触发内心的感动高二作文4篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！触发内心的感动高二作文4篇 触发内心的感动高二作文一 往事像一幅褪了色的画，许多地方已经看不清了。但至今我还记得那感人的一幕，那份感动，那份震撼，那份惭愧，使我永生难忘。 记得那次，我孤独的走在放学回家的路上。我的心情非常沉重，像被塞了铅块似的。因为我刚刚经受中考的打击。四周全部美妙的事物，在我眼中已变得暗淡无光，显得死一般的安静。我低着头走着。突然，令我焦急的一幕出如今了我的眼前：一个小女孩坐在公路对面的墙角哭着，在她面前的是一只凶狠的野狗正对着她吼着。看到这一幕，我心里非常焦急，我连忙想去救那个小女孩，可是，我望而却步，我从小就最怕狗了，特殊是这种

2、凶狠的野狗：小时候有一次，我被一只狗追了好久，从那次开头，我的心中就埋下了这个阴影。我心里想着：究竟该怎么办呢?那个女孩需要我的关心。正值我做着剧烈的思想斗争时，一个小男孩站了出来，他捡起地上的石子跑过去向它扔去，那只狗被他吓跑了。看到这，我立刻惊呆了，那个小男孩竟有如此大的士气!男孩跑过去扶起女孩，一起消逝在了路的尽头。我被男孩的士气感动了，他大约也只有67岁吧，我不知道他哪里来的士气去鼓舞他这么做，他在那之前，或许迟疑过，或许可怕过，但他还是站出来了。我深深的感到惭愧，我自愧不如。但他的这种精神打动了我，我振作起来了，我想：那个小男孩都有这么大的士气去面对对于他来说是多么大的困难，我怎么能

3、被中考战胜呢?我立刻开朗了很多。于是，我便兴奋的回家去了。 人间自有真情在。我被男孩的英勇感动了。是他告知我遇到什么困难都不能退缩。这件事始终藏在我的心里，提示着我。我永久不会遗忘这件事。 触发内心的感动高二作文二 当了十几年的老师，我才开头学会享受同学带给我的美好和欢乐，在和孩子的交往过程中，总会发生一些让我感动的故事。 有一天，我翻开博客，看到了刘明格家长的留言：宋教师，您好!格格(刘明格)如今动作快多了，这都是您的功绩。记得有一次，你说她画的画好看，让她回家画一幅画。下午回到家她看了一本科幻书，没有画。到晚上10点才想起画，我说：宋教师又不是说非得明天要，再说，到睡觉时间了。明天再画吧。

4、谁知听完她哭了起来，说道，不行!宋教师说喜爱，我必需画出来。孩子12点才完成作品。 我看到刘明格家长的留言后，很懊悔，也很心疼，但更多的是感动。作为孩子，为了完成教师布置的作业，画到晚上12点，教师怎忍心。孩子对教师的这份信任，教师怎能不感动? 我只是一名一般的小学数学老师，之所以更爱自己班级的孩子是因为常被孩子爱着、感动着。感动是一种美好，我们被美好团团包围着，在彼此心中珍藏、在记忆最深处品尝。 还有一次数学课，刚走进班里，孩子们就围着我闲聊问这问那，教师，您的怎么8：30就没人了?班级博客里看到我了吧!在我劳碌地沟通时，一个小脑袋探了过来，我一看是高原，他轻声地对我说：教师，我每天都想上您

5、的课!我答复道：教师不是每天都在给我们班上课吗?孩子连忙说：不是我却开玩笑似的补充道：你以后跟着宋教师上课吧。 下课了，我回到了办公室，回想整个事情，我觉得自己说话太快了，我应当让孩子把自己真实的想法表达出来。后来得知，孩子是这样想的：由于这两天张教师请假了，我把张教师的课也上了，所以孩子盼望我可以像那两天那样给他们上课，盼望多接触我。 下午放学时，我进班布置作业，由于近两天上课说话太多，嗓子哑了。高原拿着两个山楂塞到我手里，在接到山楂的一刹那，我的眼睛潮湿了。这样懂事的孩子怎能不让我感动，教师从内心感谢你，是你让我读懂了爱。我每天都想上您的课!对教师来说是一种美好。其实，爱很简洁，就是在不经

6、意间的一种表达，是在公平根底上的一种相互信任，是在共同成长中的一种共享，是在愉悦和美好中一起品尝 触发内心的感动高二作文三 在我成长的记忆书库里，有令人兴奋的事，有令人难过的事，有令人感动的事在我记忆里抹不掉的珍藏还是爷爷对我的爱! 在我的印象中，爷爷是一位瘦骨嶙峋，但却很安康的老人。他对于我，总是那般慈祥。爷爷年纪大了，走路也不是太利索了，可是爷爷每天还坚持接送我上下学，经常嘱咐我不要随处走动，留意平安。对于爷爷所谓的关爱，我经常当作耳旁风!但那次，我不在那么稚嫩不懂事了。 那是去年夏天，我上完最终一节课预备回家，可是天公不作美，下起了磅礴大雨。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。大雨就像塌了天似的

