小学毕业语文模拟试卷(二)

1、小学毕业语文模拟试卷 （ 二 ）5、 加 上不同的偏旁部首组成字 ， 再组词 。（2 分）尧 ：（）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（）6、 比一比 ， 组成词语 。（4 分）蜜（）陪（）钓（）署（）密（）赔（）钩（）暑（）7、 把下列各组词语补充完整 ， 然后回答后面填空题 。（4 分）（1）自私自 （） 夸夸（）谈 垂头 （） 气阴谋 （） 计（2）斗志 （ ） 扬 （ ） 己为人 严于 （ ） 己 临危不 （ ）（3）高（ ） 远瞩 好高（）远 精（ ）求精神（ ）奕奕上 面各组词语中， 归类不当的一 组是（ ）。8、 写出下列 表示“看”的词语。（3 分）向高处看 向远处看 尊敬地看 向

2、低处看 大概地看 聚精会神地看9、 下面的三组词语里， 每组各有 一 个搭配不当的 ， 把它的序号写在括号里。 （3 分 ）（1） （2） （3） 明亮的教室 暴露 目 标 天空晴朗 周密的安排开凿隧道增加水平 繁重的脚步提高方法改正缺点（）（）（）10、 从所给的词语中选择最恰当的填入下边句子的括号里。 （2 分）平静 寂静 安静 幽静 僻静（1）他怕再遇见敌人， 忙跑到 （ ） 的地方 ， 把文件烧掉。（2）冬天的山村， 到了夜 里 格外 （ ）。三 、 句子 （20分）11、 扩句和缩句 。（3分， 每小题 1.5分。）（1）扩句： 同学们认真听报告。（ ） 同学们 （ ） 认真听 （

3、） 报告 。（2）缩句： 从到校的第 一 天起 ， 他就刻苦努力地学习文化科学知识 。12、 按要求改写句子。（5 分 ， （1）至 （3）题， 每题 1 分 ， （4）题2分 。）（1）中午 ，我 干完了家务活才上 学去 。（ 改为带“把”字句 ）（2）我 们经常在教室里 讨论数学题 。（ 改变句子 里 的词序 ， 使意思不 变）(3)秦王 我 都不怕 ， 会怕廉将军吗 ？( 改为陈述句 )述句 )(4)他问：“ 我 的讲义， 你能抄下来吗？ ” ( 改为不用冒号、 引号的转13、 在括号里 写出最恰当的修辞手法。(2 分)比喻 夸张 拟人 排比 反问 设问(1)那是 我 们的军舰吗？ 不

4、， 那是帝国主义的军舰。()(2)风雨咆啸， 给勇士们高唱赞歌； 山 上 的青松挺立， 向英雄敬礼。()14、 修改病句 。(4 分 ， (1)、(2)题 ， 每题 1 分 ， (3)题 2 分 。)(1)江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。(2)在国歌声中， 五星红旗 慢慢地徐徐升起。(3)这篇文章的插图， 内容真美丽真丰富啊？15、造句（3分）主持 不但 也 与其 不如四 、阅读（30分）（一）阅读下面 一 段话， 回答后面问题 。詹天佑不怕困难 ， 也不怕嘲笑 ， 毅然接受了任务， 开始勘测线路。 哪里 要开山， 哪 里 要架桥 ， 哪 里 要把陡坡铲平， 哪 里 要把弯度改小， 都要经过勘

5、测， 进行周密计算。 詹天佑经常勉励工作人员说 ：“我 们的工作首先要精密， 不能有 一点儿马虎 。 大概 ，差不多 ， 这类说法不应该出自工程人员之口 。” 他亲自带着学生和工人， 扛着标杆 ， 背着经纬仪， 在峭壁 上定点 、 构图 。 塞外常常是狂风怒号， 黄沙满天 ，一 不小心就有坠入深谷的危险 。 詹天佑不管条件怎样恶劣 ， 始终坚持在野外工作。 白天 ， 他攀山越岭， 勘测线路 ； 晚上， 他就在油灯下绘图 ， 计算 。 为了寻找 一条合适的线路 ，他还常常请教当地的农民。 遇到困难 ， 他总是想 ； 这是中国人自己修筑的第 一条铁路 ，一 定要把它修好。 否则 ， 不但那些外国人

6、要讥笑 我 们 ， 而且会使中国工程师失掉信心。17、 下面哪 一 项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情？ 选出这项 。（） （2 分）a、修筑铁路 b 、 勘测线路c、定点构图 d 、 绘图计算18、从文中看 ， 修铁路要经过的这个地方地形有什么特点 ？ 从文中找出两个词语来概括（2分 ）19、 用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句 。（1 分 ）20、 分析文中詹天佑说的话， 指出这 表 现了詹天佑的什么特点 。（2分）21、 文中以“常常请教当地农民”这事， 写出詹天佑的（1分）22、 文中写詹天佑的心理， 在“中国人”之后还要加 上 “自己” ， 在“修好”之前加上 “一定” ，

7、表 现了他 （2分）二 、 阅读下面短文， 回答文后问题 。我 爱花生花1 人们常常咏赞烂漫的樱花， 雍容的牡丹 ，圣 洁的白莲 ，我 却要赞貌不惊人的花生花 。我 觉得花生花虽平凡， 却蕴藏着另一 种美。2 花生的花 ，一般 在七月开 ， 青青的花生株上， 露出 一 点 一 点鲜黄的嫩苞 。清 晨浴着露水， 湿漉漉的 ； 中午 ， 反射着阳光亮晶晶的 。 就在这时 ， 小苞绽开了！ 一 朵两朵 ， 娇小而醒 目 地点缀在万绿丛中 。 几天后 ， 到了盛花期， 那时 ， 你若从花生地边走过 ，一 眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中 。绿 里 透黄， 犹如翠绿的大毯子镶着粒粒

