市政府教育督导团办公室工作意见

1、2013年市政府教育督导团办公室工作意见2013年是全市实施教育“十二五”规划的关键之年，为全面贯彻落实科学发展观，更好地为xx教育的改革和发展服务，推进全市教育高位均衡发展，现依据xx市中长期教育改革和发展规划纲要（20102-2020年）和我市2013年教育工作重点，制订全市2013年教育督导工作计划。一、指导思想进一步强化督政、督教、督学工作，充分发挥教育督导的监督保障作用和指导服务作用，促进全市教育均衡发展、内涵发展和主动发展，帮助和指导学校全面实施素质教育，提高学校的整体发展水平。二、工作目标1.加强督政、督教工作，进一步推动各辖市、区政府和教育主管部门切实履行教育职责，提高工作绩效

2、。2.积极推进义务教育优质均衡发展，大力促进教育公平，切实做好创建“省义务教育优质均衡改革发展示范区”的推进工作。3.继续加强规范办学行为专项督查，促进学校构建深入实施素质教育的长效机制。4.增强教育督导工作的服务能力，促进各级各类中小学校办学水平的提升。三、主要工作（一）督政与督教结合，保障教育全面均衡发展认真履行督政职责，强化县级政府教育改革发展的主体责任，保障教育投入到位，教育优先发展、均衡发展，全面促进辖市、区政府切实履行教育职责。1.开展省义务教育优质均衡改革发展示范区调研督导工作。依据省有关标准，对“义务教育优质均衡发展”情况进行调研，尝试建立“义务教育优质均衡发展”督导制度，促进

3、各辖市、区合理配置公共教育资源。2.开展对辖市、区人民政府的教育工作督导评估和考核。依据省新修订的考核细则，认真组织对县级政府的督导考核，改进督导的形式与方法，加强跟踪督查，促进整改落实，提高对县级政府教育工作督导考核的效能。督导考核的重点是政府对教育经费的投入和保障水平，包括生均公用经费、教育费附加的安排和执行情况等。3.组织实施对各辖市、区教育局上年度教育工作督导评估和考核。完善辖市、区教育局教育工作督导评估制度，规范辖市、区教育局教育工作督导评估工作，引导辖市、区教育局贯彻落实科学发展观、树立正确的教育政绩观，促进全市教育事业高位均衡、协调发展。（二）监督与指导结合，帮助学校提升办学水平

4、督学工作一方面要根据省、市规范办学的各项要求，进一步规范各级各类学校办学行为，另一方面要提高督导评估的质量，抓好服务指导工作。1.提升教育督导的引领作用各级督导部门以及专兼职督学要深入学校，通过走进课堂、与师生交流、查阅资料、实地察看、参与学校的重大教育教学活动等方式采集信息，把脉教育教学，作出精确的诊断，使指导更具有针对性和实效性。督学与学校要成为鱼水关系，使教育督导机构对学校“导”的功能发挥出更好效益。2.加强规范办学行为督查力度落实市、县两级规范办学督查责任，实施对规范办学行为的随机督查和专项督查。根据有报必查，有违必纠，有责必究的工作原则，及时认真地做好有关规范办学行为违规举报的督查、

5、反馈、整改等工作，加大对重点学校的督查力度，对出现重大违规问题的学校进行及时而严格的通报和问责。3.完成第二轮学校综合督导评估按照关于开展第二轮普通中小学（幼儿园）和职业学校综合督导评估工作的通知（ 常教督200910号）的精神，市督导团和各辖市、区督导部门根据具体分工组织实施，于年底完成此轮督导评估工作。上半年，市教育督导团将继续对2所小学、4所初中进行市级综合督导，以此为示范，指导辖市、区督导部门继续对所辖的小学、初中开展督导评估工作，引导全市义务教育学校规范、健康、均衡发展。下半年，市教育督导团还将完成对8所普通高中学校的综合督导评估工作。对在上年度已接受市级综合督导评估工作的8所普通高

6、中进行回访。4.开展专项督导工作一是开展区域学前教育专项督导，重点督查区域学前教育学校独立法人地位、公用经费、教师编制的落实情况，大力推进学前教育优质普惠工程的建设。二是职业教育专项督导，重点督查职业教育战略地位落实、事业发展、布局结构、骨干学校和示范专业建设、实习基地建设、校企合作、地方政府落实职教经费、职业教育助学金等情况。三是县域教育技术装备等各类专项督查。四是研究社区教育督导机制，促进社区教育办学机构的规范化建设。（三）调整与培训结合，增强督导队伍工作能力进一步加强督导队伍建设，调整人员结构，加强队伍培训，以更好的适应实际工作的需要。1.建设优秀队伍。调整和充实兼职督学队伍，大力吸收具

7、有丰富的教育管理和实践经验的中小学校长、教科研人员及有关业务部门的专家进入市兼职督学队伍。2.加强培训提高。高度重视督导人员的专业学习，积极组织人员参加国家、省、市的学习培训。三月份组织全市专兼职督学进行专题培训，通过专家讲座、同行研讨等形式组织督学开展教育督导理论及实践交流研讨，提高全市督学队伍的整体水平。（四）完善与强化结合，发挥督导制度的应有效用进一步梳理有关教育督导规章和制度，强化制度执行的规范性和严肃性，使教育督导机构切实承担起法律所赋予的职责，发挥为教育优质均衡发展保驾护航的作用。1.建立教育督导公示通报制度。对各项督导工作，做到内容公开，结果公开；对发现的问题，及时通报，决不姑息

8、，确保督导工作的严肃性、公开、公平、公正性，促进教育督导工作运转进一步规范化、制度化、科学化。2.加强责任区督导建设。进一步完善责任区督学制度，从制度上保证责任区督学去责任学校进行督导的权利和义务，同时也保证责任学校按规则接受责任督学的指导。要求责任区督学每月安排时间深入学校，与学校“零”距离接触，增强对学校的直接了解，促进学校认真落实课程计划，提高课程领导力和执行力，遵循教育教学规律办学，积极推进素质教育，全面提高教育质量。强化督查情况月报制度，各辖市、区和责任区督学每月上报一次督学情况，使教育督导工作常态化、制度化。（五）改革与创新结合，提升督导工作的服务能力督导工作要突出指导性，强化服务

9、性。适应人民群众对教育发展的新要求以及学校主动发展的新形势。同时要调整工作的思路和方法，注重调查研究，加强宣传工作，满足基层需求，提高督导效能。1.改革督导的方式方法市教育督导团在充分调研的基础上，统筹协调各项督导评估工作，在督政、督教、督学的形式和方法上进行改革，提高督导工作科学性、针对性、实效性，使教育督导工作充满生机和活力。2.扎实开展督导研究工作以科研为先导，课题为引领，从工作中的实际问题出发，以提升督导工作的服务能力为目标，积极研究和探索督导的规律，寻找督导工作的新途径、新方法，做到有所创新，有所发展，切实提高教育督导的工作水平。3.加强教育督导宣传工作坚持每两个月编制一期xx教育督

10、导简报，创新简报的形式，丰富内容，增强可读性和信息量；每月收集汇总各辖市、区督导室以及兼职督学上报的督导信息；及时更新和维护教育督导网，总结宣传教育督导的新思路、新经验、新动态、新信息，提高教育督导工作效能。qcwa3ptgz7r4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgshls50clmtwn60eo8wgqv7xav2ohum32wgeauwydiawgmer4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgz7r4i30ka1dkagtgkqcwa3p tgz7r4i30ka1dk

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