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文档简介
1、高二会考化学知识点汇总大全五篇高中会考化学知识点汇总1某些物质在发生一定变化时能够表现出不同于其他物质的特殊现象,这些特殊现象对于无机化合物的判断有着重要作用。重要特征反应现象:1.焰色反应:Na+?(黄色)、K+?(透过蓝色钴玻璃呈紫色)。2.使品红溶液褪色的气体:SO2 (加热后又恢复红色)、Cl2?(加热后不恢复红色)。3.白色沉淀Fe(OH)2置于空气中最终转变为红褐色沉淀Fe(OH)3(由白色灰绿红褐色)。4.在空气中由无色变为红棕色的气体:NO。5.使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3。6.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝:Cl2、Br2、FeCl3、碘水等(即有能力将I-氧化为I2,
2、不一定是碘分子)。高中会考化学知识点汇总21、熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号.2、熟记常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式,或根据化学式判断化合价。3、了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。4、了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。5、理解质量守恒定律的含义。6、能正确书写化学方程式、离子方程式,并能进行有关计算。高中会考化学知识点汇总31.I2能使淀粉溶液变蓝色2.Fe3+能使无色苯酚溶液变紫色、能使含SCN-的溶液呈血红色3.溶于水显碱性的气体NH34.在空气中迅速由无色变为红棕色的气体NO;5.能与SO2等气体或其水溶液作用析出浅
3、黄色固体的H2S;6.在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固体为Na2O2、无色液体为H2O2、有色液体为氯水、无色刺激性气体为SO2、有色刺激性气体为Cl2;7.在空气中能自燃的固体物质白磷;8.可溶于氢氟酸的酸性氧化物只有SiO29.能与盐酸作用产生无色无味的气体,且通人澄清石灰水中能产生白色沉淀的,只有含CO32-或HCO3-的物质;10.能与盐酸作用产生有刺激性气味的无色气体,且通人品红溶液中能使之褪色,加热又复原的只有含SO32-或HSO3-的物质;11.能与浓H2SO4、铜片共热产生红棕色气体的晶体只有硝酸盐;12.通入CO2能产生白色胶状沉淀且不溶于任何酸的溶液中一定含有SiO32
4、-13.与水反应产生氧气的单质是氟气14.不溶于水又不溶于稀盐酸或稀硝酸的化合物有:BaSO4(白色)、AgCl(白色)、CuS(黑色)等。高中会考化学知识点汇总41、化合价:它是一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质。其实质是元素的原子在形成化合物时,一个原子得失电子或共用电子对的数目。2、元素符号:用元素的拉丁名称的第一个大写字母或附加一个小写字母来表示表示意义:(1)表示一种元素,(2)表示该元素的一个原子。3、核素组成符号: X 式中各字母涵义是Z表示质子数,A表示质量数,X表示元素符号。4、原子或离子的结构示意图:用弧线表示电子层,弧线上的数字代表该电子层上的电子数
5、。5、电子式:在原子周围用“?”或“”表示原子最外层电子数。也可表示分子(或晶体)的形成过程和结构。注意下列物质的电子式6、分子式:可表示物质的组成(元素种类),物质的量的组成(原子数比、质量比、百分比),物质一个分子,物质的相对分子质量、摩尔质量。、分子晶体中存在真实的分子;离子晶体、原子晶体晶体中不存在真正的分子,其分子式实质上是化学式。7、结构式:原子在分子中的排列顺序和结合方式,结构式不能表示分子的空间构型。结构简式:以原子团形式表示结构式,CH3CH2OH或CH3CH2OH或C2H5OH。最简式(实验式):原子个数最简比的式子。高中会考化学知识点汇总5有机实验的八项注意:1.注意加热
