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文档简介

1、make yourself happy every day, happiness is given to yourself.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年班主任与教学工作计划四篇 班主任与教学工作计划 篇1一、班风学风建设心中有规矩,行事成方圆。一个优秀的班集体应该建立统一且大家遵守的行为规范和准则,班主任与班委依据校规制定符合本班班情的班规,明确各自的权利和责任,知道什么事情该做,什么事情不该做。让全体成员在这种约束机制下共同学习和生活。规矩一旦制定就应严格遵守。做到“内化于心,外化于行”,即让规矩在心中扎根,并落实为行动。每位同学都依靠内心的规矩约束自己的行为,如课堂上认真听讲,值

2、日生认真做值日,规范摆放卫生工具。尽管没有老师的监督,站队也可做到“快、静、齐”,规范做眼操,安静加餐,各司其职、各尽其责,在规定的时间做规定的事情。自觉控制自己的行为,真正做到“慎独”。重视正面的思想教育,动之以情,晓之以理,发挥班会的作用。学生与学生之间互相帮助,互相体谅,互相促进,互相尊重,不说脏话,不歧视、欺负同学,不因无谓的小事斤斤计较浪费时间。二、班级干部建设在原有班委的基础上进行完善。明确班干部职责,责任到人。注重对班干部进行思想教育,对他们提出目标,教以方法,提高班干部工作能力。就目前看,班级干部俨然成了我的左膀右臂。但仍然存在很多不足,接下来的工作中应在班级干部建设中投入更多

3、的精力,争取建立一支团结、高效、向上的班干部队伍。三、班6级文化建设班级文化建设主要有以下几部分:一、继续发挥班徽、班级箴言的作用。二、墙报班级墙报以“弘扬传统文化,争做文明学生”为主题,以学生绘制的手抄报,以及学生的学期目标为内容。班级墙报的设计原则是“规矩、高效”。通过文化的引领,创造文化氛围,让学生时刻受到熏陶。四、午自习阅读积极倡导学生将家里的课外书放在班级书柜共享。午自习时,学生可以借阅。帮助学生养成好读书的习惯,增加阅读量。班级文化建设可以为学生创造良好的学习氛围,形成健康向上的班风学风。四、后进生转化班级后进生有以下几类:一、自由散漫,不上进。这类学生的特点是没有目标,没有梦想,

4、家长对孩子的学习不作要求。对这一类学生我主要进行思想教育工作,通过班会或者单独沟通交流,帮助他们树立目标,找到学习的动力。与家长沟通得到家长的支持与帮助。二、基础薄弱,跟不上。对基础薄弱的学生,及时进行心理疏导,适时鼓励。取得小进步也要提出表扬。班级后进生太多,一直是一个老大难的问题。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。班主任与教学

5、工作计划 篇2一、班级情况简析本班共有学生31人,其中男生13人,女生18人。后进生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,再加之一家一个孩子,家长过于溺爱,时常有个别学生不完成作业现象。二、本学期工作重点1、做好学生的思想工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、针对上学期末的考试成绩,狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。4、做好弱势学

6、生工作。对学习不重视的学生,多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度和自信心。5、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。三、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、布置教室,提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用集体活动对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提

7、高学生的学习成绩。四、月工作安排九月份:1、做好报名工作,学生饮用奶、校信通的征订工作;2、各中队出好第一期迎接新学期的黑板报;3、做好新学期安全教育、小学生日常行为规范教育、法制教育系列活动;4、进行新一届大队委员改选,新任队干部上岗培训;5、进行甲型h1n1流感的预防知识宣传,做好每天的晨检工作;6、庆祝教师节活动;7、教室的美化布置;8、开展国庆60周年系列活动(唱响爱国歌曲、读一本红色书籍、召开一次主题班会等活动);十月份:以爱国主义教育为重点1、国庆庆祝活动,更新黑板报;2、“中国传统节日中秋节”系列主题活动;3、继续做好晨检工作,介绍甲型h1n1流感的相关知识;4、继续对学生进行日

8、常行为规范教育、安全教育;5、加强对学生用眼卫生,眼保健操的检查督促工作;6、开展红色书籍读书心得交流活动;十一月份:以文明、安全教育为重点1、更新班级黑板报;2、组织开展“科学在手中,创新在心中”主题班队会;3、开展心理健康教育活动;十二月份:以感恩教育为重点1、开展感恩教育主题活动;2、召开家长会;3、认真组织开展“迎新年”庆祝活动,更新黑板报;一月份:期末结束工作1、认真做好复习工作,做好学生期末阶段的思想工作;2、期末行为规范达标,评选各类先进(三好学生、少年之星);3、做好资料收集和各项总结;4、安排学生寒假生活。班主任与教学工作计划 篇3指导思想:认真贯彻“民族精神”、“生命教育”

9、两个纲要的精神,努力饯行“以诚养德、以静修业”的校训,坚持贯彻“做人与求知”相融合的学校育人思路,做到“科学求真,人文求善,艺术求美”。重点工作:新接11班,针对班级情况,先定下四个字:史、思、事、诗史:回顾市八历史。要求学生了解我校的悠久历史,增强历史使命感,今天我以校荣。思:思索自身现状。全年级中,我班成绩排末位,学习习惯也不行,要求学生正视现实,增强信心,端正学习态度,抓紧时间,努力学习。事:做到事事关心。作为学生,知识自然重要,做人也相当重要。开学就请学生写了一幅对联:一心一意,全心全意。意为:一心一意服务他人,全心全意奋斗理想。就是要关心他人,也要关心自己的学习。诗:谱写美好诗篇。从

10、现在开始好好做人,好好学习,两年后进入各自理想的学校。明天校以我荣。具体工作:一、思想品德教育:注重集体荣誉感的培养。组织学生认真参与学校的各项活动。在作业、考试中加强对学生诚信教育。做好团员发展工作,强化团组织意识。多与学生思想上进行沟通,正确指导他们的言行。二、学习效果落实:建立作业收交制,及时监控作业情况。指导学生提高学习效率,掌握学习方法。树立学生身边学习的榜样,鼓励后进的同学,力争激发同学的学习热情。注重学生学习心态的调整,从基础入手,不断加强训练。端正对待每门课的态度。要学生懂得每门课的重要。及时反馈学生考试成绩,以期每位学生对自己的学习状况有正确地认识。三、行为管理机制:日常行为

11、规范要常抓不懈,加强对学生的教育。检查校服、校徽、团徽,并作为班、团考核的依据之一。建立迟到登记制,作为班、团考核依据之一。建立劳动值日制度。建立值日班长制度。以上在实践中将进一步改善。班主任与教学工作计划 篇4新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。一、思想方面 :以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的

12、积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。三、卫生方面:作为九年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积

13、极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好“三勤”:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。四、学习方面:1、多关心他们的学习和生活。2、充分发挥学习小组的团队精神。3、做好家校联系工作。五、具体安排九月1、新学期新打算主题班会2、教师节对学生进行尊师教育3、班级干部竞聘选举4、对学生进行

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