2018版幼儿园大班保育员业务能力考试试题试卷

1、2018 版幼儿园大班保育员业务能力考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同

2、时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。第1页共11页A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、

3、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣10、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

4、A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏第2页共11页14、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名18、食物中毒的预防，下

5、列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对19、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性23、水杯消毒后应（）。A

6、擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。第3页共11页A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。2、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。3、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或

7、桶中.4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。7、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、 ()、 ()、 日晒、() 等。8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。9、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。10、缺乏维生素

8、A可患 ()。11、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。第4页共11页12、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。13、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。14、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要 ()地记录下来， 不能作 ( )的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是 ( )儿童的行为表现。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。17、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到( ) 。18、（）俗称 红眼

9、病 ，是由病毒引起的。19、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。20、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）体罚是一种教育手段。2、（）幼儿的肠管相对成人短。3、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。4、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。5、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。6、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。7、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。8、（）

10、幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。9、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。10、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。11、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。第5页共11页12、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。13、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。14、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。15、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿全天热量的

11、分配要求是什么?2、幼儿入厕应掌握的技能是什么？3、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 B4、 A5、 B6、 A7、 D8、 B9、 C10、 B11、 C12、 C13、 C14、 B15、 A16、 A17、 A18、 E19、 C20、 D21、 D22、 D23、 D第8页共11页24、

12、B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：登记记录，上交保管2、早发现,早隔离3、答案： A B C4、 3个半5、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议6、日光、空气7、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒8、一尺9、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容10、夜盲症11、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡12、答案：氯、一普通提水桶13、答案：大脑皮层的发育、身高的增长14、答案：如实、主观、描述、解释15、各种甜食16、初中 ,幼儿保育17、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替18、急性结膜炎19、安全，保护20、答案：由近及远、由己及彼判

13、断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。2、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。3、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。4、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（ 2）玻璃

14、明亮，光线充足；（ 3）室内家具舒适，摆放整齐，第10页共11页布置无尘垢。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语