6、方式有机实验往往需要加热,而不同的实验其加热方式可能不一样。酒精灯加热。 酒精灯的火焰温度一般在400500,所以需要温度不太高的实验都可用酒精灯加热。教材中用酒精灯加热的有机实验是:“乙烯的制备实验”、“乙酸乙酯的制取实验”“蒸馏石油实验”和“石蜡的催化裂化实验”。酒精喷灯加热。酒精喷灯的火焰温度比酒精灯的火焰温度要高得多,所以需要较高温度的有机实验可采用酒精喷灯加热。教材中用酒精喷灯加热的有机实验是:“煤的干馏实验”。 水浴加热。水浴加热的温度不超过100。教材中用水浴加热的有机实验有:“银镜实验(包括醛类、糖类等的所有的银镜实验)”、“ 硝基苯的制取实验(水浴温度为6 0)”、“ 酚醛树
7、酯的制取实验(沸水浴)”、“乙酸乙酯的水解实验(水浴温度为7080)”和“ 糖类(包括二糖、 淀粉和纤维素等)水解实验(热水浴)”。用温度计测温的有机实验有:“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”(以上两个实验中的温度计水银球都是插在反应液外的水浴液中,测定水浴的温度)、“乙烯的实验室制取实验”(温度计水银球插入反应液中,测定反应液的温度)和“ 石油的蒸馏实验”(温度计水银球应插在具支烧瓶支管口处, 测定馏出物的温度)。2、注意催化剂的使用 硫酸做催化剂的实验有:“乙烯的制取实验”、 “硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“纤维素硝酸酯的制取实验”、“糖类(包括二糖、淀粉和纤维素
8、)水解实验”和“乙酸乙酯的水解实验”。其中前四个实验的催化剂为浓硫酸,后两个实验的催化剂为稀硫酸,其中最后一个实验也可以用氢氧化钠溶液做催化剂铁做催化剂的实验有:溴苯的制取实验(实际上起催化作用的是溴与铁反应后生成的溴化铁)。氧化铝做催化剂的实验有:石蜡的催化裂化实验。3、注意反应物的量有机实验要注意严格控制反应物的量及各反应物的比例,如“乙烯的制备实验”必须注意乙醇和浓硫酸的比例为1:3,且需要的量不要太多,否则反应物升温太慢,副反应较多,从而影响了乙烯的产率。4、注意冷却有机实验中的反应物和产物多为挥发性的有害物质,所以必须注意对挥发出的反应物和产物进行冷却。需要冷水(用冷凝管盛装)冷却的
9、实验:“蒸馏水的制取实验”和“石油的蒸馏实验”。 用空气冷却(用长玻璃管连接反应装置)的实验:“硝基苯的制取实验”、“酚醛树酯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“石蜡的催化裂化实验”和 “溴苯的制取实验”。这些实验需要冷却的目的是减少反应物或生成物的挥发,既保证了实验的顺利进行,又减少了这些挥发物对人的危害和对环境的污染。5、注意除杂有机物的实验往往副反应较多,导致产物中的杂质也多,为了保证产物的纯净,必须注意对产物进行净化除杂。如“乙烯的制备实验”中乙烯中常含有CO2和SO2等杂质气体,可将这种混合气体通入到浓碱液中除去酸性气体;再如“溴苯的制备实验”和“硝基苯的制备实验”,产物溴苯和硝
10、基苯中分别含有溴和NO2,因此, 产物可用浓碱液洗涤。6、注意搅拌注意不断搅拌也是有机实验的一个注意条件。如“浓硫酸使蔗糖脱水实验”(也称“黑面包”实验)(目的是使浓硫酸与蔗糖迅速混合,在短时间内急剧反应,以便反应放出的气体和大量的热使蔗糖炭化生成的炭等固体物质快速膨胀)、“乙烯制备实验”中醇酸混合液的配制。7、注意使用沸石(防止暴沸)需要使用沸石的有机实验: 实验室中制取乙烯的实验; 石油蒸馏实验。8、注意尾气的处理有机实验中往往挥发或产生有害气体,因此必须对这种有害气体的尾气进行无害化处理。 如甲烷、乙烯、乙炔的制取实验中可将可燃性的尾气燃烧掉;“溴苯的制取实验”和“硝基苯的制备实验”中可
11、用冷却的方法将有害挥发物回流。高二化学必修四知识点总结三篇高二化学必修四知识点总结11.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。(2)易溶于水的有:低级的一般指N(C)4醇、(醚)、醛、(_)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。(3)具有特殊溶解性的:乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。例如,在油脂的皂化反应中,加
12、入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。2.有机物的密度(1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂)(2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯3.有机物的状态常温常压(1个大气压、20左右)(1)气态:烃类:一般N(C)4的各类
