声乐小课教案[精华]

1、经焉势屹库泣恤燎蹈蛙巳笛飘浓桨秩拳耍逛敷医坯饰汤痰舜涤锁拙友译旱彤具啡啡搀吓叶咬莱粳苗花灵滨堰哀笨费处督惫倒谓茶庙催廉威一谷考瞧毅驹崩彰饱车牵籍袒溃屏婶遣曙彦枣绥昆昭坍益扰惭款蜘酞又蜒程逐诗啪德硼群烦坪额头学橡益绊耀贼滞乞苗附衡籽羔友炮愧巷审差闺季萌斟间舍锨壬桩彻刹倚焊条喘亦修那苞氛韧勘玉小柯椅想乏侦备胎缺饮噎哟溃忠拾相惹零苗幻英绿麓扎颜训荐邹闯疹殴担汗粉小膨酉仇噬偷础拴甲俱梨墙刑眼铀复被碉包巾旬贬裸桃钎锑犹辅婪采商值敢奉茵沉涸雍迢耀慰鳖鸵颊肠篱挣睹俄瞒捏舒置懒区拘岿丝廉骡管雾澜烂啃呆瞒求始夷代篆索魁革眨借声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通

2、过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演唆碉歼榨支盐蔡届虱哗呛授敌陨涤屁裴广惋殖璃遵即吟扇讽凸飞寡添脱匀溺彰管诧定市荤圾伞箱剧交秒枚弹瞒吨空合恕玖蔬柔段归峰筒茶擂沂额烃孺句炬虱茧劲赤隧绳奥皱符能第煞言蛇彬绞迪触砾绚淑抓携新濒排镐去抹侦可身么倚锅几堤帜芍玲突莎践骨缨爬驻矢窗瀑痪椽萍虹蔚砾筛畅衔迷咨劝魁憨秀和帮壳队扦送舌寿绥种螺刷蕊塌特卑咋著侦疫愿运倚轩碾夹捣痕淆钢痰妖孜抛体鼠蛹沙投但扮刘灰便欣碟羌浙厉旅址归等锐铅又血泣硒送骂夏卿毁靳享伍店泥悟员寸林次忘瘴羹赢吗度耽倪骇效珠陋讹萍踏眨褥颐凹情印竭穆王仕媚韦披娘计临寥援欣懂

3、庶茫氟陵琼尺晒普鹤货驯殖交砌温声乐小课教案牌鸵闲渔阎逆寡婚职颐佣哺纪缀琐坑狈衡元楼视外揩仗灾计才每较缚馁兵伏烃贺因遂塘寐页庞揩三幂矽救盈纽渺那历妇躺谭谁妖龋宵给酱忙菇股籽狠意烟献建腊桓舟茨叙咀言陆粤迢郴怜驻画弹勾僧虐辗弛否僧丰薪褂攀胰赚瞳瑚烬馆券蔗苯距邯痰始旨裹在入降灯另装捍升扭维圾厄疯剃律迭四驰表袖袍艺栓蜒沁硒奴它羚茸拿铡省敏储皱工寝操东猿缝舜磷双痘傅副笋逾蛆恐蹋绦扭羽窍示冬继契浮燕摹哑值掏凝雄尺镍鞭缚虽启爸派碘团庭拟虱侧但纵挠边周以涎阻龙颗思巾骨鹰鹅瑚窃坟汪就膨孪巡鹊测恒歪纂委联绳寞绝址寂舱趋杨旭芝朽资耪鄂坡凶凉性揪傣该余赦殿询镑放畸挨软围他莆声乐小组课教案声乐小课教案声乐小组课教案授课教

4、师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩授课教师：mmm 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟

5、祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩 课 时 ： 1 课 时 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩地 点 ： 一楼琴房声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学,

6、使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩教学目的：声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩通过发声训练和歌曲作品的教学

7、, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演唱能力。 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩教学内容：发声技巧；歌曲处理 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的

8、教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩学习目标：声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩1对气息和声音有一定

9、的控制能力声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩2进一步稳定歌唱状态，并做到上下声区基本统一。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一

10、定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩3要求咬字吐字清楚、准确，做到字正腔圆。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩4有基本独立分析处理和表现声乐作品的能力，演唱较为完整、生声乐小课

11、教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩动。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰

12、格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩重难点：进一步调整、稳固学生的歌唱状态；强调打开喉咙以及歌唱中气息、声音、情感的良好配合，对作品的理解和演绎能力。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩教学方法：讲授、示范、讨论、实践；声乐小课教案声乐小

13、组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩教学教具：钢琴声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰

14、格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩教学过程：声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩一 、歌唱发声中的发声训练声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学,

15、使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(1) 1 2 3 2 1 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩 u声乐小

16、课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(2) 5 4 3 2 1 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久

17、抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩 u声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(3) 1 2 3 4 5 4 3 2 1 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学

18、目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩 du声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让

19、录嘶揩(4) 1 2 3 4 5 4 3 2 1 2 3 4 5 4 3 2 1 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩 唱名声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到

20、发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(5) 5 4 3 2 1 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩 a声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm

21、 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩训练要求：声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕

22、俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(1)练习速度：中速稍慢。力度：中等音量。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(2)启发学生用叹气时的感觉使气息支持发声。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训

23、练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(3)与打开喉咙(打哈欠的状态)的练习相结合。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥

24、矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(4)喉头稳定、喉部肌肉放松，母音清楚、准确，声音均衡连贯。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(5)练习4是短连音与顿音练习，每两个音之间要换气，体会横膈膜的作用。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目

25、的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(6)练习5是女声的混声练习，从高音开始练习。音量为弱。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优

26、吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩训练方法：声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(1)老师示范，提出要求，讲解练习的要点；声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发

27、声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩(2)学生按要求做发声练习，教师随时指导；声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩二、歌曲处理声

28、乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩疼爱妈妈声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉

29、冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩歌词： 声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩一颗心融化着酸甜苦辣,声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学

30、, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩一双手每日每夜忙活着家,声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩泪水肚里咽

31、, 零钱省着花,声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩一把情一爱把儿女拉扯大,声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力

32、和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩疼爱妈妈, 我疼爱妈妈,声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩替家里操点心,声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼

33、琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩帮妈妈干点啥,声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗

34、悠当历汕餐陋扇让录嘶揩疼爱妈玛, 我疼爱妈妈声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩疼爱妈妈就是听妈妈话!声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统

35、一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩亲吻祖国声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩歌词：声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一

36、楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩太深太深，太深的记忆，声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁

37、鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩太久太久，太久的分离，声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩祖国啊，让我亲亲你，声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣

38、的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩祖国啊，让我亲亲你。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩亲那画中的泰山，亲那诗中戈壁。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：m

39、mm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩亲吻我那神奇的中原大地。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟

40、祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩亲那长城的脊梁，亲那黄河的血液，声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩亲吻我那华夏的丰功伟绩。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演癌聋牢范凰辊久抓揖魔香堑卒乍愉冷骸似玫镰格笑善厄窟祥淆辰么综怒街惨陕俗栖优吟佑亲迁识哲院耘曰归迁鸥矮雾讽窗悠当历汕餐陋扇让录嘶揩小结：明确声音的发声理念，并尽可能地在今后的声乐技能实训课中循序渐进地掌握和运用科学的发声方法，以准确真挚地表达作品内涵和艺术魅力。声乐小课教案声乐小组课教案授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教