改称王。楚武王熊通自立为王，成为最早称王的诸侯。勾践即位，称王，成为最早称王的诸侯。勾践即位，称王。吴兴王姬乘（寿梦）称王。齐威王称王。吴兴王姬乘（寿梦）称王。齐威王称王。中山称王。王。中山称王。魏国李悝变法魏国李悝变法吴起变法吴起变法商鞅变法商鞅变法申不害变法申不害变法秦灭六国形势图齐齐秦秦楚楚燕燕赵赵魏魏韩韩前230 秦灭六国形势图齐齐秦秦楚楚燕燕赵赵魏魏前228秦灭六国形势图

5、齐齐楚楚燕燕魏魏秦秦前225秦灭六国形势图齐齐楚楚燕燕秦秦前223秦灭六国形势图齐齐燕燕秦秦齐齐燕燕秦秦前222秦灭六国形势图齐齐秦秦前221秦秦秦灭六国形势图北抵长城一带北抵长城一带西到陇西西到陇西东到东海东到东海南到南海南到南海 人口达人口达2000万万由来由来特征特征德高三皇，功过五帝德高三皇，功过五帝皇帝制度皇帝制度皇位世袭与终身皇位世袭与终身皇权独尊皇权独尊皇权至上皇权至上始皇帝始皇帝二世胡亥二世胡亥万世万世世袭终身制世袭终身制 秦始皇父亲名子楚，史书当中称秦始皇父亲名子楚，史书当中称“楚楚”均均为为“荆荆” 秦始皇名政，秦始皇名政，秦楚之际月表秦楚之际月表中将正月中将正月改为端月改

6、为端月皇权独尊皇权独尊甲兵之符，甲兵之符，右才皇帝，右才皇帝，左才阳陵。左才阳陵。调发军队调发军队必须左右必须左右半符验合，半符验合，方能生效方能生效学思之窗学思之窗史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪载：载： 有一天，秦始皇到梁山宫，从山上看见丞有一天，秦始皇到梁山宫，从山上看见丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随即减少车骑。始皇大怒，说：丞相，丞相随即减少车骑。始皇大怒，说：“你你们有人泄露了朕的话们有人泄露了朕的话”。但没人敢承认。但没人敢承认。于是秦于是秦始皇下诏逮捕当时在场者，并全部杀掉。始皇下诏逮捕当时在场者，并全部杀掉。回答：

7、回答：这则小故事反映了什么问题？这则小故事反映了什么问题？皇权至上皇权至上中央中央机构设置及机构设置及职能职能特点特点作用作用丞相（政务）、丞相（政务）、太尉（军事，虚设）、太尉（军事，虚设）、御史大夫（监察）御史大夫（监察）九卿九卿皇权为中心，相互配合，彼此牵制皇权为中心，相互配合，彼此牵制结束了世卿世禄结束了世卿世禄加强君主专制加强君主专制同时减少决策失误同时减少决策失误三公九卿三公九卿三公九卿制处理政务处理政务掌管军事掌管军事监察百官监察百官三公之间是什三公之间是什么关系？中央么关系？中央机构当中谁的机构当中谁的权力为中心？权力为中心？北抵长城一带北抵长城一带西到陇西西到陇西东到东海东到

8、东海南到南海南到南海 人口达人口达2000万万要不要沿袭西周的分封要不要沿袭西周的分封制呢？制呢？“天下共苦，战斗不休，天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂树兵也，求其宁息，岂不难哉？不难哉？”而且战国时而且战国时期一些诸侯国已经尝试期一些诸侯国已经尝试设郡县，很成功！设郡县，很成功！地地方方郡郡县县原因原因机构机构设置设置特点特点作用作用春秋战国时期一些诸侯国设置郡县春秋战国时期一些诸侯国设置郡县秦国地域广阔秦国地域广阔郡（郡守、郡丞、郡尉上呈中央、下督各县）郡（郡守、郡丞、郡尉上呈中央、下督各县）县（县令或

9、县长、县丞、县尉）、县（县令或县长、县丞、县尉）、乡（三老、有秩、瑟夫、游徼）、乡（三老、有秩、瑟夫、游徼）、里（里正）、里（里正）、亭（亭长）亭（亭长）实现了对地方政权直接有效的控制实现了对地方政权直接有效的控制 把全国纳入国家政治体制之中把全国纳入国家政治体制之中 1、产生于封建社会、产生于封建社会2、中央下属地方机构、中央下属地方机构3、无封地、不世袭、无封地、不世袭4、按地域划分、按地域划分5、加强中央集权、加强中央集权受命中央，皇帝任命受命中央，皇帝任命督责属县督责属县交通要道上十里设一亭皇帝制度皇帝制度中央官制中央官制郡郡 县县 制制4、专制主义中央集权的影响专制主义中央集权的影响

