六年级上学期家长会发言稿

1、家长会发言稿各位家长，大家下午好！我是六(2)班的班主任，是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。当然，紧张的不仅是孩子，还有在座的各位家长以及各科任课老师，相信各位家长的内心一定不比孩子轻松。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有

2、针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段，能够愉快地升入高一级学校。作为班主任兼语文老师，今天我从学生的基本情况、思想健康的关注等几方面与家长朋友们进行交流。同时将我们班级学生的优点和存在的问题与各位家长做一个交流。在下面的发言中我在涉及某些问题时，可能言语会稍显尖锐，还请各位家长怀有一个包容的态度，因为今天我们都是带着一个共同的目标，那就是让这群孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，相信本次家长会一定会取得圆满成功。一、学生基本情况 我们班上有54名学生，这半学期中，班级的大部分学生的学习态度都比较端正，课前预习充分，上课听讲认真，课后作业也完成的较为及时，班级的整体学习

3、风气较浓。从学习方面来看，以下同学学习很踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心他们在校的学习：，这些同学只需老师偶尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外几个同学在前一年的学习中非常自觉，进步特别大。值得一提的是几名同学，他们是我们班智力发育特别好的学生，知识也掌握得不错，只是经常会偷懒，自觉性太差。还有两名要特别请家长在家多监督一下：她们对学习抱着可学可不学的态度，对待作业也无所谓，因此不愿完成作业，我也曾与之交流过多次，但每次交谈的有效期限只有两三天而已，因此需要家长积极配合。 从思想状态来看，部分学生思想比较浮躁，静不下心来学习，如等，上课时精神恍惚，下课时则热血沸腾，或参

4、加游戏。更有一部分同学因为偏科，缺乏学习的信心，只是被动地跟着老师走。 六年级学生的学习负担与之前相比有了明显的增加，首先是内容进一步加深，另外就是课程进度稍快，学生的作业量也相对会有所增加。但这一切都在学生的正常接受范围之内，因为学生的发展阶段即将进入少年期，有的学生已经提前进入了少年期，这是学生一生中各方面都飞速发展的时期，所以各位家长请放心，此时的学习任务完全是在六年级孩子的承受范围内。当然，在整体保持良好并取得一定进步的同时，班级还有一部分学生的学习存在着严重问题。1. 部分学生学习缺乏自觉性，作业马虎、拖拉，完成不及时。班级中有这样一批学生，家庭作业能不写就不写，能少些就尽量少些，他

5、们想尽了一切心思来糊弄作业。语文家庭作业方面，我一般会在早读课后的晨检时间检查学生的预习情况，有的学生书上是干干净净，或者只有少数的几个字，或者是从资料书上随意抄写一点东西，当我随意提问一些简单课文内容的时候，这些学生是一片茫然，可见他们连课文都没有读；每天各小组长会向我反馈学生的作业情况，有的学生作业潦草，有的偷工减料，有的甚至只字未写。当然这都是语文的家庭作业情况，我的语文作业这一部分学生都这样对待，数学、英语作业情况各位家长也可想而知。虽是家庭作业，但对所学知识的巩固作用却是不可替代的，家庭作业老师的监督作用要明显小于各位家长，还请各位家长在家时多花点时间监督一下孩子的作业。家长的态度决

6、定孩子的态度！2. 少数学生学习习惯差，课堂上不够专心。 课堂四十分钟至关重要，可就是有那么一部分学生总爱在课堂上做出无关举动，甚至刻意扰乱课堂纪律。当然，由于我是班主任，所以学生对我有一定的畏惧心理，语文课堂上这部分学生都还比较守纪律。可是每当我在其它课堂巡视时就会发现有的学生经常带一些小东西在课堂上玩，有的学生左边说一句，右边说一句，甚至偶尔还打一个“长途电话”， 结果他的这四十分钟就这样开心地结束了（数学课：周保吉、李心悦、张鑫炎转脸讲话）。这些学生的作用可谓巨大，既快乐了自己，又活跃了课堂气氛。对于这部分学生，各科老师可谓是软硬兼施，但孩子性子太顽劣，效果不是太明显，还请各位家长回家后

