有用的简单磁现象

1、倍速课时学练一一 磁现象磁现象第十四章 电磁现象倍速课时学练1 1. .知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。2 2. . 知道磁化现象。知道磁化现象。3 3. .知道知道磁性材料和磁性材料的应用磁性材料和磁性材料的应用 距今两千几百年的春秋距今两千几百年的春秋战国时期，有一本古书战国时期，有一本古书管管子子上曾记载：有人发现了上曾记载：有人发现了一种能吸铁的一种能吸铁的“石头石头”，它，它好象慈祥的母亲吸引孩子一好象慈祥的母亲吸引孩子一样，所以，当时给它起名叫样，所以，当时给它起名叫“慈石慈石”，后来才改叫，后来才改叫“磁磁石石”。这就是我们今天所说。这就是

2、我们今天所说的磁铁，通俗的名字叫的磁铁，通俗的名字叫“吸吸铁石铁石”。管子管子是世界上是世界上最早记载磁石的古书之一。最早记载磁石的古书之一。 指南针对人类指南针对人类文明发展起了很大的文明发展起了很大的作用，作用，世界上最早的世界上最早的指南针是我国战国时指南针是我国战国时期制造的期制造的“司南司南”。我国不但是世界上最我国不但是世界上最早发明指南针的国家早发明指南针的国家，而且是最早把指南，而且是最早把指南针用在针用在航海事业航海事业上的上的国家。据记载，南宋国家。据记载，南宋的时候，航海的人已的时候，航海的人已经用经用“罗盘罗盘”来指示来指示航向了。航向了。 人工制造磁体是我国首创人工制

3、造磁体是我国首创，北宋以，北宋以前所发明的前所发明的指南鱼指南鱼就是用钢片制成的，就是用钢片制成的，欧洲人至少过了欧洲人至少过了400年之后才学会这种年之后才学会这种方法。方法。 我国还是磁疗治病的最早国家我国还是磁疗治病的最早国家，明，明代著名医药学家李时珍的代著名医药学家李时珍的本草纲目本草纲目关于医药用磁石的记述内容丰富并具总关于医药用磁石的记述内容丰富并具总结性，对磁石形状、主治病名、药剂制结性，对磁石形状、主治病名、药剂制法和多种应用的描述都很详细。法和多种应用的描述都很详细。倍速课时学练阿房宫阿房宫倍速课时学练 传说秦始皇统一六国后传说秦始皇统一六国后, ,为了自己逍遥作乐为了自己

4、逍遥作乐, ,建造建造了一座富丽堂皇的阿房宫了一座富丽堂皇的阿房宫, ,由于秦始皇曾经有几次遇由于秦始皇曾经有几次遇刺刺, ,虽都侥幸脱险虽都侥幸脱险, ,但仍使他整日提心吊胆但仍使他整日提心吊胆, ,生怕再遇生怕再遇刺刺, ,因此再建造阿房宫时因此再建造阿房宫时, ,他命令工匠在大门上安装他命令工匠在大门上安装“机关机关”使得身披铁甲使得身披铁甲, ,怀揣利刀的刺客休想进入怀揣利刀的刺客休想进入. .你知你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗? ?利用磁铁吸引铁器利用磁铁吸引铁器1、磁性是什么？什么是磁体？你见过哪几种形状的磁体、磁性是什么？什么是磁体？

5、你见过哪几种形状的磁体有几种有几种? ? 磁体是不是只能吸引铁？磁体是不是只能吸引铁？2、什么是磁极？磁体有几个磁极？分别是怎样规定的？什么是磁极？磁体有几个磁极？分别是怎样规定的？磁体的磁极分别在什么部位？磁体的磁极分别在什么部位？3、磁化是什么？磁性材料是什么？磁性材料可分为哪两、磁化是什么？磁性材料是什么？磁性材料可分为哪两大类？大类？4 4、磁性材料有哪些用途？除课本上的例子外，你还能举、磁性材料有哪些用途？除课本上的例子外，你还能举一些应用吗？一些应用吗？ 你课下自学了吗？你来试一试：你课下自学了吗？你来试一试：倍速课时学练磁针磁针条形磁体条形磁体蹄形磁体蹄形磁体倍速课时学练磁铁具有

6、哪些性质？它只能磁铁具有哪些性质？它只能吸铁吗？它能吸引铜吗？吸铁吗？它能吸引铜吗？磁体能吸引铁磁体能吸引铁、钴、镍等钢、钴、镍等钢铁类物质，不铁类物质，不能吸引铜能吸引铜 器材：磁铁器材：磁铁 铁片铁片 铜片铜片 铝片铝片 纸片纸片 塑料片塑料片 镍币等镍币等（1）物体具有吸引铁、钴、镍等）物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫物质的性质叫（2）具有磁性的物体称为）具有磁性的物体称为磁体磁体磁体能吸引铁、钴、镍磁体能吸引铁、钴、镍结论结论：（磁体具有吸铁性）（磁体具有吸铁性）磁性磁性倍速课时学练问题：悬挂着的磁体水平静止时的指向如何？问题：悬挂着的磁体水平静止时的指向如何？悬吊着的磁针悬吊着的

