小学学雷锋主题班会策划,小学学雷锋主题班会策划书

1、小学学雷锋主题班会策划，小学学雷锋主题班会策划书这句话大家都说听过吗？主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的 好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢 ？合：学习雷锋好榜样 主题班会现在开始！一、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗 ？你对他了解多少呢？听 了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听学习雷锋那个好榜 样（已经学会这首歌的同学齐唱）乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲：刚才动听的、瞭亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹， 请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）二、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解

2、。现 在请同学讲有关雷锋故事。（3-4人讲故事）乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、 带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言, 说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）三、读体会，升华认识甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有我为人人，才有人人为我 的思想观念。我们身边就有许多的能 为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做 过的好事记录单。（展示给大家看）乙：许多同学在做了好事以后有许多心

3、得体会， 在这些体会中, 大家觉得最大的感受是 帮助别人，快乐自己。是啊 增人玫瑰，手 留余香，下面我就读几个体会给大家听。四、交流学雷锋计划，互相促进（各小队小队长介绍本小队的学 雷锋计划）五、读名言，记心中甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧:1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸 福。2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭， 他不懂得自己只是沧海一粟 。3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中 锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。六、教师总结，提出希望。小学学雷锋主题班会策划（二）、指导思想雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代

4、青少年不断进步、茁壮 成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和 理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。营造清洁、文明、和谐的班级氛围，优化教书育人 环境。二、活动目的：开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现 在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中 学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感 ；具有一定道德素 养。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主 动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题:学雷锋，树新风四、活动准备:1 .召开班干部会议，制定活动程

5、序2 .学生收集雷锋的故事、事迹等五、活动程序:（一）导入主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。江泽民号召我们：向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神。这学期,我们班的全体成员要学雷锋，树新风（二）同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹根据收集到的资料，谈一谈自己的感受，说说雷锋叔叔是一个 怎样的人。交流总结：热爱集体，乐于助人。（三）思考、讨论小学生应该怎样学雷锋？1 .小组讨论2.代表发言。交流总结:(1)每人背诵一句雷锋名言，会讲一个雷锋故事(2)课外活动进行卫生大扫除。(3)帮助低年级同学搬大桶水，打扫卫生(4)每人办一期学雷锋的手抄报，班干部办黑板报(5)帮助周围的老人

6、做一件好事(6)制作一张贺卡送给妈妈，并帮妈妈做一件家务六、教师小结:同学们，雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的，他把自己有限的生 命全部投入到无限的为人民服务当中去。 我们学雷锋，就是要像雷锋 那样，从点滴做起，从小事做起，把帮助别人解决困难，解除痛苦作 为自己最大的幸福和快乐。七、后期活动：1 .指导学生收集雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上2 .让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍学雷锋事 迹。3 .定期评选雷锋星小学学雷锋主题班会策划（三）活动目的：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，是学生知道雷锋的一生 是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学 习。2、通过

7、雷锋故事会，目的让学生明白：雷锋使客人都在我们身 边。3、通过活动，希望更多的 小雷锋 出现在我们的日常生活中。活动准备：1、组织学生收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、组织学生寻找身边的活雷锋活动过程：一、播放歌曲爱的奉献，引出本次的主题班会 一学雷锋故 事会二、介绍雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放 军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但它的光辉形象却永远留在世人的心中三、讲雷锋故事故事一、人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得

8、更换，却用自 己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认 真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年, 辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20元钱。 在出发去灾区救灾时他又把 100元钱以一名解放军战士的名义捐给 抗洪救灾第一线。故事二：助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车， 他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。 他看到列车员 很忙，就有动手帮着扫地板、擦玻璃、收拾小桌子、给旅客倒水、帮 助妇女抱孩子、给老年人找座位、帮助中途下车的旅客拿东西。一些 旅客不住地招呼他：同志，看你累的满头大汗，快过来歇

9、歇吧！我不累 雷锋叔叔是永远不知道累的。师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人 呢？生回答：师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了它成长的足迹，总结出 许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。四、请听格言朗诵1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限 的生命，投入到无限的为人民服务中去2、一滴水只有放进大海才永远不干， 一个人只有当他把自己和 集体事业融合在一起的时候，才能有力量。3、一块好好的木板，钉子为什么能打进去，应为钉子有两个长 处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种 钉子 精 神。4、我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。5、青春

