精选植物的作文汇总7篇

1、the heart is endless, and good is the most valuable treasure.精品模板助您成功！（页眉可删）精选植物的作文汇总7篇 植物的作文 篇1我家养了两盆仙人掌，一盆已经死了，还有一盆活着。一盆死了，一盆活着，这是为什么呢？原来，妈妈把一盆仙人掌搬到阳台上，每天都为它浇水。而另一盆则被放进我房间里，从来不浇水。就这样，过了几个星期。有一天，妈妈对我说：“阳台上的仙人掌死了，你房间里的还活得好好的。”后来爸爸告诉我，仙人掌不能够一天到晚浇水，因为它喜欢干燥环境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。再说那盆活着的仙人掌吧。它呀，好得很!我发现仙人掌

2、头上的红刺越来越长了。有些地方还长出了新刺刺儿呢!新的刺刺儿是雪白雪白的，并且又细又柔软，摸起来一点儿也不扎手。刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的，而这个土黄色的小圆盘长在茎上，这样就吸收了仙人掌柄上的营养，让新的刺刺儿长大。刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着，大约有1215根。又过了几个星期，我发现雪白雪白刺刺儿长长了，就去告诉爸爸。爸爸却说：“那不是刺刺儿，是仙人掌的叶子!”哦，原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀!仙人掌有什么用途呢？我查了一些相关资料来。呵，仙人掌可以用来做药，可以当蔬菜吃，还可以用来美容呢!我知道仙人掌挺好养的，但我不会马马虎虎养的。我回仔子细细地养。妈妈也仔细起来

3、，早晨放入阳台晒太阳，傍晚放回我的房间里。我记得这盆仙人掌是去年买来的，那时它的叶子很短，大约只有5毫米不到的长度，而现在的叶子已经有1厘米多长了。看到仙人掌长大的样子，我心里非常高兴，给它取了一个好听的名字，叫作：“长命百岁”。为什么要取这个名字呢？因为我不希望它好像另一盆仙人掌那样，早早的死去。我查了一些关于仙人掌寿命的资料：仙人掌最长的寿命有500多年。哇!能够活这么多年啊!看来我死了它还活着呢。不过得精心照料才会活下去呀!所以我要好好儿照顾我的仙人掌。我很羡慕仙人掌的寿命，因为人最多只能够活120180岁。哎，要是另一盆仙人掌还活着的话，那么它也有希望活到500岁了。对吗？植物的作文

4、篇2我家的厨房旁边，种了两棵山苏，那是妈妈到舅妈家特地拿回来的，因为妈妈说山苏是一种很棒的植物，可以吃它的嫩叶，也可以用来观赏。我听了以后，觉得山苏真是一种神奇的植物啊！山苏的头大大的，长满了咖啡色的绒毛，有时候会长出新芽，刚长出的新芽小小卷卷的，颜色是淡绿色的，像个害羞的小女孩，头总是低低的，让人看了忍不住想要摸摸它。我每天一放学都会去看看小山苏长得怎么样了，还会帮它浇浇水，把周围的杂草拔掉，让小山苏可以长得更好。山苏长得非常快，一下子嫩嫩的叶子就长得好高，颜色也变得更绿了，真是奇妙！渐渐的叶子变得又粗又胖，颜色也变成深绿色，最后叶子老了，就会开始慢慢变黄、枯萎了。我觉得山苏的成长过程就像我

5、们人类一样，从出生、成长、中年、老年一直到死亡。虽然看到山苏枯萎了我很难过，但是为了要让山苏的小小嫩叶长得更好，所以还是要把山苏的老叶子摘掉，这样山苏的嫩叶才有更多养分可以吸收。可爱的小山苏，我会好好的照顾你，你要好好长大哦！植物的作文 篇3老师您看倏忽间又是一年。问初一的同学借到了六年级下册的书，才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了，借即将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧。新年，快乐。这篇_谨送给我最亲爱的数学老师。陈老师，为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中，为什么当时不懂得珍惜。陈老师，谢谢您。您或许不知，您给了一个学生多少。老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子