8、的金灿灿的宝石 。 微风吹过 ， 送来缕缕 清 香 ， 沁人心脾 。3 花生花没有婀娜的姿态， 看 上 去的确比不上 樱花、 牡丹 、 白而是因为可爱才显得不过记得 一 位名人说过： 不是因为美丽才显得可爱是有美丽 。我 也并非初次看到花生花就觉得它美的 ，我 对它产生特殊的感情 一段经历的4 三 年 前 ，我和妈妈路过一 块花生地 ， 看见那星星点点的小黄花， 刚想伸手去采 一 朵玩玩 。5 不要采 妈妈制止 我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一 朵是空花 开 一 朵花 地下就长 一 颗花生 你采掉一 朵就要少长 一 颗花生6 “是真的 ？ ”7 “妈妈还骗你？ 孩子 ， 桃花 、

9、 梨花容易谢 ， 即便结出果子， 也挂在枝头， 可是花生花却很谦虚， 它把果实埋在地下 ， 不让人知道花生结果子是自己的功劳 。”8 妈妈的话使我 感到惊奇 ， 同时也引起了 我 的深思 ： 多可爱的小黄花！ 千千 万万的小黄花默默地悄悄地谢 ， 最后钻入土里 长出 千千 万万颗花生。9 从此 ，我 对花生花产生了特殊的感情。 每看到它 ，我 就联想到那些朴实无华 ， 不慕名利 ， 默默无闻地为人类贡献自己的 千千 万万个普通劳动者 。23 、文中说花生花“蕴藏着另一 种美”。 这“另 一 种美”是指（2分）24 、用“ | ”给第2自然分层，并回答：段中描写花,先写， 接着写 ， 然后写 。

10、（4 分）25 、第 2 自然段中有一 个联想， 由 联想到（2分）26、文中说“ 我 对它产生特殊的感情是有 一 段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容 。（2分）27、给文中没有标点的语段加 上 标点 ， 哪 一 项是正确的 ？ 选出这项。 （2 分） a、b、“，c、，、， 。，；，。d、28、“ii， 并把每段的段意写在下面（5 分）。，。，。第 一 段 ： 第二段 ： 第三段 ： 29、 写出本文中心思想。（3 分 ）答案 小学毕业语文模拟考试 （ 四十九 ）1 瞎子 惹人 蛇头 进攻2 歼灭 嶙峋 差不多 好意难却3我 全身伪装 ， 隐蔽在枯黄的茅草丛里。二、4.5 供参考

11、浇 （ 浇灌 ） 挠 （ 阻挠 ） 烧 （ 燃烧 ） 饶 （ 富饶 ）6 供参考 ： 甜蜜 陪伴 钓鱼 布署秘密 赔偿 上 钩 暑假7 （1）自私自（ 利 ） 夸夸 （ 其 ） 谈垂头 （ 丧 ） 气 阴谋 （ 诡 ） 计（2） 斗志 （ 昂 ） 扬 （ 舍 ） 己为人严于 （ 律 ） 己 临危不 （ 惧 ）（3） 高 （ 瞻 ） 远瞩 好高 （ 骛 ） 远精（益） 求精神 （采） 奕奕归类不当的一 组是（3）8 仰视眺望瞻仰俯视 浏览 凝视9 10 （1）僻静（2）寂静3、 11 （1）略 （2）他学习知识。12 （1）中午，我 把家务活干完了才上 学去(2)在教室里，我 们经常讨论数学题或

12、我们在教室 里经常讨论数学(3)秦王 我 都不怕 ，更 不会怕廉将军。(4)他问， 他的讲义 ，我 能抄下来吗？13 (1)设问(2)拟人14 (1)夜晚的江心岛是人们乘凉的好地方。(2)删掉“慢慢地”， 或“徐徐”(3)这篇文章的内容真丰富， 插图真美丽啊！15 略16 (1)(2)一b，一a，4、(一) 17 b18 峭壁 深谷19 塞外常常是狂风怒号， 黄沙满天 ，一 不小心就有坠入深谷的危险。20表 明詹天佑对工作认真负责， 精益求精 ， 对工作人员要求严格的性格特点和严谨的科学态度。21 虚心求教22表 现了他将克服困难和为祖国争气紧紧地联系在一 起 ， 决心要修筑好这条铁路为中国人争气， 给帝国主义者一 个有力的回击， 这正是他“爱国”思想的集中体现。（二）23 花生花虽然貌不惊人， 却默默地结成果实 ， 显示出谦虚的品格 。24 第二自然段分三 层， 第 一层 到“反射着阳光亮晶晶的 。 ”第二 层到“点缀在万绿丛中 。 ”其余为第三 层。 先写嫩苞 ， 接着写初绽 ， 然后写盛花期 。25 由疏密有致地洒在椭圆形绿叶丛中的花生花， 联想到翠绿的大毯子镶着金灿灿的宝石。26 妈妈阻止我 摘花生花， 并告诉 我 花生花与其他花不同的特点 ， 它从不开空花 。