10、分分 封封 制制郡郡 县县 制制相同性质目的不不同同产生时代产生时代与中央政与中央政府的关系府的关系影影 响响划分标准划分标准地方制度地方制度巩固统治巩固统治奴奴 隶隶 社社 会会封封 建建 社社 会会具有一定的具有一定的独立性独立性封位封位世袭世袭有有封地封地，中央中央下属下属的地方行政机构，的地方行政机构，不世袭不世袭（郡守和县令由皇帝任（郡守和县令由皇帝任免），免），无封地无封地容易形成容易形成割据割据势力势力加强中央集权加强中央集权血缘血缘关系为基础关系为基础按地域划分按地域划分特点特点 战国中期，楚国某人周游列国，沿途看到战争不断，战国中期，楚国某人周游列国，沿途看到战争不断，局势混

11、乱，百姓苦于战乱，怨声载道。而且各地的文字、局势混乱，百姓苦于战乱，怨声载道。而且各地的文字、货币、度量衡都不一样，十分不便。货币、度量衡都不一样，十分不便。 假如该人于秦朝周游天下，你认为他会假如该人于秦朝周游天下，你认为他会 1 1）他需要遵守什么法律？）他需要遵守什么法律？2 2）他将会看到怎样的文字、货币？度量衡、车轨发）他将会看到怎样的文字、货币？度量衡、车轨发生什么变化？生什么变化？3 3）他能看到哪些军事或交通工程？）他能看到哪些军事或交通工程？4 4）他会在都城咸阳附近看到六国旧民吗？）他会在都城咸阳附近看到六国旧民吗？大规模移民大规模移民三、巩固统一的措施和作用三、巩固统一的

12、措施和作用措施措施作用作用大规模移民大规模移民促进封建经济文化的发展，巩固促进封建经济文化的发展，巩固国家统一，有利于以华夏族为主国家统一，有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。体的中华民族的形成。颁布通行全国的秦律，细密、严苛。细密、严苛。齐楚燕韩赵魏秦统一文字：统一文字： 齐楚燕韩赵魏秦 统一货币统一货币圆形方孔钱圆形方孔钱统一度统一度(长度长度)、量、量(体积体积)、衡、衡(重量重量)统一车轨统一车轨辽东辽东临洮临洮全长一万多公里全长一万多公里一、秦朝的统一一、秦朝的统一春秋春秋战国战国人民人民时间时间经过经过都城都城背景背景统一统一王室衰微、诸侯不再听命天子王室衰微、诸侯不再听命天子兼

13、并战争兼并战争诸侯改称王，诸侯改称王，分封制、宗法制遭到破坏分封制、宗法制遭到破坏变法或改革，商鞅改革秦国实力大增变法或改革，商鞅改革秦国实力大增渴望统一渴望统一前前221年建立中国历史上第一个统一的君主专制年建立中国历史上第一个统一的君主专制中央集权中央集权国家国家先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，咸阳咸阳由来由来特征特征德高三皇，功过五帝德高三皇，功过五帝皇帝制度皇帝制度皇位世袭与终身皇位世袭与终身皇权独尊皇权独尊皇权至上皇权至上中央中央三三公公九九卿卿机构设置及机构设置及职能职能特点特点作用作用丞相（政务）、丞相（政务）、太尉（军事，虚设）、太尉（军事，虚设）、

14、御史大夫（监察）御史大夫（监察）九卿九卿皇权为中心，相互配合，彼此牵制皇权为中心，相互配合，彼此牵制加强君主专制的同时减少决策失误加强君主专制的同时减少决策失误地地方方郡郡县县原因原因机构机构设置设置特点特点作用作用战国时期一些诸侯国设置郡县战国时期一些诸侯国设置郡县秦国地域广阔秦国地域广阔郡（郡守上呈中央、下督各县）、郡（郡守上呈中央、下督各县）、县（县令或县长）、县（县令或县长）、乡（三老、有秩、瑟夫、游徼）、乡（三老、有秩、瑟夫、游徼）、里（里正）、里（里正）、亭（亭长）亭（亭长）实现了对地方政权直接有效的控制实现了对地方政权直接有效的控制 把全国纳人国家政治体制之中把全国纳人国家政治体

15、制之中 1、产生于封建社会、产生于封建社会2、中央下属地方机构、中央下属地方机构3、无封地、不世袭、无封地、不世袭4、按地域划分、按地域划分5、加强中央集权、加强中央集权皇帝制度皇帝制度中央官制中央官制郡郡 县县 制制二二4、专制主义中央集权的影响、专制主义中央集权的影响特点：权力高度集中特点：权力高度集中措施作用大规模移民大规模移民促进封建经济文化的发展，巩固促进封建经济文化的发展，巩固国家统一，有利于以华夏族为主国家统一，有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。体的中华民族的形成。 1（2011湖南四市九校高三第一次联湖南四市九校高三第一次联考考)1975年年12月，在湖北云梦县睡虎地出土月

