学生作业激励性评语

1、百度文库-让每个人平零地提升自我小学生作业激励性评语集锦1、你很聪明，再把数字写的漂亮些，会更棒！2、做错题不要紧，只要以后努力，就一定能取得好成绩。3、你的作业很秀气，老师很欣赏！4、这次作业出了点问题，请不要灰心，只要细心，下次一定会很出色。5、你很会观察生活，留意生活与数学的联系，你是未来的大嬴家！6、只要你认真细心，什么问题也难不倒你。7、题做错了，找到原因了吗？8、算得很正确，如果写的再认真会更好。9、你做题很细心，从不出错。10、数学会让你变的越来越聪明！11、今天的作业出以前又认真了许多。12、有错题不要紧，下次细心就好。13、你很会动脑筋。14、再细心一些，准没错!15、题题正

2、确，非常出色！16、每次作业你都能认真完成。17、细心就会迸步！18、你的思维敏捷，解题方法灵活多样，真棒！19、你真行，一次比一次有迸步！20、你的进步可真大，老师为你感到高兴！21、每次打幵你的作业本就有一种美的享受。22、你的作业总是令老师很满意。23、老师相信你，经过努力一定能做的更好。24、我相信，只要你认真思考，这道题一定能做出来！25、老师很愿意帮助你。26、盼望着.你下次做的更好。27、再细心一些，相信你会做的更好！28、相信你会一直努力下去！29、你做题很细心，老师很欣赏你！30、你的作业设计的很美观。31、你若是把字再写工整，会更优秀。32、你是老师最值得骄傲的学生。33、

3、你的作业质量有明显提高。34、你的计算方法很巧妙。35、思考好，再作对，会更好。36、只要你再细心一些，就不会把题做错。37、老师批改你的作业真是一种享受。38、有点小错不要紧，你已经迸步了。39、你的作业很有创意，老师很佩服你。40、你的作业令入耳目一新，老师心里感到很佩服你。41、如果你努力，相信你有更大的收获。42、你的解题思路和独特。43、你要改掉粗心马虎的毛病，就更好了。44、不要灰心，努力一点，就会很棒。45、老师认为你是最有发展潜力的学生。46、你真棒，老师很想很你交朋友。你与众不同的见解，真让人耳目一新。你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习。你的头脑真灵活，这种方法比老师

4、的方法强多了。这真是奇思妙想，棒极了！方法很好，仔细查一查，看问题出在哪里？希望你告别組心，与细心交朋友。如果再仔细一点，相信成功一定属于你。对作业认真，字迹工整，但内容有错的评语是：多漂亮的字呀！要是再仔细一点就好 7!而对书写潦草，尚欠认真的学生，给的评议是：做得很好！如能把字写的再漂亮点，就 更好了。大有迸步，再加油！你真棒，有这么大的迸步，老师真为你感到高兴！这么难的题，你还做对了一道，真不简单！只要全心全意投入迸去，什么都难不倒你。再努力一把，相信你会更好！丝不苟，值得学习！作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。每次打开你的作业本就有一种美丽的

5、享受。工整、正确的作业常常是同学们的榜样。翻幵你的作业本，真是让大冢赞不绝口。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜 欢。你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。你写作业的速度更是令人 惊讶，你的作业本干净，整齐。你作业的质量有了显著的提高.老师也为你感到高兴。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是老试，书写总是工工整整。一开学老师 就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。这学期的迸步很大，很少

6、有不能完成作业的现象。这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断迸步，老师 为你高兴、为你自黍。你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你迸步了。作业里藏着 小马虎？有时贪玩，可别忘记了做作业呢！如果书写再认真一点，是不是就和你上课的表现一样好呢？老师相信你能学得更棒，我们就从认真写字开始好吗？我们一起来改掉組心这个毛病，好吗？老师相信你是能学好的，就从按时交作业和改错做起，好吗？加油！老师相信你会越学 越好！瞧！只要认真了，你就会有这样棒的表现！加油！老师见到这样做的又对又好的作业是件最高兴的事！相信自己，你

