2019年中考语文模拟分类汇编14--记叙性文体阅读

1、.精品文档.2019年中考语文模拟分类汇编14-记叙性文体阅读专题14 :记叙性体阅读一、【2019届届湖北黄石初三一模】阅读下列名著的选 段，完成小题 风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不 清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头， 房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的 水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮 亮的，一个水世界。 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔 着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹 住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他 不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在 水里，

2、不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透 骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得 心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放 在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低 着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出 地任凭车夫在水里挣命。 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！ ” “快走！你把我扔在这儿算怎么回事？ ”坐车的跺着 脚喊。 祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上 了牙，踵着水，不管高低深浅地跑起。刚跑出不远，天黑了 一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼

3、。拉到了，坐车的连一 个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命。 雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一 口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树 叶。22 .骆驼祥子是作者 最钟爱的作品，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子与车是骆驼 祥子的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是23 .说说第段划线句在中的作用。24 .原著中这的结尾这样写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因 为下落在一个没有公道的世界上。”请列举原著中其他情节， 说说黑暗社会对祥子缺少公道。【答案】22 . (1).老舍或舒庆春；(2).虎妞23 .“直了直

4、”呼应上“低着头一步一步地往前拽”，“吐” 呼应上“不能呼吸”；通过写祥子在“雨小了些”后的表现 反衬他在暴雨中拉车的痛苦。24 .列举祥子三起三落经历中的一次即可：一起：到 北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次 希望破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子 又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“精神向上一一不甘失败一一自甘 堕落”。【解析】【22题详解】老舍的长篇代表作骆驼

5、祥子讲述的是一个普通人力 车夫的故事。这部作品描写自农村的淳朴健壮的祥子，到北 平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷 底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有着密 切关系的女主人公是虎妞。【23题详解】本题考查句子含义和作用的理解。解答时一定要结合句 子处所的语境分析。 祥子微微直了直脊背， 吐出一口气：“先 生，避避再走吧！ ”表现了祥子乞求的心理，表现了他在恶 劣环境中拉车的痛苦。“直了直”呼应上“低着头一步一步 地往前拽”，“吐”呼应上“不能呼吸”写出了底层劳动者生 存的艰辛和命运的痛苦。【24题详解】本题考查对名著的阅读积累。要求列举原著中其他情节， 说说黑暗社

6、会对祥子缺少公道。祥子三起三落，本题回答经 历中的一次即可。小说讲了一个普通的人力车夫祥子为实现 能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了 生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。一起是祥子到北 平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一 落是有一次祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁，车滚到山涧里 去了。二起是祥子卖骆驼、拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买 新车；二落是祥子干包月时，辛苦攒的钱也被孙侦探敲诈去 了。三起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又 有车了；三落是虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子 又卖掉了车。小福子是书中主要人物之一。她是黑暗的社会 现实留给祥子对生

7、活的最后一线希望。因生活所迫沦为娼妓， 终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。小福子的自杀吹熄了祥子 心中最后一朵希望的火花；他丧失了对于生活任何企求和信 心；从上进好强而沦为自甘堕落；原那个正直善良的祥子；被生活的磨盘辗得粉碎。二、【2019届届安山西省中考模拟一】阅读我们是怎 样过母亲节的，完成小题我们是怎样过母亲节的【加拿大】斯蒂芬？巴特勒？李科克 母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲， 全都是为了我们的缘故。 因此当母亲节临时，我们决定把这一天过得痛痛快快 的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决 定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和 我从大学请假回家，妹

8、妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回了。 我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节一样隆重。 两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最 最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子 都修饰了一番，使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄 弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪 念品。我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢 她那顶灰色的旧无檐帽， 不喜欢新的，而且两个女孩子都说， 那顶旧帽子，她戴了非常合适。 早饭后，我们做了一个出乎母亲意料的安排，我们准 备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是 一向难得有这样一种享受的，如今乡下正是风光明媚的时节，

9、要是让她坐车游逛几十英里，度过一个美好的早晨，这对她 说可真会是莫大的享受。 但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下， 因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛逛去， 倒不如带她去钓鱼更妙。 这样，我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母 亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，母亲还准备了一 顿便餐。当然中午我们还要回到家里吃一顿丰富的正餐，就 像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐 全，放到一只篮子里，准备上车。 唉，车子到了门口的时候，不料汽车里面看并没有我 们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及 便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我

