版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、10/9/20211乐理第四单元乐理第四单元音程的音程的级数与音数级数与音数P29-3010/9/20212音程的概念音程的概念1 1、概念:、概念: 两个两个乐音之间的乐音之间的音高距离音高距离,称为音程。,称为音程。2 2、音程两音分别叫:上方音、下方音。、音程两音分别叫:上方音、下方音。3 3、音程分:、音程分: 1 1)旋律音程(两个乐音)旋律音程(两个乐音先后先后出现)出现) 音程进行方向有:上行、下行、平行。音程进行方向有:上行、下行、平行。 10/9/20213音程的概念音程的概念2 2)和声音程(两个乐音)和声音程(两个乐音同时同时出现)出现) 10/9/20214 音程的级数
2、音程的级数1 1、“级数级数”概念:概念: 音程中所包含音程的音级数量。音程中所包含音程的音级数量。2 2、音程级数的单位是、音程级数的单位是“度度”。10/9/20215 音程的级数音程的级数3 3、怎样快速判断音程级数。、怎样快速判断音程级数。 可根据线谱的线间迅速断音。可根据线谱的线间迅速断音。两音同在线的音程两音同在线的音程两音同在间的音程两音同在间的音程 的音程的音程一音在间一音在间一音在线一音在线10/9/20216 快速判断音程级数快速判断音程级数如如 4 4、单音程(八度以内)、复音程。、单音程(八度以内)、复音程。3度度5度度2度度7度度4度度8度度1度度10/9/20217
3、音程的音数音程的音数1 1、“音数音数”概念:概念: 音程中包含音程中包含半音、全音的数目半音、全音的数目。1全全1半半 (1.5)4全全2半半 (5)3全全1半半 (3.5)1全全 (1)3全全2半半 (4)2全全1半半 (2.5)010/9/202182 2、迅速计算音数的方法:、迅速计算音数的方法: 1 1)音数的总数目比度数少一;)音数的总数目比度数少一; 2 2)迅速判断音程的半音数目,再利用关系)迅速判断音程的半音数目,再利用关系算出全音数目。算出全音数目。(音数的总数目(音数的总数目= =半音数目全音数目)半音数目全音数目)1全全1半半 3全全1半半 1全全 3全全2半半 2全全1半半 0 4全全2半半 3度度5度度2度度6度度4度度1度度7度度10/9/20219高高、低音谱表每条线、间的音名及低音谱表每条线、间的音名及全音、半音位置全音、半音位置10/9/202110练习练习写出下列音程的音级和音数:写出下列音程的音级和音数:3度度6度度8度度2度度4度度7度度1度度5度度音级音级音数音数1.5460.535.503.510/9/202111作业作业P35P35:一、举例说明旋律音程与和声一、举例说明旋律音
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 室内设计装修合同协议-双方权利义务明确规定
- 医院人力资源管理系统项目解决方案
- 2024年采购合同锦集
- 专利申请权转让合同协议范本
- 房地产公司合同管理规范
- 代理商股份合作合同范本精讲
- 十万短期借款合同
- 中国银行总行异地直贷项目委托代管合约
- 2024年电影独家买断发行合同样本
- 整厂出售与合作协议书
- 千分尺完整(公开课用)课件
- 上海市普陀区2024-2025学年八年级上学期期中物理练习卷
- 人力资源管理绩效管理合同
- 2024-2030年中国自助餐行业发展分析及竞争策略与趋势预测研究报告
- 2024年消防知识竞赛考试题库500题(含答案)
- 业务拓展经理招聘面试题与参考回答(某世界500强集团)2024年
- 期中试题(试题)-2024-2025学年三年级上册数学青岛版
- 中国移动-5G轻量化技术(RedCap)行业解决方案白皮书2024
- 北师大版八年级上册数学期中考试试卷带答案
- 新高考背景下2025年高考思想政治一轮复习策略讲座
- 地形图测绘报告
评论
0/150
提交评论