[高一理化生]高一化学期末复习化学实验专题

1、高一化学期末复习化学实验专题1、下列保存药品不正确的是（ ）a、金属钾保存在煤油中，白磷保存在冷水中；b、冷的浓硫酸可用铁制或铝制的容器贮存c、氯水须保存在棕色试剂瓶中，液氯可贮存在钢瓶中；d、盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶塞应用橡皮塞，氢氟酸溶液应保存在陶瓷罐中；2、洗涤下列试管的方法正确的是（ ）a、 kmno4分解后的试管用热的浓盐酸洗涤；b、 cu(oh)2分解后的试管用稀盐酸洗涤；c、做过碘升华实验的试管用酒精洗涤； d、长期存放石灰水的烧杯用稀硫酸洗涤；3、下列仪器：容量瓶蒸馏瓶漏斗燃烧匙天平分液漏斗胶头滴管。常用于物质分离操作的是 （ ）a、 b、 c、 d、 4、用98%密度为1.

2、84g/ml的浓硫酸配制1mol/l的稀硫酸100ml，配制过程中要用到的仪器及其使用的先后次序正确的是（ ）100ml量筒10ml量筒50ml烧杯托盘天平100ml容量瓶胶头滴管玻璃棒a、 b、 c、 d、 5、要准确量取7.60ml的盐酸，应选择下列哪种仪器（ ）a、10ml量筒 b、50ml量筒 c、25ml碱式滴定管 d、25ml酸式滴定管6、下列实验或操作过程中，会引起爆炸的是（）为研碎化肥硝酸钾而对其猛烈敲击；将一大块钾放入一烧杯水中；将氢气和氯气混合后用闪光灯照射；将纯净的氢气在导管口处燃烧；制氧气时，有小碎纸片混入药品中；制氧气用的催化剂二氧化锰刚从废电池中回收，稍微晒干后便立

3、即使用；、下列除杂质的方法正确的是（）、二氧化硅中混有单质硅用氢氧化钠溶液；、二氧化碳中混有一氧化碳用点燃的方法；、二氧化碳中混有二氧化硫用饱和小苏打溶液；、氯气中混有氯化氢用饱和食盐水；、不用其它试剂可将下列各组溶液区分开是（）盐酸和苏打溶液 alcl3 naoh fecl3 naoh mgcl2 k2so4 naoh mgso4 na2co3 nahso4a、 b 、 c、 d、9、（ 1999年全国高考题）图表示10ml 量筒中液面的位置，a与b，b与c刻度间相差1 ml，如果刻度a为4， 量筒中溶液的体积为 ml。 图表示50 ml 的滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是a，则滴定管

4、中液体的体积 . a、是a ml b、是（50- a）ml c、一定大于a ml d、一定大于（50- a ）ml 10、将实验现象和恰当的解释或反应方程式填入下表实验内容 实验现象 解释或化学、离子方程式1、铜丝在氯气中燃烧，结束后加入少量水于容器中2、将20克ba(oh)28h2o晶体与10克nh4cl在烧杯内充分混合后，有刺激性气体产生。3、如图所示实验：4、切一小块钠，放置一段时间，并在其上面滴盐酸。 5、如图所示，小气球中装有等质量的苏打、小苏打，同时将药品倒入试管内6、将盐酸滴在水泥上7、在点滴板上，将浓硫酸滴在胆矾上8、铜片与浓硫酸共热11、设计实验来证明氯酸钾中含有钾、氯、氧三

5、种元素（不一定要填满表中的步骤）实验步骤 实验现象结论、解释、反应方程式1、2、3、 12、某溶液中含有co32-、so32-、so42-，有如下试剂：稀盐酸、硝酸钡溶液、氯化钡溶液、稀硝酸。设计实验证明该溶液中含so42-（步骤不一定要填满） 实验步骤 实验现象结论、解释、化学方程式1、2、3、13、某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理（过氧化钠与潮湿的二氧化碳反应），设计如图所示的仪器来制取氧气，并测定氧气的体积。实验室可供选择的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钙、水。回答下列问题：（1）图中装置的连接顺序是（按顺序填写各接口的编号） 。（2）a烧瓶中放入的反应物是 分液漏斗中放入

6、的反应物是 。（3）装置b的作用是 。（4）装置c的作用是 。（5）d中发生的化学反应的方程式： 。14、某同学加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，并用如图所示的装置对获得的铜粉（含炭）样品进行实验测定，请完成实验报告：（一）实验目的： 。（二）实验用品：仪器：天平，分液漏斗，锥形瓶，硬质玻璃管，干燥管，酒精灯，洗气瓶等。药品：红褐色铜粉（含炭）样品，过氧化氢溶液，二氧化锰，碱石灰，浓硫酸等。（三）实验步骤：（1）在g中加入样品粉末w；在d中装入样品后，称得质量为m1；选择仪器安装后，检查气密性。（2）打开a的活塞，慢慢滴加溶液，在b中进行的化学反应为 。（3）对g进行加热，当g中药品充分反应后

