考研环境微生物学考研试题及答案

1、2011年考研环境微生物学考研试题及答案一、名词解释包含体：细胞膜：衣原体：同宗配合：酵母菌：生态系统：碳源：拮抗：菌种复壮：dna的变性：dna复制：根际微生物：物质流：类菌体：硝化细菌：细菌活性污泥法：生物反应器：微生物细胞固定化：堆肥化：自生固氮作用：二、是非题原噬菌体是整合在宿主dna上的dna片段,它不能独立进行繁殖。( )细菌的异常形态是细菌的固有特征。( )真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。( )芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。( )光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。( )用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。( )微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( )碱基

2、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于rna或dna，但只rna中有胸腺嘧啶。( )真菌最适的生长条件是有点碱性的。( )凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。( )三、选择题1.大部分微生物_。(a)是原生动物(b)帮助改善生活质量(c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间2.噬菌体是一种感染_的病毒。(a)酵母菌(b)霉菌(c)放线菌和细菌(d)原生动物3.g+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是_(a)支原体(b)l型细菌(c)原生质体(d)原生质球4.下列微生物中，_属于革兰氏阴性菌(a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌5.下列能产游动孢子的霉菌是_。(

3、a)腐霉(b)毛霉(c)赤霉(d)青霉6.硝酸细菌依靠_方式产能。(a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化7.酵母菌适宜的生长ph值为_(a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.58.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是_。(a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰coa(d)三磷酸腺苷9.称为微好氧菌的那些细菌能_生长。(a)在高浓度盐中(b)在低浓度氧中(c)没有atp或葡萄糖(d)只在有病毒时10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中_。(a)提供厌氧菌生长条件(b)除去代谢废物的一个机会(c)增加氧气(d)增加钾和钠离子的数目11.微生物分批培

4、养时，在延迟期_(a)微生物的代谢机能非常不活跃(b)菌体体积增大(c)菌体体积不变(d)菌体体积减小12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶，除了_之外。(a)两者皆为含氮碱基(b)两者皆为嘧啶分子(c)两者皆可在rna中发现(d)两者皆可在dna中发现13.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是_。(a)微生物进化(b)微生物生理学(c)微生物生态学(d)微生物生物化学微生物学14.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是_。(a)尿素(b)氨基酸(c)蛋白质(d)氨15.在正进行代谢的细胞中合成蛋白质，下面的因子是需要的，除了_之外。(a)atp分子(b)酶(c)信使rna分子(d)脂肪酸

5、分子16.下列能产子囊孢子的霉菌是_。(a).毛霉和根霉(b).青霉和曲霉(c).赤霉和脉孢霉(d).木霉和腐霉17.适合细菌生长的c/n比为_(a)5：1(b)25：1(c)40：1(d)80：118.自然发生说的理论认为_。(a)微生物来自无生命的物质(b)大动物中发现有系统发育(c)人类是从类人猿进化的(d)病毒是从细菌退化的19.实验室常用的培养细菌的培养基是_。(a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基20.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是_.(a)基内菌丝(b)气生菌丝(c)孢子丝(d)孢子四、填空题1、微生物学与_、_、_等学科进一

6、步交叉、渗透和融合，至今已分化出一系列基础性学科和应用性学科，如_、_等。2.病毒粒子的基本化学组成是_和_。3、放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物，其菌丝有_、_和_三种类型。4.酵母菌细胞形态有_、_等多种，其繁殖方式有(1)_和(2)_，其中(1)又有_和_等。5.微生物吸收营养物质的方式有_、_、_和_等。五、问答题1.图示担子菌锁状联合的生物学意义是什么?2.什么是营养?什么是营养物?营养物有那些生理功能?3.何为分解代谢?何为合成代谢?4.从对分子氧的要求来看，微生物可分为哪几类?它们各有何特点?5.饮用水的质量时，为什么把大肠杆菌数作为重要测量指标?我国卫生部门对自来水

7、的微生物总菌量和大肠杆菌量有何规定?6.什么叫异形胞?什么是类菌体?什么是豆血红蛋白?试述它们的作用机制。6.硝酸细菌依靠_方式产能。(a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化7.酵母菌适宜的生长ph值为_(a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.58.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是_。(a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰coa(d)三磷酸腺苷9.称为微好氧菌的那些细菌能_生长。(a)在高浓度盐中(b)在低浓度氧中(c)没有atp或葡萄糖(d)只在有病毒时10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中_。(a)提供厌氧菌生长条件(b)除去代谢废物

8、的一个机会(c)增加氧气(d)增加钾和钠离子的数目11.微生物分批培养时，在延迟期_(a)微生物的代谢机能非常不活跃(b)菌体体积增大(c)菌体体积不变(d)菌体体积减小12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶，除了_之外。(a)两者皆为含氮碱基(b)两者皆为嘧啶分子(c)两者皆可在rna中发现(d)两者皆可在dna中发现13.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是_。(a)微生物进化(b)微生物生理学(c)微生物生态学(d)微生物生物化学微生物学14.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是_。(a)尿素(b)氨基酸(c)蛋白质(d)氨15.在正进行代谢的细胞中合成蛋白质，下面的因子是需要的，

9、除了_之外。(a)atp分子(b)酶(c)信使rna分子(d)脂肪酸分子16.下列能产子囊孢子的霉菌是_。(a).毛霉和根霉(b).青霉和曲霉(c).赤霉和脉孢霉(d).木霉和腐霉17.适合细菌生长的c/n比为_(a)5：1(b)25：1(c)40：1(d)80：118.自然发生说的理论认为_。(a)微生物来自无生命的物质(b)大动物中发现有系统发育(c)人类是从类人猿进化的(d)病毒是从细菌退化的19.实验室常用的培养细菌的培养基是_。(a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基20.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是_.(a)基内菌丝(b)气生菌