16、，在湖北云梦县睡虎地出土的竹简的竹简语书语书中，凡是中，凡是“正正”字都写成字都写成“端端”字（如以矫端民心；毋公端之心），字（如以矫端民心；毋公端之心），这一现象与我国封建社会的避讳制度有关。这一现象与我国封建社会的避讳制度有关。据此判断，这批竹简应属于下列哪一朝代据此判断，这批竹简应属于下列哪一朝代（ ） A 西周西周B 明朝明朝 C 西汉西汉 D 秦朝秦朝1、齐人、鲁人、楚人这种表述逐渐让位给以行政区划为籍贯的表齐人、鲁人、楚人这种表述逐渐让位给以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是（述，造成这一变化的制度因素是（ ）A. 分封制分封制 B. 宗法制宗法制 C. 郡县制郡县制

17、D. 三省六部制度三省六部制度C2、秦朝统一后确立专制集权制度，下面表述不正确的是（、秦朝统一后确立专制集权制度，下面表述不正确的是（ ）秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度 秦律的颁行，说明秦朝是法制国家秦律的颁行，说明秦朝是法制国家中央机构职责明确，存在监督中央机构职责明确，存在监督 A. 秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制B3、秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：、秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵甲兵之符，右在？左在阳陵之符，右在？左在阳陵”，发兵必须左右验合方能生效，？指的是，发

18、兵必须左右验合方能生效，？指的是（ ）A. 皇帝皇帝 B. 太尉太尉C. 西周的分封御史大夫制西周的分封御史大夫制 D. 丞相丞相A4、2020世纪九十年代陕西章台出土了一些秦代封泥，上面有上郡、世纪九十年代陕西章台出土了一些秦代封泥，上面有上郡、代郡、邯郸郡和蓝田县名，这一发现可以印证秦朝（代郡、邯郸郡和蓝田县名，这一发现可以印证秦朝（ ）实行了郡县制的事实实行了郡县制的事实 B. 出现了造纸业的事实出现了造纸业的事实 C. 政治上四分五裂的事实政治上四分五裂的事实 D. 用泥制陶的事实用泥制陶的事实A5、秦朝统一后确立专制集权制度，下面表述不正确的是（、秦朝统一后确立专制集权制度，下面表述

19、不正确的是（ ）秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度 秦律的颁行，说明秦朝是法制国家秦律的颁行，说明秦朝是法制国家中央机构职责明确，存在监督中央机构职责明确，存在监督 A. 秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制B3、秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：、秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵甲兵之符，右在？左在阳陵之符，右在？左在阳陵”，发兵必须左右验合方能生效，？指的是，发兵必须左右验合方能生效，？指的是（ ）A. 皇帝皇帝 B. 太尉太尉C. 西周的分封御史大夫制西周的分封御史大夫制 D.

20、丞相丞相A你不体恤你不体恤人民，是人民，是一个暴君一个暴君。朕德高三朕德高三皇，功盖皇，功盖五帝。五帝。秦始皇被秦朝人秦始皇被秦朝人民告上了法庭。民告上了法庭。请你为请你为被告秦始被告秦始皇皇写一份辩词或写一份辩词或为为原告秦朝人民原告秦朝人民写一份诉状。写一份诉状。原告原告被告被告3、能力训练、能力训练（点拨：此题实际上涉及秦始皇的功过。注意史论结合）（点拨：此题实际上涉及秦始皇的功过。注意史论结合） 参考答案参考答案: : 秦始皇的辩词：我统一了中国结束了以前那种割秦始皇的辩词：我统一了中国结束了以前那种割据混战的局面；我北逐匈奴，南平百越，开拓了据混战的局面；我北逐匈奴，南平百越，开拓了

21、疆域；我颁布了秦律；我统一了度量衡、货币和疆域；我颁布了秦律；我统一了度量衡、货币和车轨、统一了文字车轨、统一了文字; ;我修筑长城，和驰道我修筑长城，和驰道, ,开通灵开通灵渠；这些都促进了经济文化交流渠；这些都促进了经济文化交流, ,奠定了祖国疆奠定了祖国疆域域, ,巩固国家统一。我是千古一帝。巩固国家统一。我是千古一帝。 秦朝人民的诉状：你大兴土木，营建阿房宫、骊秦朝人民的诉状：你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财山陵墓，劳民伤财; ;你赋役繁重你赋役繁重, ,要我们将收获物要我们将收获物的的2323交给你；你把残酷的刑法强加在我们头上交给你；你把残酷的刑法强加在我们头上, ,让我们没有活路；你是一个暴君。让我们没有活路；你是一个暴君。 关于历史人物的评价关于历史人物的评价 一、评价历史人物的基本思路：一、评价历史人物的基本思路： 首先要首先要梳理出历史人物各方面的有关史实梳理出历史人物各方面的有关史实，然后对史实加以归类，归类后，从主观动机与客然后对史实加以归类，归类后，从主观动机与客观结果、当时和后期的影响中，做出综合评价。观结果、当时和后期的影响中，做出综合评价。评价时，要坚持评价时，要坚持史论结合史论结合，论从史出；要坚持，论从史出；要坚持辩辩证证的方法，要坚持两点论的原则。的方法，要坚持两点论的原则。