7、以一种合理的方法与孩子沟通一下。3. 少数学生存在偏科现象，发展不全面、不均衡。 学生的课堂听课情况以及作业情况是其学习态度的直接反映，而考试成绩又是其学习态度的直接反映！半个学期下来你的孩子究竟在学校是什么样，相信这这次的期中考试虽不能反映全部（因为有的学生考试时受当天状态影响），但也能反映相当一部分。下面我就本次班级期中考试语文学科的情况向各位家长做一个简单陈述，数学、英语的期中考试情况稍后由刘老师和陈老师分别向各位家长作汇报。介绍本次班级期中考试情况。1、试卷情况：试卷注重考查基础知识，同时又对学生灵活运用知识的能力及课外积累进行了考查。2、问题：部分学生基础知识不扎实，灵活变通能力不强

8、，课外积累不够丰富。3、作出总结：平时学习情况直接影响期中考试乃至以后的任何一次考试。要求各位家长对照考试中暴露出的问题采取相应措施。二、介绍学生的思想动态可能各位家长都将孩子的学习情况摆在首位，却往往忽略了另外一个比学习更为重要的问题，那就是学生的思想动态。六年级学生正处在由童年期向少年期转变的关键时期，这一阶段孩子的心理在逐渐走向成熟的同时也不可避免地产生了很多问题。此阶段出现的问题会直接影响孩子的学习成绩，同时也会对其今后成为一个什么样的人产生不可颠覆的影响。我在仔细观察的基础上，发现目前这些孩子整体思想状况都较为良好，他们的品行基本都在朝着好的方向发展，可是少数学生的思想却不同程度地出

9、现了问题。总结起来，主要有以下几点：1、个人品行、道德问题1) 少数学生撒谎现象严重首先，学生的撒谎行为很明显的在他们的学习中体现出来。少数几个学生为了不写作业往往会编出各种各样的理由，比如作业明明作业没写却谎称家长已查过作业，但是自己却大意地将作业落在家里，但最终我却在其书包里找出了未完成的作业，或向其家长求证后得知学生作业根本没写。其次，个别学生会找各种各样的借口向家长要钱，借口是学校收费，结果却将得来的钱买了玩具、零食等。还有的个别同学借同学的课外书看，可能弄丢了，亦或是太喜欢舍不得等原因，便说从没借过此书。班级中的部分学生总会因为各种原因或为了满足自己的不合理愿望而编出各种谎言。学生现

10、在还小，所以他们的谎言都还不会对他人或自己构成多大危害，可是当他渐渐长大呢？当他步入社会呢？那是他的谎言会造成什么后果，我想各位家长心里一定再清楚不过了！当各位家长发现你的孩子出现了撒谎这种情况，请一定要严厉制止！2) 语言粗俗。目前，班级中有很多学生语言很不堪，简直难以入耳，这种情况主要出现在男生之中，当然班级中也有个别女生出现了这一情况，有的脏话还比较“成人化”。他们的语言主要来自网络潮语，也有一部分来自于社会交往之中，当然我想一定也有少量的粗言秽语来自于家庭生活。根源很明显，各位家长要做的就是尽量控制孩子与这些粗俗的话语接触。（合理使用网络、家庭生活中语言文明）。3) 偷窃行为。目前班级

11、中发现的盗窃行为主要集中在两方面，一是偷窃同学的玩具或其它自己感兴趣的东西，这样的学生还比较单纯，仅仅是孩子的贪玩心理在作祟；二是直接偷窃金钱，他们的目的主要是买自己感兴趣的东西、结交同学或是在他人面前进行炫耀，这样的行为已经十分恶劣了。班级中少数学生出现了这种情况后，在对其教育后就很少出现这种行为了，但仍有极个别的学生确实屡教不改！我想有这种行为的孩子肯定不只是在班级偷同学的东西，在家里一定也会出现这种情况！俗话说“小时偷针，长大偷金，”孩子小时候小偷小摸并逐渐养成了这种不良习惯，长大后必然会做出更惊人的举动，承担更严重的后果。各位家长如果发现了孩子有这种行为，请一定要严厉制止！4) 与同学