13、烃衍生物类:一氯甲烷(CHCl,沸点为-24.2)高二化学必修四知识点总结21、化学反应的速率(1)概念:化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。计算公式:单位:mol/(Ls)或mol/(Lmin)B为溶液或气体,若B为固体或纯液体不计算速率。以上所表示的是平均速率,而不是瞬时速率。重要规律:速率比=方程式系数比变化量比=方程式系数比(2)影响化学反应速率的因素:内因:由参加反应的物质的结构和性质决定的(主要因素)。外因:温度:升高温度,增大速率催化剂:一般加快反应速率(正催化剂)浓度:增加C反应物的浓度,增大速率(溶液或气体才有浓度可言)压强:
14、增大压强,增大速率(适用于有气体参加的反应)其它因素:如光(射线)、固体的表面积(颗粒大小)、反应物的状态(溶剂)、原电池等也会改变化学反应速率。2、化学反应的限度化学平衡(1)在一定条件下,当一个可逆反应进行到正向反应速率与逆向反应速率相等时,反应物和生成物的浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平衡状态”,这就是这个反应所能达到的限度,即化学平衡状态。化学平衡的移动受到温度、反应物浓度、压强等因素的影响。催化剂只改变化学反应速率,对化学平衡无影响。在相同的条件下同时向正、逆两个反应方向进行的反应叫做可逆反应。通常把由反应物向生成物进行的反应叫做正反应。而由生成物向反应物进行的反应叫做逆反应。
15、在任何可逆反应中,正方应进行的同时,逆反应也在进行。可逆反应不能进行到底,即是说可逆反应无论进行到何种程度,任何物质(反应物和生成物)的物质的量都不可能为0。(2)化学平衡状态的特征:逆、动、等、定、变。逆:化学平衡研究的对象是可逆反应。动:动态平衡,达到平衡状态时,正逆反应仍在不断进行。等:达到平衡状态时,正方应速率和逆反应速率相等,但不等于0。即v正=v逆0。定:达到平衡状态时,各组分的浓度保持不变,各组成成分的含量保持一定。变:当条件变化时,原平衡被破坏,在新的条件下会重新建立新的平衡。(3)判断化学平衡状态的标志:VA(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一
16、物质比较)各组分浓度保持不变或百分含量不变借助颜色不变判断(有一种物质是有颜色的)总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子质量不变(前提:反应前后气体的总物质的量不相等的反应适用,即如对于反应)高二化学必修四知识点总结3化学能转化为电能电池1、原电池的工作原理(1)原电池的概念:把化学能转变为电能的装置称为原电池。(2)Cu-Zn原电池的工作原理:如图为Cu-Zn原电池,其中Zn为负极,Cu为正极,构成闭合回路后的现象是:Zn片逐渐溶解,Cu片上有气泡产生,电流计指针发生偏转。该原电池反应原理为:Zn失电子,负极反应为:ZnZn2+2e-;Cu得电子,正极反应为:2H+2e-H2。电子定向移动
17、形成电流。总反应为:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。(3)原电池的电能若两种金属做电极,活泼金属为负极,不活泼金属为正极;若一种金属和一种非金属做电极,金属为负极,非金属为正极。2、化学电源(1)锌锰干电池负极反应:ZnZn2+2e-;正极反应:2NH4+2e-2NH3+H2;(2)铅蓄电池负极反应:Pb+SO42-PbSO4+2e-正极反应:PbO2+4H+SO42-+2e-PbSO4+2H2O放电时总反应:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。充电时总反应:2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4。(3)氢氧燃料电池负极反应:2H2+4OH-4H2O+4e-正极反应:O2+2H2O+4e-4OH-电池总反应:2H2+O2=2H2O3、金属的腐蚀与防护(1)金属腐蚀金属表面与周围物质发生化学反应或因电化学作用而遭到破坏的过程称为金属腐蚀。(2)金属腐蚀的电化学原理。生铁中含有碳,遇有雨水可形成原电池,铁为负极,电极反应为:FeFe2+2e-。水膜中溶解的氧
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