有关北京的抒情散文作品

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水有关北京的抒情散文作品 篇一：抒情散文的阅读 抒情散文的阅读教学着重培养、考查学生对形象的感受和情感的体验能力，对学生独特的感受和体验应加以鼓励。在7-9年级，可通过考查学生对形象、情感、语言的领悟程度来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。 散文阅读是学生学习语文的一个重点，同时也是一个难点。尤其是抒情散文的阅读，学生阅读时更觉得抓不到要领。如何让学生提高阅读抒情散文的能力，是此

2、课要探讨的问题。抒情散文往往是借“物”达“情”来感染读者的一种文体，由此，我们可以引导学生由“物”“情”入手，逐步深入地阅读抒情散文。具体地说，可以分为“读什么”“怎样读”两个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏抒情散文。 一、导入明确读法 面对一篇抒情散文，首先要明确“读什么”的问题，即文章写的什么“物”，抒的什么“情”。具体来说：一要读“所写的物象是什么”，二要读“所写物象具备哪些特点”，三要读“表达了怎样的思想感情”。其次要明确“怎样读”的问题。 二、分类解析展示做法 （一）抓标题，感知主要内容 “标题”是文章的眼睛，简析标题有助于感知文章内容、文章中心 （二）理线索，理清行文思路 线索是

3、散文组织安排材料的“纲”，是贯串全文的一条主线。 （三）绘画面，明确物象特点 阅读抒情散文，需要细读对物象细致描摹的画面，明确物象的外在特点，进而探及物象的内在特征。 、 （四）找文眼，把握文章主旨 文眼，即“揭全文之旨”的点睛之笔，也就是集中表达的思想感情，反映作品主旨的词语和句子。抓文眼就是抓点，目的是以点带面。 （五）品语言，感受语言精妙 抒情散文的语言一般具有优美、生动、形象的特点。品味语言就是分析和鉴赏这些语言的特点，感受语言的精妙，从而进一步理解文章的中心，体会的思想感情。 （六）析手法，领会写作技巧 分析抒情散文的写作技巧，一般从借景抒情、寓情于景、托物言志、象征、联想、想象等角

4、度切入，进而理解文章的深层内涵。 三、阅读抒情散文的方法 1.抓住的感情线索 从其思路中去弄清蕴涵在文中的情感，因为情感在抒情散文中往往决定着作品的主题思想，因而对感情的把握是阅读这类散文的第一要义。把握情感必须从字词的分析、语法修辞运用方法的分析和写作特色等方面的分析入手。 抓住抒情散文的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解的写作意图，而且是对布局谋篇本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循的思路，分析文章的立意。常见的线索有：1、以含有深刻意义或象征意义的事物为线索。2、以作品中的“我”来做线索。阅读时要具体作品，具体分析。通常，现代抒情散文阅读方法可归纳为

5、以下几点：整体把握，理解文章；分析题干，定位提取；筛选信息，提炼整合；揣摩语言，体会思想；分析形象，体会特点；鉴赏技巧，体会特征。 2.理解散文的内容 散文的内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私事?可以说是无所不包、无所不有。感情是散文的意味之本，是散文的中心立意。好的散文记叙、议论都带有强烈的感情，字里行间都渗透着感情。阅读散文要把握散文的内容，获得对散文的整体印象，这样才能读懂全文，把握的情感。 2.把握散文的情感 读散文要抓住思想感情，把握的情感与态度，就等于抓住了散文的灵魂和核心。抓住散文的“文眼”十分重要。好的散文总是以“眼”显“神”。阅读时只要抓住这个“眼”，就可把握文章的

6、主旨。“文眼”往往是作品中最精彩、最传神、最使人动情、最耐人寻味的语句，是思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时对文章的结构起着支配、统摄作用。 有的“文眼”在篇首，有的在篇末，有的在篇中。 把握抒情散文的基调，有助于整体把握作品。还可以从议论、抒情句中分析揣摩散文的情感。联系创作背景分析文章的情感也是非必要、有效。另外，我认为尤为重要的是读者要进入作品情境，与作品中的人物对话，将自己的情感与作品去共鸣，去碰撞，就会更容易感受和把握抒情散文的情感。 3.品味散文的语言 语言是思想情感的外壳，文章的思想感情是通过语言表达出来的。散文的一大特色就是语言美。好的散文，语言既凝练优美，又自由灵活

7、，接近口语。优美的散文，更富于哲理、诗情、画意。 杰出的散文家语言风格各不相同：鲁迅的散文语言精练深邃，茅盾的散文语言细腻深刻，郭沫若的散文语言气势磅礴，巴金的散文语言朴素优美，朱自清的散文语言清新隽永，冰心的散文语言委婉明丽，孙梨的散文语言质朴，杨朔的散文语言精巧，何为的散文语言雅致?我们阅读散文，必须分析散文的语言所具有的修辞之美，认真推敲作品中的遣词造句，深入领略作品的表现手法，以培养对散文作品的审美品味。 4.展开想象，发表感想 阅读散文是一个心灵洗礼的过程。在这个过程中，我们一方面从文章的内容中把握的思想情感，和对话，进行心灵的沟通；另一方面，我们自己的情感被激发，思想被启迪，创作欲

8、望被触动，于是联系自己的实际生活，在美好的意境中展开丰富的想象，发表自己的感想，呈现自己的灵魂，创作自己的作品！ 篇二：我的故乡是北京 篇三：当代最具影响力的散文家、作家简介及其代表作 当代最具影响力的散文家 散文家是一种常见的作家型式，因为散文是一种比较随性，短篇的文章。常为杂志，报章所采用。比较著名的散文家有朱自清、冰心、徐志摩、张爱玲、郁达夫、黄永武、孙犁、劳伦斯、博尔赫斯、茅盾、宗璞、王鼎钧、珙玮、卞毓方、沈从文、钱钟书、张晓风、刘心武、逸盈玮、刘湛秋、陈染、韩春旭、逸名、汪建中等。 中国当代十大散文家 1.宗璞 2.王鼎钧 3.卞毓方 4.沈从文 5.钱钟书 6.张晓风 7.刘心武 8.刘湛秋 9.陈染 10.韩春旭 1、宗璞，女，原名冯钟璞。乃著名哲学家冯友兰先生之女，1928年生于北平，幼承家学，抗战胜利次年入南开大学外文系，毕业于清华大