7、能学得更好！看你的作业，是一种享受，老师为你感到骄傲，批改你的作业，老师的心情真好，谢谢你，有实力，真羡慕你敏捷的思维能力，看在眼里，喜在心里，老师更喜欢你了你能发现其中的错吗？找一找，你这样做是不是更好？试着和你的好朋友探索一下这道题的最佳解法，你对这部分内容喜欢吗？ “你喜欢老师的数学课吗？ “信你，你一定行的，聪明的孩子，书写规范些，老师会更高兴，期待着你的进步，你的解题正确率又提高了，你还会再迸步的老师看你的作业真的是一种艺术享受！你真聪明！但是爰清洁的你，怎么会把你心爰的东西弄脏？ “、凭你的聪明劲儿，坚 信你会写一手好字！你不会不爰惜自己的心爰之物吧！ “。在冢和爸爸妈妈讨论一下，

8、你一准能做好、告诉妈妈，你今天的作业迸步了。篇二：学生作业鼓励性评语1你与众不同的见解，真让人耳目一新。你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习。你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了。这真是奇思妙想，棒极了！方法很好，仔细查一查，看问题出在哪里？希望你告别組心，与细心交朋友。如果再仔 细一点，相信成功一定属于你。对作业认真，字迹工整，但内容有错的评语是：多漂亮的字呀！要是再仔细一点就好 了！ 而对书写潦草，尚欠认真的学生，给的评议是：做得很好！如能把字写的再漂亮点， 就更好了。大有迸步，再加油！你真棒，有这么大的迸步，老师真为你感到高兴！这么难的题，你还做对了一道，真不简单！只要全心全

9、意投入迸去，什么都难不倒你。再努力一把，相信你会更好！丝不苟，值得学习！作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。工整、正确的作业常常是同学们的榜样。翻幵你的作业本，真是让大冢赞不绝口。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。每 次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜 欢。你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐。你作业的质量有了显著的提高.老师也

10、为你感到高兴。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。幵学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享 受。这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。这学期你最大的迸步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断迸步，老师 为你高兴、为你自黍。你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你迸步了。作业里藏着 小马虎？有时贪玩，可别忘记了做作业呢！如果书写再认真一点，是不是就和你上课的表现一样好呢？老师相信你能学得更棒，我们就从认真写字开始好吗？我们一起来改掉組心这个毛病，好吗？老师相

11、信你是能学好的，就从按时交作业和改错做起，好吗？加油！老师相信你会越学越好！瞧！只要认真了，你就会有这样棒的表现！加油！老师见到这样做的又对又好的作业是件最高兴的事！相信自己，你能学得更好！看你的作业，是一种享受，老师为你感到骄傲，批改你的作业，老师的心情真好，谢谢你，有实力，真羡慕你敏捷的思维能力，看在眼里，喜在心里，老师更喜欢你了你能发现其中的错吗？找一找，你这样做是不是更好？试着和你的好朋友探索一下这道题的最佳解法，你对这部分内容喜欢吗？ “你喜欢老师的数学课吗？ “信你,你一定行的，聪明的孩子，书写规范些，老师会更高兴，期待着你的进步，你的解题正确率又提高了，你还会再迸步的老师看你的作

12、业真的是一种艺术享受！你真聪明！但是爰清洁的你，怎么会把你心爰的东西弄脏？ “、凭你的聪明劲儿，坚信你会写一手好字！你不会不爰惜自己的心爰之物吧！。在冢和爸爸妈妈讨论一下，你一准能做好、告诉妈妈，你今天的作业迸步了。方法太好了，可要细心呀！、解得巧，真聪明、你肯定有高招，因为你是我的骄傲。你的迸步很大，因为你付出劳动。“看到你在迸步，我万分高兴，希望你更上一层楼。“解得巧、方法妙你很聪明，如果字再写得好一点，那就更好了 ！、结果正确，但格式正确吗？ “、聪明的你，一定能发现简便方法！搬开你前进的绊脚石粗心，奋勇前迸！ “、和细心交朋友！ “、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的

