幼儿园老师个人工作计划书

1、幼儿园老师个人工作计划书通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生. 能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人.但是距 该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离.有的幼儿，自制力 较差，所以需要加强常规方面的训练.努力培养他们养成良好的学习习 惯和课堂注意力.有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体 育运动.在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼 儿在宽松、愉快的氛围中学习.本着对每一位幼儿负责，每一位家长负 责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步.在平时的教学中，我也严格要 求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步.二、教育教学方面1:

2、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提髙自身 素质和业务水平，对幼儿进行全面培养.认真备课，并根据我班孩子的 年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息.开展生成课程，以丰 富孩子的知识，拓展他们的视野.2:在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环 境与教育的互动与结合本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣 诞节”主题活动.组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图 片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩.孩子们也会 更加体会到节日的快乐.3：抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生 活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展.邀请幼儿一起制定

3、班务 制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力.三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提髙自身的素质才 能教育好孩子.所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提 髙专业水平.勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新 意识为班级开设有特色的教育方式和活动.言教不如身教，使我班孩子 受到最良好的教育.四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用.因 此.我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环 境.为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中， 让孩子不断的寻求探索知识.根据时事新闻等传授孩子社会信息，使

4、孩 子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩 子的爱国情感.现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人帮助 有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起.“益智区”利用废弃物师 幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的 双手和擅于思考的大脑.五、保教方面1:充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身 体，增强幼儿体质.2:运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备.3：合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯.如饭桌 “三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过 后自己擦等.4：在日常生活中，加强安全教育，提髙幼儿自我保护及安全

5、意识， 并以角色扮演的形式进行安全教育.5：回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况.六、家园共育方面1:充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家 长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿 的全面发展.2:利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径， 与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况.3： 了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建 议，互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长！新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢， 促进幼儿全面和谐地发展，特拟定个人工作计划如下：一、指导思想更新观念，以指南为指导

6、，自觉遵守园的规章制度，服从上 级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提髙自己思想政治素 质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发 展.二、保教工作方面（一）继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提 髙自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养.（二）在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加 强环境与教育的互动与结合.（三）创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使 幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力.（四）按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方 法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣.（五）抓好幼儿日常生活常规工作

7、，在各项环节中，培养幼儿良 好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展.三、保 育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键.本学期我会更加与两位老师做 好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻 炼：（一）做好班级的各项消毒，以防病毒感染.（二）培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入.（三）开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼 儿有足够的活动量.（四）做好幼儿活动的护理工作.根据天气的变化给 幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等.（五）加强幼儿的安全意 识教育.活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能.四、自身素质的提高在本学期，我会有意的

8、做到如下几方面：（一）结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识.（二）多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化 的方法渗透到幼儿的内心当中.（三）多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿 体验合作的愉快性.（四）学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守 自己制定的规则.（五）在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价自己， 了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优 点，不计较别人的缺点和缺陷.五、家园共育方面了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建 议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长.（一）充分利用入园和离园的短暂

9、时间，积极主动地与家长沟 通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共 育，促进幼儿的全面发展.（二）利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联 系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况.（三）组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园 和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持.（四）充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作.幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作毎一件都是重要的，我 要有敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远 用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自己做好幼儿教育工作的 前提.希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划，会和

10、孩子们一 起愉快、顺利地度过大班的第一个学期.一：安全方面：安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动.只有在安全的环境 下，才能进行良好的教育，安全最为重要.1:幼儿必须在老师的视线范围内.2:每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除.3:每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解安 全意识.4：每星期开展安全、健康的活动.5:利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马 路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等 相关的安全食品.三：教育教学活动：1：多在教学中不断提高自己的教学水平.让每一次的教学活动都 有它的价值，让孩子们真正受益.2:重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动.提前准备好活 动开展需要的教具、材料.4：学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的 一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜 得事物、激发幼儿的探索_、吸引幼儿.5:每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们.幼小衔接根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多个小活动 进行从生活中的自理能力的培养，例如：叠衣服，整理物品，正确的 书写姿势及握笔姿势进行教学活动.配合好班级两位老师一同完成幼小 衔接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础.三：保育方面1:重视幼儿的各项习惯培养（自己整理衣物、整理书包、叠