7、磁针指南指南的那端叫南极的那端叫南极 （S） 指北指北的那端的那端叫北极叫北极(N)器材：条形磁体器材：条形磁体 小磁针小磁针 支架支架 棉线棉线结论结论：磁体具有指向性磁体具有指向性现象现象：倍速课时学练磁体各部分吸引铁的能力都一样吗？磁体各部分吸引铁的能力都一样吗？请同学们观察视频。请同学们观察视频。磁体不同磁体不同位置的磁位置的磁性不同，性不同，两边强，两边强，中间弱。中间弱。 问题问题：磁体上各部分的磁性强弱是否相同？磁体上各部分的磁性强弱是否相同？ 器材：条形磁体器材：条形磁体 一盒一盒大头针大头针 温馨提示：磁性强弱我们感觉不到，但是可以通过吸引大头针的多少来体现。温馨提示：磁性强

8、弱我们感觉不到，但是可以通过吸引大头针的多少来体现。磁体的两端磁性最强，这两个部位叫磁极磁体的两端磁性最强，这两个部位叫磁极即：南极（又叫即：南极（又叫S极）极） 北极（又叫北极（又叫N极）极） 结论：结论：磁体的两端磁性最强磁体的两端磁性最强现象现象：倍速课时学练磁极：指向性磁性磁体的基本性质磁体的基本性质：1 、磁体具有吸铁性、磁体具有吸铁性2 、磁体具有指向性、磁体具有指向性3、磁体的两极磁性最强、磁体的两极磁性最强我国古代制造人工磁体的两种方法：我国古代制造人工磁体的两种方法： 1 1、接触或靠近充磁。、接触或靠近充磁。指南鱼的制法：用钢片剪成鱼的形状，使鱼的指南鱼的制法：用钢片剪成鱼

9、的形状，使鱼的肚皮略向下弯，然后把肚皮略向下弯，然后把“鱼鱼”放在碳火中烧红，放在碳火中烧红，再用冷水冷却，最后放在磁石旁边，时间一长再用冷水冷却，最后放在磁石旁边，时间一长钢鱼就被磁化了，成了一条钢鱼就被磁化了，成了一条“磁鱼磁鱼”。把它安。把它安在小木块上，放在水面上边，就能指南北了。在小木块上，放在水面上边，就能指南北了。 2、 摩擦充磁。摩擦充磁。加油站加油站想一想：如何使原来没想一想：如何使原来没有磁性铁钉具有磁性？有磁性铁钉具有磁性？器材：无磁性的铁棒或器材：无磁性的铁棒或铁钉、条形磁铁铁钉、条形磁铁倍速课时学练二、磁化 能长期保持磁性的磁体叫做永磁体。能长期保持磁性的磁体叫做永磁

10、体。 在磁体的影响下，使原来没有磁性的在磁体的影响下，使原来没有磁性的物体有了磁性的过程叫作磁化物体有了磁性的过程叫作磁化磁化的方法磁化的方法：a 用条形磁铁的一端去靠近或用条形磁铁的一端去靠近或 接触接触 铁棒铁棒的一端的一端b 用条形磁铁的一端沿着同一方向反复摩用条形磁铁的一端沿着同一方向反复摩擦擦 铁钉铁钉 倍速课时学练三、磁性材料 能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多种合金，这些统称为磁性材料。磁性材料硬磁材料软磁材料具有保持磁性的性质高碳钢、铝镍合金、钛钴合金、钡铁氧体等不能保持原有的磁性硅钢、软铁、坡莫合金、锰锌铁氧体等软磁材料磁性材料的应用：磁性材料的应用：1、利用利用磁

11、体的指向性磁体的指向性指方向。指方向。 司南司南罗盘罗盘磁性材料的应用：磁性材料的应用：2、磁记录。磁记录。计算机房的磁带和计算机房的磁带和磁盘存储器磁盘存储器录音带、录像带录音带、录像带倍速课时学练磁性材料的应用：磁性材料的应用：3、磁疗治病和保健磁疗治病和保健 磁化枕核磁共振机核磁共振机知识归纳一、有关名词一、有关名词1、磁体3、磁极2、磁性4、磁化三、磁化的方法三、磁化的方法：1、靠近或接触磁体充磁2、摩擦充磁二、磁体性质二、磁体性质：1、吸铁性2、指向性3、磁体两极磁性最强四、磁性材料的应用四、磁性材料的应用如 1、 2、1 一根磁铁上磁性最强的部分是一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个

12、部分叫这个部分叫_，分别叫分别叫_极和极和_极极2用一根细线系在一条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条用一根细线系在一条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向形磁铁总是指向_方向，条形磁铁的方向，条形磁铁的N极指极指_，S极指极指_3电冰箱门上装有磁性门吸，是利用电冰箱门上装有磁性门吸，是利用_ 的原理，而磁带和磁卡的原理，而磁带和磁卡是利用了它们能够被是利用了它们能够被_的原理。的原理。 4、用条形磁铁的、用条形磁铁的N极去靠近某物体的极去靠近某物体的A端，发现能把端，发现能把A端端吸引过来，则物体的吸引过来，则物体的A端（端（ ）A 一定有磁性一定有磁性 B 一定无磁性一

13、定无磁性 C 可能有磁性可能有磁性 D 以上答案都不对以上答案都不对、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的小磁针的N极和极和S极时都能吸引，则这物体的这端（极时都能吸引，则这物体的这端（ ）A 可能是无磁性的可能是无磁性的 B 可能是可能是N极极 C 可能是可能是S极极 D 一定有磁性一定有磁性CA磁化磁化1 1 怎样利用今天学到的怎样利用今天学到的知识检测一个物体是知识检测一个物体是否具有磁性否具有磁性? ? 2 一个磁体的两个磁极已一个磁体的两个磁极已模糊不清，你用什么方法判模糊不清，你用什么方法判断哪端是断哪端是N N极极? ?哪端是哪端是S S极极? ? 利用（利用（1）磁体的吸铁性