苏教版一年级语文下册《草原的早晨》

1、 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 内内 蒙蒙 古古 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 自读要求：自读要求： 1.标出自然段序号，标出自然段序号， 一段一段地读课文。一段一段地读课文。 2.画出生字多读几遍。画出生字多读几遍。 1 2 3 原 打 宁 羊 处 门 无 牧 民 动 yun d nng yng ch mn w m mn dng 鞭鞭 声声 黎黎 明明 宁静宁静 铺铺 满满 新新 绿绿 跨跨 上上 骏骏 马马 bin

2、 shbin shnl mn p mn xn lp mn xn l ku jn mku jn m nng jng 鞭 黎 静 铺 新 跨 骏 bin l jng p xn ku jn 宁 静 铺满 跨上 骏马 打破 新绿 无边 牧 民 远处 飘动 啪 鞭声 黎明 羊儿 圈门 元元 原原 园园 公（公（ ） （ ）来）来 草（草（ ） 一（一（ ）钱）钱 （ ）因）因 花（花（ ） （ ）丁）丁 （ ）旦）旦 （ ）宝）宝 （ ）林）林 （ ）地）地 园园 原原 原原 元元 原原园园 园园 元元 元元 园园 原原 1“啪！啪！啪！啪！”响亮的鞭声打破了响亮的鞭声打破了 黎明的宁静。铺满新绿的草原

3、醒来了。黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 2一只只一只只羊儿涌出了圈门，羊儿涌出了圈门，蹦跳蹦跳 着着奔向奔向无边无边的草原。牧民们跨上骏马，的草原。牧民们跨上骏马， 追赶那追赶那欢乐的羊群欢乐的羊群。 3远处，一群群羊儿像朵朵白云远处，一群群羊儿像朵朵白云 在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 1.课文描写的是哪个季节中的草原？课文描写的是哪个季节中的草原？ 2.草原上有什么样的羊儿在奔跑？草原上有什么样的羊儿在奔跑？ 3.这些羊儿像什么？这些羊儿像什么？ （ ）的草原）的草原 铺满新绿铺满新绿 （ ） （ ） 一只只一只只 欢乐的欢乐的 羊儿羊儿 远处，远

4、处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动一群群羊儿像朵朵白云在飘动。 原本原本 原来原来 原地原地 原因原因 草原草原 yun 厅厅 历历 压压 原 d 打人打人 打开打开 打破打破 打击打击 挨打挨打 打 宁静 安宁 宁可 nng 宁 羊角 山羊 羊儿 羊毛 yng 羊 开门 门牙 门前 门口 大门 门外 门卫 mn 门 草原草原 打破打破 宁静宁静 圈圈门门无边无边 牧牧民民 远处远处鞭鞭 声声 黎明黎明 铺满铺满新新绿绿 跨上跨上骏骏马马 飘动飘动 “啪！啪！啪！啪！”响亮的鞭声打破了响亮的鞭声打破了 黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来 了。了。 这一自然段写的是什么季节

5、、什么这一自然段写的是什么季节、什么 时间的事？你是从哪些词语看出来的？时间的事？你是从哪些词语看出来的？ 季节：春天季节：春天 铺满新绿的草原醒来了。铺满新绿的草原醒来了。 时间：早晨时间：早晨 响亮的鞭声打破了黎明的宁静。响亮的鞭声打破了黎明的宁静。 “啪！啪!”响亮的鞭声打破了 黎明的宁静。 “啪！啪!”响亮的鞭声打破了 黎明的宁静。 黎明黎明 “啪！啪!”响亮的鞭声打破了 黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 铺满新绿铺满新绿的草原的草原 自由讨论并交流：自由讨论并交流：“草原醒来草原醒来 了了”是什么意思？是什么意思？ 春天来了，天气转暖，草也露春天来了，天气转暖，草也露 出了新芽，就

6、好像草原睡了整整一出了新芽，就好像草原睡了整整一 个冬天，现在醒来了。个冬天，现在醒来了。 齐读本段齐读本段 “啪！啪！啪！啪！”响亮的响亮的 鞭声打破了黎明的宁静。鞭声打破了黎明的宁静。 铺满新绿的草原醒来了。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌出了圈门，一只只羊儿涌出了圈门， 蹦跳着奔向无边的草原。蹦跳着奔向无边的草原。 一只只一只只涌出涌出 无边的草原无边的草原 下雪了下雪了,我们（我们（ ）了）了 教室，（教室，（ ）着（）着（ ） 大操场上玩雪。大操场上玩雪。 涌出涌出 蹦跳蹦跳 奔向奔向 牧民们跨上骏马，牧民们跨上骏马， 追赶那欢乐的羊群追赶那欢乐的羊群。 跨上跨上 追赶追赶 自由

7、读课文，想一想，第二自自由读课文，想一想，第二自 然段写了什么然段写了什么？ 写草原上羊儿多，牧民写草原上羊儿多，牧民 很欢乐。很欢乐。 一只只羊儿涌出了圈门，一只只羊儿涌出了圈门， 蹦跳着奔向无边的草原。牧民们蹦跳着奔向无边的草原。牧民们 跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 小组合作完成下面的填空。小组合作完成下面的填空。 （ ）羊儿涌出了圈门，）羊儿涌出了圈门， （ ）奔向（）奔向（ ）的草原。）的草原。 牧民们（牧民们（ ）骏马，追赶那欢乐）骏马，追赶那欢乐 的羊群。的羊群。 一只只一只只 蹦跳着蹦跳着无边无边 跨上跨上 “啪！啪！啪！啪！”响亮的鞭响亮的鞭 声打破

8、了黎明的宁静。声打破了黎明的宁静。 铺满新绿的草原醒来了。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌出圈门，一只只羊儿涌出圈门， 蹦跳着奔向无边的草原。蹦跳着奔向无边的草原。 牧民们跨上骏马，追赶牧民们跨上骏马，追赶 那欢乐的羊群。那欢乐的羊群。 远处，一群群羊儿像朵朵远处，一群群羊儿像朵朵 白云在飘动，蓝天下回荡着牧白云在飘动，蓝天下回荡着牧 羊人的歌声。羊人的歌声。 远处，远处，一群群一群群羊儿像羊儿像朵朵白云朵朵白云在飘在飘 动，动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 分析句子：分析句子： “一群群一群群”说明羊儿多。说明羊儿多。 “蓝天下回荡着牧羊人的歌声蓝天下回荡着牧羊人的

9、歌声”说明说明 牧民心里很欢乐，放声歌唱。牧民心里很欢乐，放声歌唱。 作者说作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动。一群群羊儿像朵朵白云在飘动。” 羊儿是白色的，跟白云的色彩一个样；羊儿是白色的，跟白云的色彩一个样； 羊儿一边吃草，一边活动，白云在空中也不羊儿一边吃草，一边活动，白云在空中也不 断移动，它们有相似的地方。断移动，它们有相似的地方。 1.这句话中把这句话中把( )比作了比作了( )。 2.为什么这么打比方？为什么这么打比方？ 远处，一群群羊儿像朵朵白云在远处，一群群羊儿像朵朵白云在 飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声 。 “( )”这个词写出了牧羊人的歌声动听。这个词写出了牧羊人的歌声动听。 （ ）的歌声 学会填上合适的词： （ ）的草原 （ ）的骏马 （ ）的湖水 （ ）的歌声 （ ）的羊群 （ ）的白云 无边无际 奔跑 飘动 清清 动听 洁白 学会模拟声音。 小雨的声音： 雷声： 大雨的声音： 马鞭的响声： 沙沙沙 轰隆