13、！ 再细心一些，准行！鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语1. 在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老 师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才 华全部展现出来。2. 你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能 将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。3. 在学习上爰动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你 若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！鼓励学生自信的评语1. 中国有句老话： 初生牛犊不怕虎，从你的身上老师真切地感受到了牛犊

14、的魅 力。运动会上，别入不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面：课堂 上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学 们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师 相信，只要你不懈地努力，一定能像初生牛犊那样排除人生旅途中的一切障碍， 成为真正的男子汉。2. 你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到老试就紧张，所 以每次考试后，你都会说目己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴 水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深：成绩优良不是天资高，而是学习 勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，尖键是你平时努力不够。

15、你一定听过爰迪生的 故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努 力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！3. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺 乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的迸步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基 石，你终能得到成功的喜悦！4. 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？ 老师想把这句话送给你，希望能对你有所匡示，其实你是个很不错的孩子，要对自 己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼己

16、。作业批改的鼓励性评语肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示尖注和肯定。1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！2、孩子，你在努力！我能感觉到！3、这就是耕耘后的收获！4、这段时间学习状态很好！5、有迸步勉！6、孩子，我喜欢你的迸步，为你高兴！7、字迹美观，页面整洁！8、这么端正的作业，一定下了很大功夫！9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！批评式：直接点明作业中存 在的问题，促其改正。1、 学习退步，我会注意你！2、你没有认真完成！3、放松要求了吧？4、为什么总有错字？我等待你的回答！5、这不是你的水平！6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业

17、！7、骄兵必败！8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！9、后面没有前面认真持之以恒！10、不可以对目己降低要求！因为你能做到更好！赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。1、我忍不住要多看两遍，真好！2、你真棒！最近学得真棒！3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爰思考！4、祝贺你每次都考一百分！5、就这样做下去，孩子！6、喜欢你的认真劲儿！7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！8、我发现你的成绩又提高了！9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！10 喜欢你的语言，朴素而冨含哲理。推荐给大家！激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。1、加油！超过别人！2、放飞梦想，突破渴望！3、让大伙儿看到更出色的你！4、相信你能做

18、得更好！5、加油！加油！ ！加油！ ！ ！6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！8、下次要拿第一哦！9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。1、失败乃成功之母，别泄气！2、一份耕耘，一份收获！3、对自己的要求有多高.就能达到多高的水平！4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！5、别入能做到的，你也能！6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！9、从容面对失败，就有超越自己

19、的底气！10、孩子，僮得珍惜就会拥有更多！指导式：对作业中存在的问题，迸行针对性指导。1、详略不得当！2、你应该概括得更全面些！加油！3、语言可以更活泼些！4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！6、字要写正，不出格。7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。8、眼到，心到，手到。你能做到！9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！10、大小一致，行款整齐。谈心式：与学生交流思想，増迸情感，促迸学习的内驱力。1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看

20、到自己的 进步！3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！5、字里行间流露出的真情，让我感动！6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。8、鼓励，对你很重要.我记住了！谢谢你！9、你能感觉到老师对你的期待吗？10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！导行式：直接指导学生行为，帮助 其学习迸步！1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！3、再加把劲！4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！5、要结合自己生活实际谈感受。6、把你的作业和同学的交流，你们都会

21、有收获！7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！10、没有规矩，不成方圆，对吧？篇四：小学激励性评语100条小学激励性评语100条小学激励性评语100条2、 你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师最爰看到你上课认真听老师讲课的 小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又 能积极发言，真是难得。老师希望你还要再大胆一些。3、你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股劲，世上没有 聪明与笨的区别，只有勤奋与懒惰，一个入只要勤奋学习就能成