6、日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声，您矫健的风姿，还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力，让人被您所感染，所带动，也让当时的我，彻底地爱上了数学。您对我的影响，已经不能用语言可以形容。老师。我想你了。老师，我要用怎样的语言来描述对你的印象？老师您离开的脚步是那么匆匆，不说一声就转校了，开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去，快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天，是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬，你跟几个要转校的学生打趣，推推搡搡，好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学，您却就这样离开。五年级期末，我的数学期末成绩

7、少有的第二，我还未交上一份完美的答卷，您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天，我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时，您那样安慰我。老师您不知，我在这学期多少次认真的跟同学说，无论怎样，我一定要学好数学，我不能对不起陈老师。对不起，老师，我可能让您失望了。无论怎样，数学，会一直是我最喜爱的科目。老师，我要用怎样的词汇来叙述对你感谢？谢谢您，老师。您教了我两年数学，正是这两年，让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课，不记得是什么内容，却记得您是那样走到我身边，轻轻说了一声，做的这么快，你叫什么，或许从那个时候开始，我就下定决心要做到最好。老师老师，现在的我依然可以把数学作

8、业做得飞快，在别人目瞪口呆中把作业交了，只是在接下去的时间开始无聊，会想起以前的您，嗔怪一样笑着说我粗心。老师，请允许我对您深深的鞠躬，真的，谢谢您。老师，我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光？记得那时，我尚幼小，每天兴致勃勃地期盼着数学课，您是用怎样飞扬的神色来讲课，用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片，一起玩闹的那段时光，真的让我怀念。您于我们，除了老师就是朋友了。而如今，景依旧，人却不在。我要怎样去回忆，每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。老师老师，我会永远记得那段时光的。仍记得，那些阳光斑斓的光阴，追逐在你身边的那些少年。老师，您就像太阳一样耀眼，一样明媚。那些散落一地

9、的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声，真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么，那些情景到现在还是触手可及，是不是，那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海。老师，您被一些少年所铭记。仍记得，您清澈明亮的眸子，悠远绵长的眼神。老师，您就像水一样纯净，折射出形形色色的世界，和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教，您对我们的宽容明理，您对这个世界发出的感慨，甚至是您跟我们开的玩笑，都让我们笑着记住。老师，您不同我的几个语文老师，不会直接地表扬我，可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个非常优秀的女孩。噢我亲爱的老师，谢谢您。曾经么。那些

10、定格的瞬间不过就是：您朝我们得意地笑，诌一句笑话。在我晚交数学作业时，笑着斥责我，而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。帮您吸吸钢笔水，搬搬本子，追着您打打闹闹。在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去，怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去，做不到。我是那样喜欢回首，哪怕前路风景悠长。可是现在，我要到哪里去找您的身影。老师，我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样，去道出已经成为过去的往事。老师，请让我对你郑重地说一声，谢谢。或许，我只能说的，只有一声谢谢。老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。眼前出现了这样影影绰绰的画面

11、：在不知多久后的未来，在不知地名的地方，在不知时间的时刻，让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声，老师你好。谢谢老师。新年快乐。你要快乐。植物的作文 篇4有人喜欢凌寒而开的梅花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢花香扑鼻的桂花，而我最喜欢的是多肉。多肉的叶子是扁扁的，非常光滑，不管是谁看见了都想去摸摸它。我经常看见多肉用太阳化妆品，把自己化得火红火红的，好像是要去参加比美大赛，又好像是要去约会。尽管多肉不会开花，但是还有很多人喜欢它，我就是它的忠粉。有时早上太阳光照在多肉上，多肉好像变得透明了，有的像珍珠，有的像翡翠。露珠在上面闪闪发光。看着看着，我突然觉得我是一只小蚂蚁，跟着多肉一起说着悄

12、悄话和它们一起唱歌跳舞呢。就在这时，妈妈突然和我说：“易浩然，去帮我浇花。”我才反应过来我不是小蚂蚁，而是在看多肉。多肉也有自己的特点。它的生命力很强，它适合懒人养，它不用过多地浇水。把它放在家里，可以有效地防辐射，更重要的是多肉那可爱的样子在家里随便一放都是一道美丽的风景线，装饰了我们的屋子也装饰着我们的心情。我爱这美丽的多肉。植物的作文 篇5说起外公家的俩“老菠萝”，其实我们就是由于外公一个院子里的两棵铁树。因为它的根很像一种菠萝，于是我给它自己取名为“大菠萝”。它们俩陪了外公已经将近30年了。每当我从大门一进，迎接我的就是通过它们俩。铁树称为苏铁，是一种裸子植物，是一种活化石。铁树的叶子

