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文档简介

1、2019 版幼儿园保育员四级职业水平考试试题B 卷 ( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,() ,不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外2、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指

2、用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3 4滴。B、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看, 把药滴在下眼皮内,每次 3 4滴。C、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看, 把药滴在下眼皮内,每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看, 把药滴在下眼皮内,每次 1 2滴。3、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。第1页共12页A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐4、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左

3、行走D 、靠右行走5、应使用()消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒6、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动7、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D、 15分钟左右8、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。9、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕10、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管11、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。

4、A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化12、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系13、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒14、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。第2页共12页 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏15、除使用 84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净16、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁17、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训

5、练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班18、保育员要教育婴幼儿() ,生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃19、幼儿语言发展的特征是()。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强20、如果发生婴幼儿溺水现象, 现场急救是非常重要的。 急救措施主要有倒水、 ( ) 和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部21、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风22、对幼儿园幼儿活动的正确理

6、解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展23、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法24、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。第3页共12页A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅25、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、用

7、幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。2、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者 ()求救。3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量 =( )。4、饭菜保温、保洁的原则是(),( )。5、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、()。6、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。7、按计划为儿童进行预防接种是为了()。8、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配()人。9、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作( )的判断,应该去 ( )儿童的行为表现,

8、而不是()儿童的行为表现。10、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。11、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于 ( )婴幼儿的活动, 要善于 ()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、 ()的指导。12、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。13、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免 ()。14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。15、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。16、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。17、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()

9、和睡前 ()的口腔卫生习惯。第4页共12页18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。19、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。20、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路 (),不(),做好 ()工作。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。2、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。3、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。4、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。6、()睡眠是人恢复机体的活动

10、能力,保证健康的重要活动之一。7、()注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。8、()幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。9、()要用毛巾给小婴儿洗澡。10、()幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。11、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。12、()图书的消毒方法是暴晒书皮。13、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。14、( )流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。15、()幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外

11、通风。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)第5页共12页1、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、我国学前教育的原则是什么?4、幼儿异物伤害的处理方法:5、员在幼儿入厕时的工作有哪些?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)第6页共12页1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 D3、 C4、 D5、 B6、 B7、 D8、 C9、 D10、 A11、 D12、 C13、 B14、 C15、 D16、 C1

12、7、 A18、 C19、 C20、 B21、 D22、 D23、 B第8页共12页24、 B25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、协调性、灵活性2、答案:警察、打电话3、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量4、答案:冬季保温,夏季散热5、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡6、 2岁半左右, 20六龄齿7、预防某些传染病8、1,29、答案:如实、主观、描述、解释10、答案:自然通风、人工通风11、答案:干涉、观察、适时、适当12、答案:肥皂;饭前便后13、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤14、答案:晒太阳、吹吹风15、答案:无毒、安全、牢固、

13、耐玩16、 20 3017、漱口 ,刷牙18、传染源、传播途径、易感人群19、日光、空气和水20、答案:明、清、丢失、记录判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻:特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。2、参考答案:( 1)帮助家长确立正确的教育思想。( 2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。( 3)引导家长了解现代父

14、母的职责与角色。( 4)帮助家长提高科学育儿的能力。( 5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答:尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则第10页共12页坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。5、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教

15、师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;( 2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;( 3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或

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