22、为聪明人，孩子，咱们努力 吧，把数学赶上来，在语文上也提高一步，老师相信你能做到。4、一天天长大，一天天懂事，上课能专心致志地听讲，积极动脑，勇敢发言，学习 上的迸步已使大家对你刮目相看。作为一名少先队员，应该做到勇敢坚强，不能受了一点委屈 就哭。新学期，希望你严格要求自己，当老师不注意你时一样要表现好，行吗？5、你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子出你的生活担子很重，别看你的年龄 小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在学习上、纪律上等 各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你 帮你。6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。

23、语文课上你才思敏捷，侃侃而谈：广播站 中你主持目然，齿伶俐；编排小品时，你出谋划策，一副导演风范。一提起你，大家都赞赏 不已。你是老师得力的助手，是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什 么事都要有自信心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮 助别人，相信你一定能做到这一点。7、原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你在礼仪班队会 上自编自演的节目得到了老师的好评。在几揭款中，你的表现也给大冢起了带头作用。你的这 些出色表现，在同学们当中获得了好评，你真是一个很棒的好孩子。8、就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、有礼貌、尖

24、心集体，帮助老 师为班里做了许多事，认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀， 小字写得很漂亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里，各 方面取得更大迸步。9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不 听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上， 总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国 旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的 小手举起

25、。把你的见解也告诉大家，那样我会更为你骄傲。11、听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到 你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，尖心班集体，爰劳动，都是你的优点。老 师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。12、是一个朴实、善良的好孩子，你矢心集体，尖心同学，懂规矩、守纪律。 老师知道你很要强，做什么事情都力争上游，书法课代表的工作做得很出色，得到了老师和同 学的好评。如果你做事能再大胆些，灵活些，你会更出色。13、一个伶俐、细致的姑娘，用你那充满绘画才能的头脑和双手、创造了一幅 幅美丽的图画。班里的板报前、壁报前总有你活

26、跃的身影，课下、每一个鱼落都能听到你咯 咯的清脆笑声。作文课上，你文章还受到表扬：卫生扫除时，也有你埋头苦干的身影，老师 多么希望你能变得再大胆一些，在课堂上能听到你大胆的发言。那时一个全新的女孩会出现在 大豕面刖O14、你是个能干的女孩子，在工作中有主见有魄力，老师把工作交给你很放 心。老师最欣赏杨巍宽以待人的品质，这正是许多女孩子缺少的。我特别希望你能成为老师的 小朋友，我们彼此之间多些交流，好吗？老师真诚的希望你无论是在学校、冢庭不是在社会都 是出色的姑娘！15、四（2）班有个爰画电车、对京城电车、地铁线路了如指掌的小男孩，这 就是你一杨文。老师还清楚地记得你初次见到104电车新貌时激动

27、不已的样子。一个入在儿 时很少能有自己感兴趣愿意去尖注的事物，可是我们杨文就有，这多么难得呀！老师支持你！ 不过，为什么杨文在班里总是沉默不语，不爰与老师沟通呢？是老师的原因吗？如果是，老师 请你悄悄地告诉我，好吗？老师特别信任你，知道吗？16、你是老师心中一棵精心培育的弱苗，你在老师眼里是一踏实、稳重的乖孩 子。因为一些原因你的学习成绩不太好，你有决心改变吗？老师帮助你好不好？第一：要勤动 手动脑，目己的事情自己做；第二：干什么事都要有效率，不要拖拉。你先做到这两点，就一 定会有很大的收获。17、你是一个性格内向，不善言谈，温柔的小女孩。不过，为了适应当今时代 的发展，你要大胆发言，锻炼头表

28、达能力。为了提高自身素质，你要广泛阅读课外书籍，只有这样你的知识才能丰冨。努力吧！老师相信你一定能成为一名全 面发展的好学生。18、你可是老师心目中的、小机灵，爰说爰动，是班上的第一活泼。但爰 说得看什么时候，爰动要不违反纪律，做到了这些，就是优点：做不到这些，可就是缺点。老 师经常想：要是朱子龙的学习和纪律都来个第一，那该多好啊！19、你是一个踏实、稳重的女孩，在课堂上经常听到你朗朗地读书再，以及深 刻又准确的见解。课间，在别的同学休息玩耍的时候，总能看见你勤奋的身影。在平日里，你 总能矢心同学，协助老师认真工作。你的努力勤杳，你的善良本色，你的认认真真，给同学们 留下了深刻的印象，是同学们