7、，关闭a的活塞，停止加热，g中发生的化学反应方程式为 （4）冷却后，称得d的质量为m2（四）计算：实验时，g中反应完全，d中吸收也完全，根据所得数据，样品中铜的质量分数为： “ ”（用含w,m1,m2的代数式来表示）（五）问题讨论：（1）e中所盛试剂为 ，其作用是 。（2）根据上述方案测得的铜的质量分数，跟实际铜的质量分数相比，是偏高、偏低、还是相等？ ，原因是 。（3）如需对该同学设计的实验装置进行改进，提出改进的方案是 。15、（2000年全国高考题“3+2”卷）实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物呈棕红色，易潮解，100c左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置，左边的反

8、应装置相同，而右边的产品收集装置不同，分别用（）和（）所示。试回答：（1）b中反应的化学方程式为 。（2）d的反应开始前，需排除装置中的空气，应采取的方法是： 。（3）d中反应的化学方程式为： 。（4）装置（）的主要缺点是 。（5）装置（）的主要缺点是 。如果需要用此装置来完成实验，则必须采取的改进措施是 16、（1999年全国高考题）为了测定人体新陈代谢呼出气体中二氧化碳的体积分数，某学生课外小组设计了如图实验装置。实验中用过量的氢氧化钠溶液吸收气体中的二氧化碳，准确测量瓶中溶液吸收二氧化碳后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气），请填空:（1）图中瓶的作用是 。（2）对实验装置尚

9、有如下a、b、c、d四种建议，你认为合理的是（填代号） 。a、在e处增加氯化钙干燥管； b、在f处增加氯化钙干燥管；c、在e和f两处增加氯化钙干燥管；d、不必增加干燥管；（3）将插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡（图中的），有利于提高实验的准确度，其理由是 。（4）实验时先缓缓吸气，再缓缓呼气，反复若干次，得如下数据：瓶溶液增重a g,收集到的气体体积（标准状况）为b l，则呼出气体中二氧化碳的体积分数为（列出算式）： 。（5）实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会 。猛呼时会 。17、（1998年全国高考题）测量一定质量的铝锌合金与强酸溶液反应后产生的氢气的体积，可以求的合金中铝和锌

10、的质量分数。现有下列实验用品：中学化学实验常用仪器、800ml 烧杯、100 ml 量筒、短颈玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸（密度1.19 g/cm3）、水。按图示装置进行实验，回答下列问题。（设合金样品全部反应，产生气体不超过100 ml）（1）补充下列实验步骤，直到反应开始进行（铁架台和铁夹的安装可省略）将称量后的合金样品用铜网小心包好，放在800 ml的烧杯底部，把短颈玻璃漏斗倒扣在样品上面。 （不一定要填满）（2）合金样品用铜网包裹的目的是 。18、欲利用下列装置（如图）在实验室中制取气体。已知：fes+h2so4(稀)=feso4+h2s nacl(固)+h2so4(浓)=na

11、hso4+hcl，cu+4hno3(浓)=cu(no3)2+2no2+2h2o可供选择的固体有：a、caco3 b、fes c、nacl d、zn粒 e、cu片可供选择的液体有：a浓h2so4 b稀h2so4 c 浓hcl d中等浓度的盐酸 e浓hno3 f稀 hno3能获得较为纯净的气体（不考虑水蒸气）的正确组合是气体化学式试剂组合（填代号）19、阅读下列材料，回答问题：材料1科学研究认为，人类活动使大气中的二氧化碳含量发生大幅度变化是造成“温室效应”的关键因素。科学研究还认为，另一环境问题“臭氧空洞”使得臭氧呈纵向分布，可加剧二氧化碳含量的增加而导致“温室效应”。大多数模拟试验认为，196

12、02030年地球表面的温度将会上升4。科学家还发现1880-1980年的100年间，海平面已上升了7厘米。材料二2001年5月25的央视“午间30分”报道了这样一则消息：“荷兰（英文别称the netherlands， nether 意为下面的）将开发海上居民住宅区，目前，已有几幢住房拔海而起”（1）举例说明人类的哪些活动可造成二氧化碳激增？人类可采取哪些措施来减少二氧化碳的排放？（分别举两例）（2）臭氧有很强的氧化性，下列物质能破坏臭氧层的是（填序号） 。a、so2 b、co2 c、co d、n2 e、 氟利昂ccl2f2 f、no（3）大气污染指介入大气中的物质、能量、生物等超过了环境的容许量，直接或间接地影响了人类的生活、生产和健康等方面发生的不良影响。下列环境问题是由大气污染造成的是 。a 酸雨 b 臭氧衰竭 c 温室效应 d 白色污染 e 赤潮 f 蔬菜水果中含有农药及重金属离子（4）材料1与材料2有何联系？试从荷兰的地理位置方面进行分析？（5）在荷兰建筑学家的“海上起楼屋”创新举措