10、 们不必管他，他说他留在家里也很不错，他愿意留在家里； 他说我们也用不着顾虑他三年一直没有过一个真正的假期 这回事；他要我们马上出发，快快活活地过个节，不要为他 操心。 不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不 行；特别是，我们都知道，他果真留下的话，准会闯祸。安 娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下做午饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴， 未免太使人扫兴 不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家里 干活。维尔和我本也愿意退出，但不幸的是，我们根本就不 会做饭。 因此，到最后，决定还是母亲留下，就在家里痛痛快 快地休息一天，同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且

11、尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些 担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。他说，当母亲本可 以好好地休息的时候，如果硬拉她到乡下去转悠，一下子得 了重感冒，他是永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经 为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可 能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到， 安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。 于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲 站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔 一会儿就转身向她挥手，后他的手撞在车后座的边上，他方 说，他认为母亲再看不见我们了。11嗯，我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了

12、最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩 得痛快极了。12我们到家已经很晚， 不过母亲猜到我们会回得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。可 是首先她不得不给父亲拿手巾和肥皂，还有干净的衣服，因 为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一 阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。13终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐 下。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起，去上菜，收盘，再坐下吃；后 父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙忙去，他要 她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。14这顿饭吃了好长时间，真

13、是有趣极了。吃完饭，我们 大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自做 这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就 她才行。15 一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻 过母亲。她说，这是她有生以过得最最快活的一天。我看见 她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一 切得到了最大的报偿。有删改19 .请在下面横线上补齐本的情节内容。大家请假回家过节 大家外出游 玩-母亲为大家忙碌。20 .结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？21 .请概括中母亲的形象。22 .请概述本情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。23 .母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福，请结合这一点

14、 简述你对幸福的理解。24 .今年的母亲节你打算怎样给母亲过？【答案】19. (1).大家筹划过母亲节(2).大家决定母亲留下20 .母亲觉得这是她有生以最最快活的一天，她看到大 家请假回给自己过节，感受到家人对自己的关爱，于是她流 下了感动和幸福的泪水。21.参考要点：吃苦耐劳无私奉献体贴宽容默 默无闻慈爱善良22 .本该过节的母亲却留在家里，要给母亲过节的家人 却外出游玩。这一情节引人入胜；令人哑然失笑；突出了母 亲形象。23 .示例：中的母亲乐于奉献，甘为家人操劳。的确， 幸福不一定是索取和享受，有时放弃和付出，牺牲自己，快 乐着别人的快乐，就是最大的幸福。24 .符合题意即可【解析】【

15、19题详解】本题是对概括主要内容的考查。方法：段意合并法。段 落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起，加以概 括，就是整篇的主要内容。这是最常用的方法。要素串连法。 写人记事的，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、 经过、结果）等基本要素把这几个基本要素弄清了，用词语 串连起，就是的主要内容。根据第 38段可以概括出大家 筹划过母亲节，第 9段写大家决定母亲留下。【20题详解】本题是对内容和感情的考查。找到相应段落，结合人物 的语言、动作等描写等语句，分析人物的心理或找出表达感 情的词语即可，注意尽量用原句原词回答。母亲觉得“这是 她有生以过得最最快活的一天”，看到大家请假回给自己过

16、 节，感受到家人对自己的关爱；大家玩得这么开心，晚饭吃 得这样香，因感觉到幸福而激动。【21题详解】本题的考点是人物形象描写与分析。概括人物形象，人 物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。解题思路：从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动 作、心理描写等；从正面、侧面描写；细节描写；对比、衬 托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点。 如通过大家外出游玩而母亲为大家忙碌，留下为节日筹备， 可以看出母亲是一个吃苦耐劳、无私奉献、体贴宽容、慈爱 善良的人。【22题详解】本题是对情节安排的考查。情节曲折，指事情的变化和 经过，不顺当，有波折，出人意料，常用方法有：巧设悬念、 误会、伏笔，以抑扬相生之法着意蓄势，使波澜迭起，扣人 心弦。本该让母亲好好休息，结果却让母亲更加忙碌，发人 深思，富有喜剧效果，突出了主题。【23题详解】本题是开放性问题，要结合自己的理解作答， 观点明确， 言之有理即可。注意语言流畅，表达准确。能从付出是一种 快乐、付出是一种幸福的角度作答即可。【24题详解】考查对学生感恩能力的培养。所举事例能表达感恩母亲 的主题即可。如一顿可口的饭菜、一束温馨的康乃馨都 是份心意。说一句“妈妈，我爱您！祝您母亲节快乐！”这或许是对母亲最好的礼物， 即