29、学习的榜样。20、你是个踏实、听话的女孩子，在班里虽然不引人注目，但你是老师和同学 不可忽视的一员，因为你是班里品学兼优的学生，但老师想悄悄的告诉你：想更好，一定要克 服粗心的小毛病。21、娉一美好的意思，你没有辜负爸爸妈妈对你的希望，你外表帅美，心灵美 好，你聪明、要强、热情、善良，学习知道努力，训练比较刻苦。对工作出较负责，和同学团 结友爰，如果能更稳重，你会更完美。22、可爰的蕙子姑娘，一年来，你当中队主席，为班里做了许多的事，你得到 了荣誉，也受了不少的委屈，今天老师要说一声： 辛苦啦，谢谢你！你严格地要求目己，处处以身作则，在老师、同学中树立了威信，希望今后工作方法要多样，相信你一定

30、能成长为 个好干部，一个出类拔萃的好学生。23、默默无闻，踏踏实实，勤恳为大家的工作精神是人们所钦佩的。你是具有 这种精神的入。你平时为班里做的努力大家都看在眼里，老师更是记在心上。谢谢！谢谢你为 五（1）班、为同学、为老师所做的一切。但光有勤恳认真的态度还不能成为一名优秀的干 部，还需有管理的方式方法，这方面你就欠缺了一些。没尖系，慢慢来，老师相信你会越来越 成熟的！24、你胖胖的笑脸上充满稚气。来到一个新的班级体里你很快就与同学相识并 成为好朋友。你很爰集体，班里养了几盆花，你主动要求双休日带回冢。你有很好的表演才 能，班会里还真多亏了你这只小白兔呢！希望你以后加强锻炼，成为一名又美丽又健

31、康的 小姑娘！25、xx,你的手很巧，剪的窗花真好看，为我们的教室増添了色彩，你发挥自 己绘画好的特长，为班里出板报。幵联欢会前，你拿来新买的拉花布置教室，看到你这样尖心 集体，老师真高兴。你的学习积极性真高，上课爰动脑筋，积极发言，常主动请老师帮助查看 生字字头抄写得好不好，作业书写也迸步了，若克服粗心的毛病会迸步更大。26、在遵守纪律方面，在接受老师的教育方面，你都有较大的迸步。对于学 习，你有提高成绩的愿望，有学好知识的能力，但是由于缺乏自觉性，缺乏毅力，你的成绩不 令入满意。失败并不可怕，可怕的是没有克服缺点的勇气，努力吧，培养自己勤奋好学的精神 和踏实的作风，我恳切的等待你的迸步。2

32、7、你是老师心中一棵精心培育的幼苗，你在老师眼中是一个踏实稳重诚实的 乖孩子。因为一些原因你的学习成绩不太好，你有决心改变吗？马老师帮助你，好不好？第 -：要勤动手动脑，自己的事情一定要自己做：第二：做什么事都要讲效率，有一句话叫做 时间就是生命你知道吗？28、多才多艺的你不得不让老师刮目相看，广播站中你主持自然，齿伶俐， 编排课本剧你出谋划策，一副导演风范，作业永远那么干净、整齐。大家赞叹不已，你是老师 得力的助手，但你要正确对待成绩，经得起挫折，自信是获得成功的第一步。在自己获得成绩 的同时更要伸出热情之手去帮助别人，相信你能做到这一点。29、你的画画得真好，让我看到你对美术的欣赏和理解。

