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文档简介

1、高等教育研究与评价中心工作计划范文第一，加强教育研究和信息服务，为学校、教师和学生提供更加集中和实用的信息。1.教育部“质量工程”是高等教育改革和发展的重要战略决策。它的实施对于扩大优质教育资源的效益，形成重视教学和质量的良好环境和管理机制，实现高等教育规模、结构、质量和效益的协调发展具有重要意义。对于每一个学校来说，“质量工程”既是机遇，也是考验。只有深化教育教学改革，学校才能更好地适应经济社会发展对多元化创新人才的需求，在竞争中站稳脚跟。在全国中医药工作会议上，吴仪副总理就中医药发展发表了重要讲话，对中医药教育产生了深远影响。为此，今年系里将围绕“质量工程”和吴仪副总理的讲话，充分发挥教育

2、科研和信息服务功能，一方面修订高教信息，提升其信息化水平，及时为教职工提供学习资料；另一方面，聘请相关专家进行讲座，传播最新的教育趋势、教育理念、教育方法和手段等。使教职员工能够充分了解和理解教育形势和教育工作者的责任。二、继续加强高等中医药教育，特别是校本教育和教学研究，为学校决策提供科学依据。2.根据学校中长期发展的需要，开展中医药教育思想发展和南京中医药大学历史研究，发掘和挖掘我校多年办学形成的教育理念、凝聚的大学精神和优秀的校风、教风、学风。3.根据学校“十一五”发展规划，结合江苏教育科学“十一五”规划和学校“十一五”规划研究，加强学校内涵建设研究。开展南京中医药大学德育模式建设与实效

3、性研究、高等中医药人才培养模式、中医药课程体系改革、中医药教材体系改革、南京中医药大学研究生培养质量评价体系建设与实践研究、我校在中医药教育国际化进程中的应对策略与实践研究、南京中医药大学人力资源柔性整合模式与实践研究等专项研究项目。4.结合江苏省中医药协会医学教育委员会全体会议，加强学校与教学基地的联系，共同探索理论教学与实践教学相结合的课题。5、结合省第五届、第四届学校教学成果评选，评选出一批优秀成果。通过教育教学研究和改革的统筹规划，可以促进教学研究成果的转化，促进学校的改革和发展。第三，以教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见为导向，以教学评估为起点，我校的教学水平和质量将不断提高。6.深入学习贯彻教育部关于在高等学校实施“质量工程”的有关文件精神，进一步完善我校教学质量评估体系，促进我校人才培养质量的提高，更好地适应经济社会发展对高素质中医药人才的需求。7.为了进一步推进附属医院教学的规范化、科学化，今年开展了附属医院专项评估试点工作。四、巩固普通话培训测试站检查评估的突出成绩，使语言工作能够更好地适应学校的目标和定位。8.进一步宣传和贯彻有关法律、法规、政策11、继续做好语言与学校发展的协调工作。以“规范语言文字”为出发点，坚持将语言文字工作纳入学校日常工作和管理，坚定不移地将语言文字标准化作为教师考核评价的必要指标之一，作

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