12、相处时自私自利孩子大了，有了自己的思想，做事的时候会考虑对自己有没有利，懂得思考，确实是一种成长，但是若凡事都只想着对自己有没有利，那这样的人就显得有些自私了，尤其是在一个大集体中。别人为你付出，你欣然接受，当别人需要你的付出时，你却冷漠拒绝，一次，两次，三次，那以后当你需要帮助时别人还会向你伸出援助之手吗？（例：1、帮别人买瓶水；2、班级女生的劳动积极性 ；3、为班级增添一点绿色。）我想，等孩子长大步入社会，自私自利，注定不会受欢迎。请各位家长在家庭教育中一定要给孩子灌输这样一种思想人人为我，我为人人！2、行为举止问题男女生交往方式不当。在一年多的观察中我发现孩子在渐渐长大，男生与女生之间的

13、距离也会变得越来越明显，这是因为他们懂得了男女有别，这是一个好的现象！可是整体在拉开距离的同时，少量学生在与异性交往时行为却极为不恰当。比如有的学生会在私下翻看别人日记，有的男女生会在课下追逐打闹，有的学生甚至在课堂上嬉笑怒骂！男女生之间正常交往我并不反对，相信各位家长也是如此，但是，若度把握不好，那就成了问题。如何把握男女生交往的尺度，我在班会课上已多次强调，进行了多次教育，请各位家长在家庭教育中一定要不时地灌输有关男女生如何交往的内容，最好能动之以情，晓之以理！3、小结以上这些都是学生在这近半年里暴露出来的问题，这些问题我能处理的都已在尽可能保密的情况下逐一进行了处理，情节严重的我也与相关

14、家长进行了及时联系、沟通，学生身上以后再出现某些不良情况，我也会及时和家长联系，各位家长发现学生的不良情况后也请及时与我联系！三、学生安全问题 学生的安全问题至关重要，六年级的孩子都还不成熟，思想还比较简单，对自己的行为还不能完全控制，识别危险的能力也极为有限，对此我们老师和各位家长就要密切关注孩子的安全问题。在这半学期里班级里主要发现了以下安全隐患：1、 走读生上学放学路上逗留 部分走读生上学时不及时到校，放学后不及时回家，几个人一起在马路上逗留打闹。此中安全隐患颇多，比如马路玩耍容易出现交通事故，放学逗留太久容易遇到社会不良人员， 尤其是女孩子。如果各位家长发现孩子放学后长时间未回家，请一

15、定要与我联系，当然，我若是发现学生未按正常时间到校，也会及时与各位家长联系。2、 学生不遵守交通规则 另外，很多孩子现在都会大量接触网络，孩子对网络上的很多东西还不具有绝对的辨别能力，容易出现上当受骗的情况，因而，网络显然已成了孩子的一个隐形安全隐患。请各位家长一定要适当监督孩子的上网情况，尤其要提醒学生不要浏览不良网站，不要与陌生人聊天。 安全无小事，我们学校一直都将安全摆在首要位置。每周一的班会课我们都会定期召开一定安全主题的班会，交通安全教育、消防安全教育、自然灾害教育、防溺水教育等等我们都在班会课上进行过多次。但是孩子终究是孩子，危险意识终究比较薄弱，行为也很难控制，所以各位家长在家中还是要多给孩子打打“预防针”。四、家校合作在以上谈论的孩子学习问题、思想动态以及安全问题上，每一项问题的真正解决都离不开一个群体的帮助，那就是在座的以及未到场的各位家长。在过去的时间里，各位家