33、看到你在语文课上准 确地回答问题，我觉得你是个理解能力强的孩子。你善良、文明，听从老师的正确教导。目前 你的学习成绩还不够理想，我认为主要原因就是你缺乏良好的学习习惯，有点懒惰，我相信你 能很快改正缺点，不会让我失望吧！30、你的大眼睛和踏实、稳重的作风给我留F了深刻的印象。你从不甘心落 后，学习十分认真，对工作更是尽职尽责，这使你在班中有很高的威信。你课上举手发言，敢 于阐明自己的见解，老师看在眼里，喜在心头！如果你再交上、严谨和大胆这两个朋友， 你必将是出类拔萃的！31、我记得清清楚楚，一开学你就从家里拿来了一盒香皂、一抉毛巾、一卷卫 生纸。我为五（3）班里能有这么一位矢心集体的同学感到高

34、兴和自豪。如果有更多的，甚至 全班都是这样的学生那该多好啊！你能用你的这份热情去感染他们吗？学习上咱们能再用心些 吗？上课多举手，回家多练习，不懂大胆问，我和张老师都愿帮助你！32、记得以前我曾给你提过一个希望：上课多举手发言。这学期，这已不是希 望，而是我应表扬你的地方，希望你继续坚持下去，并越来越好。现在作为小干部的你，不仅 要管理班级里的事，而且经常还要负责学校里的一些工作，真是够辛苦的！不过你要知道这是 种锻炼目己的机会，一定要正确、认真的对待。无论是学习中还是工作中遇到困难，我都愿 蕙帮助你。33、你有很多优点，学习努力，成绩优秀，作业字迹工整，有上迸心，尖心集 体，可是你却不善于利

35、用机会来表现自己的能力，于是你的长処便不容易被人发现，而无论做 什么工作都需要有胆量，你敢不敢向自己挑战？做一个敢于表现自己的好孩子呢？34、你那一双笑咪咪的眼睛非常可爰，对同学热情，喜爰体育活动，课上能举 手发言，按时完成作业，学习知努力，有上迸心，在新学期里，老师希望看到有一只小手总是 高高的举起，积极回答问题，我相信你一定会做到。35、你有很强的荣誉感，咱们班比赛跳绳取得第二名，你功不可没，在这两个 月中，你给老师留下很好的印象，你能尊敬老师，团结同学，有礼貌，在学习方面，老师认为 你很有潜力，只是缺乏自觉性、主动性，所以成绩很一般，希望你下学期你能尽快踏实下来， 上课不隨便讲话，把字写

36、工整，写齐标点。人如其名：聪。36、你是一个活泼可爰的男孩，你有一副好嗓子，朗读时，你那清脆的声音简 直就像一股清泉叮叮咚咚欢快地流进大家的心田，新年联欢会上精彩的表演，赢得阵阵拿 芦，你的字也写得很漂亮，如果你严格要求自己，克服丟三落四的毛病，那样你嬴得的不仅是 掌声，还会有老师的称赞，同学的尊敬。38、你是一个活泼、善良的女孩。我现在还清楚的记得刚见你时你那淘气的模 样。经过我们的努力，你改变了许多，上课的你学会了集中精力听讲，写作业也不再用老师多 次催促，课堂上你勇敢地举手回答问题，嬴得了老师和全班同学的掌声，课间你见到地面上有 废纸就悄悄地把它拾起，你擦的黒板像一面镜子？你真的转变了，我由衷地为你骄傲，就 这样踏踏实实地向前走，学习上还有许多困难需要你克服，以前的一些不良习惯还需要你改 正，老师相信你一定会成功的！39、入队后，你迸步特别快。上课能注意听讲了；由原来不爰交作业变为主动 交作业：由不爰回答问题到变为积极主动，抢着回答问题。特别是老师难忘的是你写的那份入 队申请书，积极要求迸步的话语时多么诚恳，使老师特别感动。看到你的迸步，同学们和老师 都特别高兴，觉得你像换了个人似的，你要爰惜你的红领巾，上课走神时、学习松懈时、纪律 要散漫时，只要你看着胸前的红领巾，就能催促你前迸。努力吧，相信自己，你会成为一名最 好的学生的！40、你略帯南方味、柔声细语的朗读令