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文档简介
1、2019 年幼儿园小班保育员四级专业能力考试试题试题( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水2、日晒消毒的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时3、含碘丰富的食
2、物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉4、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维5、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月6、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定第1页共12页7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力8、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录9、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活
3、动C、专门性活动D、特殊活动10、为避免污染,餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟11、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小12、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源13、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动14、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性 ; 二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要
4、C、劳动手段D、发展条件15、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏16、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能17、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占第2页共12页优势18、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下19、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ()的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人
5、类社会生活20、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己21、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦22、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3 4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼
6、皮内,每次 1 2滴。23、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况24、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈25、 婴幼儿的排便环境是()。第3页共12页A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。2、幼儿园要教育
7、幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。3、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 ( ),结合幼儿的 (),并渗透一定浅显的道理,介绍要有() 性。4、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。5、幼儿的毛巾、水杯要 ( ),坚持 ()消毒。6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、()、()以及易于保洁和消毒。7、按计划为儿童进行预防接种是为了()。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。9、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的
8、发生。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、( )、 ( )、 ( )。11、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。12、教职工仪表要整洁,( )、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。13、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。14、缺乏维生素 A可患()。15、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用 ()、()、水等自然因素, 开展户外活动。17、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,
9、与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。第4页共12页18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。20、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、()爱玩会玩
10、、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。4、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。5、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。6、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。7、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。8、()要用毛巾给小婴儿洗澡。9、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。10、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。11、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、()幼儿的进餐时间不少于半小时。14、()幼儿教育
11、的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)第5页共12页1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?3、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?4、幼儿园保育员的主要职责如下:5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未
12、到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”第6页共12页2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括: 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟;用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你, 会如何处理这种问题 ?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 D3、 A4、 B5、 A6、 C7、 A8、 D9、 C10、 A11、
13、 C12、 D13、 A14、 A15、 B16、 A17、 D18、 D19、 A20、 D21、 B22、 D23、 C第8页共12页24、 D25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:内容、时间、目标、设备2、个人3、答案:游戏、生动直观、想象、针对性4、答案:设备、环境5、专人专用,每天6、答案:无毒、安全、牢固、耐玩7、预防某些传染病8、答案:纪律、卫生9、安全,保护10、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升11、消毒水,太阳底下晾晒12、饭前 ,便后13、答案:知识和经验、发展水平14、夜盲症15、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
14、16、日光、空气17、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议18、日光、空气和水19、 2岁半左右, 20 ,六龄齿20、答案:反应、需要、帮助、指导判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;( 2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,
15、提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。2、答:第10页共12页( 1)开窗,准备好饮用水;( 2)做好室内卫生;( 3)调节室温及采光;( 4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;( 5)了解、观察幼儿的情绪;( 6)给需要的幼儿服药;( 7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;( 8)对幼儿进行礼貌教育;( 9)主动和幼儿及家长打招呼。3、答:( 1)周围人的关心、承认、尊重和信任;( 2)个人成功的活动经历。4、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。5、答:( 1)饭前 10-15 分钟消毒餐桌;( 2)先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8 分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 1
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