10、丝(c)孢子丝(d)孢子四、填空题1、微生物学与_、_、_等学科进一步交叉、渗透和融合，至今已分化出一系列基础性学科和应用性学科，如_、_等。2.病毒粒子的基本化学组成是_和_。3、放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物，其菌丝有_、_和_三种类型。4.酵母菌细胞形态有_、_等多种，其繁殖方式有(1)_和(2)_，其中(1)又有_和_等。5.微生物吸收营养物质的方式有_、_、_和_等。五、问答题1.图示担子菌锁状联合的生物学意义是什么?2.什么是营养?什么是营养物?营养物有那些生理功能?3.何为分解代谢?何为合成代谢?4.从对分子氧的要求来看，微生物可分为哪几类?它们各有何特点?5.饮用

11、水的质量时，为什么把大肠杆菌数作为重要测量指标?我国卫生部门对自来水的微生物总菌量和大肠杆菌量有何规定?6.什么叫异形胞?什么是类菌体?什么是豆血红蛋白?试述它们的作用机制。三、选择题1.大部分微生物_b_。(a)是原生动物(b)帮助改善生活质量(c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间2.噬菌体是一种感染_c_的病毒。(a)酵母菌(b)霉菌(c)放线菌和细菌(d)原生动物3.g+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是_c_(a)支原体(b)l型细菌(c)原生质体(d)原生质球4.下列微生物中，_a_属于革兰氏阴性菌(a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌5.下列能产游

12、动孢子的霉菌是_a_。(a)腐霉(b)毛霉(c)赤霉(d)青霉6.硝酸细菌依靠_b_方式产能。(a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化7.酵母菌适宜的生长ph值为_a_(a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.58.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是_c_。(a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰coa(d)三磷酸腺苷9.称为微好氧菌的那些细菌能_b_生长。(a)在高浓度盐中(b)在低浓度氧中(c)没有atp或葡萄糖(d)只在有病毒时10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中_a_。(a)提供厌氧菌生长条件(b)除去代谢废物的一个机会(c)增加氧气

13、(d)增加钾和钠离子的数目11.微生物分批培养时，在延迟期_b_(a)微生物的代谢机能非常不活跃(b)菌体体积增大(c)菌体体积不变(d)菌体体积减小12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶，除了_c_之外。(a)两者皆为含氮碱基(b)两者皆为嘧啶分子(c)两者皆可在rna中发现(d)两者皆可在dna中发现13.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是_c_。(a)微生物进化(b)微生物生理学(c)微生物生态学(d)微生物生物化学微生物学14.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是_d_。(a)尿素(b)氨基酸(c)蛋白质(d)氨15.在正进行代谢的细胞中合成蛋白质，下面的因子是需要的，除了_d

14、_之外。(a)atp分子(b)酶(c)信使rna分子(d)脂肪酸分子16.下列能产子囊孢子的霉菌是_c_。(a).毛霉和根霉(b).青霉和曲霉(c).赤霉和脉孢霉(d).木霉和腐霉17.适合细菌生长的c/n比为_b_(a)5：1(b)25：1(c)40：1(d)80：118.自然发生说的理论认为_a_。(a)微生物来自无生命的物质(b)大动物中发现有系统发育(c)人类是从类人猿进化的(d)病毒是从细菌退化的19.实验室常用的培养细菌的培养基是_a_。(a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基20.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是_a_.(a)基内

15、菌丝(b)气生菌丝(c)孢子丝(d)孢子四、填空题1、微生物学与_生物化学_、_遗传学_、_分子生物学_等学科进一步交叉、渗透和融合，至今已分化出一系列基础性学科和应用性学科，如_基础微生物学_、_应用微生物学_等。2.病毒粒子的基本化学组成是_蛋白质_和_核酸_。3、放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物，其菌丝有_气生菌丝_、_基内菌丝_和_孢子丝_三种类型。4.酵母菌细胞形态有_球型_、_椭圆型_等多种，其繁殖方式有(1)_无性繁殖_和(2)有性繁殖_，其中(1)又有芽殖_和_裂殖_等。5.微生物吸收营养物质的方式有_单纯扩散_、_促进扩散_、_主动运输_和_基团转位_等。五、问答

16、题1.图示担子菌锁状联合的生物学意义是什么?答：通过锁状联合保证担子菌次生菌丝的每个细胞中都含有两个核，分别来自父母亲本，次生菌丝又称双核菌丝。2.什么是营养?什么是营养物?营养物有那些生理功能?答：营养：微生物吸收必要的物质以获得能量合成细胞物质的过程。营养物质：那些能够满足微生物机体生长、繁殖和完成各种生理活动所需的物质;功能：合成本身的细胞物质，提供机体进行各种生理活动所需要的能量，保证机体进行正常的生长与繁殖。3.何为分解代谢?何为合成代谢?答：分解代谢：分解代谢是指细胞将大分子物质降解成小分子物质，并在这个过程中产生能量。合成代谢：合成代谢是指细胞利用简单的小分子物质合成复杂大分子的过程，在这个过程中要消耗能量。4.从对分子氧的要求来看，微生物可分为哪几类?它们各有何特点?答：好氧微生物：必须有氧才能生活，如放线菌、假单胞菌等;厌氧微生物：氧有毒害或有抑制作用，如甲烷细菌、硫细菌等;兼性微生物：有氧或无