13、是深绿色的，发亮的，很硬。一片叶子长在树枝上，你不能毫不费力地拔出一片叶子。叶子和枝有一个相同在不同特点，就是又细又长。枝前长着又细又密的叶子，枝后就逐渐变红了。那时，它与络主干系统相连，枝靠近城市主干的地方发展还有一些小刺。那就是我们未成熟的叶子。苏铁像一个大菠萝体表鳞片的行李箱，又翻转出来。有几个主要根源“小肉瘤，”只要小心地从母公司分离出来，就可以成为新的铁树。有一次一个下雪了，我从窗户可以往下看。哇！白茫茫的一片。这时，我关注学习到了最后一棵铁树。哇塞，好端端的一棵铁树，居然变成了学生一朵属于巨型莲花！铁树上挂满了财宝.据说它的叶子可以治疗结核病吐血，治疗胃炎等疾病，根可以预防胃痛和风

14、湿痛，它的种子也可以降低血压吧！我喜欢铁树，一棵可以陪着外公30年的铁树。植物的作文 篇6我从小就喜欢小动物，五六岁的时候就经常吵着要养小狗，小猫。妈妈说，养小动物可以增加爱心，于是，我越来越喜欢小动物了。上了小学，我变得喜欢看书了。我最爱看的是沈石溪动物小说，我对书中野生动物的遭遇很着迷，它们的经历使我牵肠挂肚。一次，我跟爸爸妈妈去商场，看到了中药房里卖的熊掌。好奇的我问妈妈：“这是什么啊？”妈妈支支吾吾地答道：“是是熊的爪子。”我见妈妈这样，很奇怪，决定回家上查个究竟。可是我上一看，不由得呆住了：啊！原来熊掌是人们残忍地砍下来的，人们在野外用枪把熊麻醉，然后使劲砍下它的爪子。砍也就算了，人

15、们砍完熊掌后，竟然对血流成河的断臂不理不睬，只顾着运走砍下的熊掌。真是残忍得令人发指！我的心中充满了气愤，也很同情这些被残杀的熊。正好我正在看一本金蟒蛇，于是，一个梦想种子在我心中发芽了：我要开一个野生动物救助站，帮助动物们！多好啊！想一想，每天能够帮助动物，是一件多么快乐的事！如果我当上了救助站站长，我一定会帮助许多动物，毕竟它们太可怜了；要是我的干部像金蟒蛇中的斐国梁那么尽职就太好了，野生动物们将得到许多帮助。人们只顾着自己生活更好，却不顾动物们的生活，要是世界上全是这种人，过不了几年，地球上就没有一只动物了。我也希望为中国做出贡献，我希望将来能够把中国的“钢铁森林”变成与大自然融为一体的

16、“家”野生动物和植物的家。让我们一起保护野生动物吧，为了中国，为了地球。植物的作文 篇7霜雪刚刚消融，当第一场春雨来临时，竹笋顶着硬壳悄悄地从地下钻出来，仿佛能听到生长的声音，“唰唰唰”一夜之间窜出老高一截，几天之后，若干杆带着柔弱、挺拔和青翠的竹从竹林中冒出来，向人们报告着春的气息。那绵绵竹海，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，从近处看，有的修直挺拔，有的密密麻麻；那出世不久的也亭亭玉立，别有一番神采。那人家房前屋后的丛丛翠竹，不仅给房屋一片绿荫，而且，也给行人以“家”的联想。竹子在很早以前，就被人们开发利用，春秋战国时代的“簋”、“箧”等器皿，就是竹制的。当你翻开新华字典“竹部”，你会发现很多用具都是“竹”头偏旁，这说明了竹子的用处很早就被人们认识并利用，到了现代，由于工艺、技术、工具等的进步竹子被赋予了更多有意义的作用，因为成材速度快，被当成替代木材的一种重要资源。而竹子在我国，不仅有器物之用，更是被当作传承中华民族传统文化的使者最早成编的书籍都是竹简写成的。其实，竹那种高风亮节、中空外直、虚怀若谷、挺拔正直、经冬不凋的品性，最是被人们称颂