7、铺天盖地从天空中倾斜着。我心想：等到雨停了再回吧! 我和同学们在双来口屋檐下避雨，我哆嗦在屋檐下，天气很冷，我一边搓手，一边跺脚，无意中瞟了双来口一眼，发觉了一个熟识的身影，我认真定眼一看，呀，是爷爷来接我了，爷爷披着雨衣，雨水打湿了爷爷的裤脚，本来就近视的爷爷被雨水搅着看不清路上的一切，那黑而瘦的脸左右摇摆着，爷爷是在找我，我也顾不上情面了，泪如雨下，连忙奔向爷爷，爷爷观察我淋来了，就连忙掏出雨伞给我打上，我在伞下，就像依偎在妈妈的怀抱之中，那样暖和，那样温馨。在路上，我问爷爷：爷爷，您这天气就不要来接我了，您这么老了，怕您感冒了呀!爷爷说：孙子，不用担忧，我这老骨头还硬朗着呢!我不知该说什

8、么，回到家里，听见爷爷连打几个喷嚏，我心里就像是倒翻的五味瓶，很不是味道，面对爷爷，我是那么渺小。爷爷倾注全部的爱给了我，可我呢?成果不抱负，贪玩 回到书房，静坐桌前，我在思索，是什么让我感动，感觉自己突然长大了。脑海中突然跳出了一个词爱!正是爱这个流淌着浓浓亲情的河，让我感动，让我彻悟，让我成长，更让我体会到了什么是真正的美好! 触发内心的感动高二作文四 曾几何时，我认为自己已长大，成熟，不用依靠父母的肩膀便可独挡一面，可我想得真是太天真了。 记得小时候上幼儿园时，每逢下雨天，爸爸就会穿着一件天蓝色的雨衣骑着自行车来接我。那是好骄傲，躲在爸爸身后的蓝雨衣里，看着地上的积水被车轱辘压过溅起的水

9、花，低头玩着手上的玩具或是偷偷剥一块糖放在嘴里，那甜丝丝的感觉立刻布满心头。躲在父亲身后的蓝雨衣里，就像与世隔绝一样，不管做什么事都没有人知道，只知道这个世界只有我和爸爸两个人，很喜爱这种神奇，满意的感觉。 为了使自己可以在第一时间认出父亲，我便用父亲涮门时剩下的油漆在父亲雨衣的背后画了个大大的笑脸;原以为父亲会骂我，说我不懂事。没想到父亲却夸我画得好，于是，不怎么喜爱雨天的我，开头期盼雨天的到来，因为我又可以躲在我小小的世界里，编织我小小的梦了，我把这件蓝雨衣称为太阳公公休假不能上班时所赠给我的珍宝霓裳，因为它让我有了许多的回味。 慢慢的我长大了，父亲也渐渐地变老了。那次他去接我时，没有穿那

10、件带有笑脸的蓝雨衣，而是换了件紫的，我感到很绝望，觉得爸爸不再疼我了，可是正值我在想这些问题时，爸爸却将那件蓝雨衣递到我面前说穿上。等我穿上雨衣的一刹那，我知道从今以后我要用自己的眼睛去查找将来的路，用自己的脚去踩一片天地了，不能再躲在父亲身后看水花，玩玩具，偷偷的吃糖了。 接下来又是一个雨天，早已习惯父亲接送的我一如既往的没有带雨衣，直到放学时才想起我不能回家了，就一边坐在教室一边等着父亲，可是天都黑了，父亲的影子依旧未出现。我可怕，整理好书包发疯的往家跑。等我像个落汤鸡似的回到家时，观察父亲正闲适地坐在沙发上看电视呢，我怔住了，随即扔下书包，冲过去大喊：你不是会去接我的吗?不是知道我在等你

11、的吗?可你始终都没出现，我以为你生病或是怎么了，就跑回来，可是你却像没事一样，气死我了。父亲惊了一下，转瞬又复原常态说：我不是把雨衣给了你吗?让你照看好自己，别让我们为你操劳了吗? 对，你是把雨衣给了我，可是你却把心丢了，你不再疼我，不再爱我，我只是一个没有人要的玩具啊说完，跑进卧房，砰地把门关上，留下站在原地发愣的父亲。 过了好一会儿，父亲站在门边沉重的叹了口气说：我的好闺女，我不是不疼你，不爱你，只是你也这么大了，应当学学独立生活，等你上高中，上大学时，我们是不行能再在你的身边照看你，或许等到那一天，我和你母亲都无力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我们了呀!我这么做只是想让你渐渐的学会自理、独立、顽强、只是没想到你却误会了，我知道你心里难过，可我的心里也不好受啊!好闺女，开开门，有什么话就说出来吧，别