二年级下册语文课件-14.2女娲补天｜北师大版

1、北京师范大学出版社 二年级 | 下册 第十四单元立志第二课 女娲补天 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 【创设情境】 同学们，大家都喜欢听故事。那你都听过哪些神话故事？ 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 可是，突然有一天夜里，女娲被一声巨响震醒了，一件可怕的 事情发生了。天塌下一个大窟窿，这可怎么办呢？ 【启发思考】 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 【初读课文，学习生字】 失败 恼羞成怒 闯祸 天塌（t）地陷（xin） 裂（li）开 喷涌（yn）而出 昼（zhu）夜燃烧 烈焰（yn）飞腾（tn） 残破（p ） 似（sh）的 残（cn）害 仿佛（f） 心如刀割 修补（b） 熔（rn

2、）成 缺口 结实 帐篷（pen） 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 天塌地陷 心如刀割 残破 闯祸 缺口 结实 失败 修补 昼夜燃烧 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 【文章大意】 课文讲了一件什么事？ 在遥远的古代，水神共工和火神祝融打仗， 共工失败了，闯下了（ ），给人们带来了（ ）， （ ）看到了，她心如刀割， （ ）修补 好残破的天空，她炼石填补好缺口，终于，天补 好了。 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 女娲为什么要补天？（读第一自然段） 【合作探究】 相传在遥远的古代，水神共工与火神祝 融打仗。共工失败了，他恼羞成怒一气之下 ，撞倒了不周山。这下可闯了大祸。不周山 是支

3、撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日 月星辰向西移去。大地裂开了，洪水从地下 喷涌而出，地上一片汪洋。山林大火昼夜燃 烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。 世界仿佛到了末日。 共工和祝融打仗，共工失败了撞倒了不周山。 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 【合作探究】 不周山被撞倒之后世界成什么样子了？ 不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷 ，日月星辰向西移去。大地裂开了，洪水从地下喷 涌而出，地上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧，烈焰 飞腾，各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末 日。 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 【合作探究】 女娲看到这样的景象心情怎样？用一个词语来形容（读第二自然

4、段） 女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的 苦难，她心如刀割，决心修补好残破的天空。 心如刀割 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 【自主探究】 女娲石怎样补天的？（读课文第三、四自然段） 女娲挑选了许多五色石子，架起一堆火，把这些石子熔成石浆。她把 这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了 多少石子。终于，天补好了。 女娲还担心天补得不结实，又用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地 的四方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 【自主探究】 用“先再接着最后”把补天的过程说一说。 女娲（ ）挑选了许多五色石子， （ ）架 起火堆把石子熔成石浆， （ ）把石浆填补 在天空， （ ）再用龟脚代替天柱竖立在大 地的四方。 先 再 接着 最后 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 女娲在补天的过程中会经历怎样的困难？ 【协作交流】 我觉得可能会“” 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 同学们，我国古代的劳动人民创作了很多美丽的神话故事，你像后羿射 日、精卫填海，嫦娥奔月等等，故事中运用了大胆的想象，寄托了人们美好 的愿望。然而今天，神州5号、6号、载人遨游太空，嫦娥一号已实现成功 绕月，百年飞天的梦想已不再是梦。事实证明，有梦想就会有希望。老师希 望同