10、啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上 游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。师：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，三他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的班集体中师：请同学们说一说我们生活中的雷锋呢 ？学生发言说生活中的雷锋师：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么？全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一 名真正的共产主义接班人。师：学雷锋，做好事的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远 是我们学习的榜样！现在听听我们的三字经唱雷锋。 一是一，二是二, 不缩水，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，

11、开窗户。洒洒水，扫扫 地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取， 爱祖国，爱人民，做一名，好学生。师：雷锋精神 在我们心中永驻， 雷锋精神 已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样让我们一起唱起来吧合：班会到此结束，谢谢五：老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷 锋精神又给我们指明了前进的方向。 通过这次班会，我相信会有更多 的 小雷锋 出现在我们的周围，同时，也希望同学们继承革命英雄的 光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。小学学雷锋主题班会策划（四）一、活动目的目的:本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。在于引导学生让其明白： 雷锋精神

12、永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的 真谛，学会关心与帮助周围的人。教导同学们以雷锋同志的钉子精神 为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。二、活动安排：1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以 五要、五不要 为 行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为 乐传统。、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要善小为之，不要小 善不为、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道严以律己不要由散漫、文明礼节很重要,不拘小节必自扰善待他人不要践自己、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳学而善思不要而不学、环境优雅育英才,我自是风景一道善待环境不要狂喧哗3、

13、提出种种 最令人深恶痛绝的生活陋习；大声喧如：乱抛垃圾倒污水；随地吐痰揖鼻涕；饭前便后懒洗手哗、干扰他人等等4、号召同学们学习中学生校园礼仪规范（共十条）言语要文明，见面问声好友善共相处热情礼相待；衣着应端庄，仪态要规范领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序；他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取；走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道；弱小贫困，帮扶资助残疾病患，文明相待桌面墙面，莫乱涂画垃圾杂物，弃置有道；进出校门，主动微笑致意上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨5、学习各种礼貌用语：（用抢答的方式进行竞赛）初次见面说：你好表示歉意说：对不起客人到来

14、说：欢迎;麻烦别人说：拜托好久不见用：久违;与人分手说：欢迎下次再来欢迎购物用：光临中途先走说：失陪求人解答用：请教表示答谢说：谢谢;赞人见解用：高见接受感谢说：这是我应该做的看望别人用：拜访表示礼让说：您先请陪伴朋友说：奉陪助人为乐说：我能帮您做什么等候客人用：恭候；征求意见说：请指教请人帮助说：请多关照表示慰问说：给您添麻烦了6 .个人形象仪容：发型得体；面部清爽;表情自然;手部清洁。仪态：文明、自然、美观、敬人。着装：整洁合体；搭配协调;体现个性;随境而变;遵守常规言谈：神态自然、语调适中、措词贴切7 .介绍介绍时遵守 尊者优先了解情况 的规则，先将男士介绍给女士， 将年轻的介绍给年长的

15、，将职位低的介绍给职位高的，将未婚者介绍 给已婚者，将晚到的客人介绍给在场宾朋。8 .握手握手的标准方式是行至距握手对象 1米处，双腿立正，上身略 向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用力适 度，上下稍晃动三四次，随即松开手，恢复原状。握手顺序按照 尊者为先 的原则。在正式场合，以上级先伸手 为礼;在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼；在社交场合,以先到者先伸手为礼；在师生之间，以老师先伸手为礼；在接待来客时, 以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手为礼。9 .鼓掌鼓掌时面带微笑，抬起两臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上, 以右手拇指外的其他四指轻拍左手中部。掌声大小

16、应与气氛相协调，节奏平稳，频率一致。通常情况下，不要对他人 鼓倒掌，也不要在鼓掌时伴以吼叫、 吹口哨、跺脚等。10 .通话拨打电话:选择恰当的拨打时间，开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍；结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。接听电话：拿起电话，主动问好，温和应答。如替他人接听， 应做好记录并及时转达。使用手机：不宜旁若无人地大声说话。在需要保持安静的场所, 主动关机或置于振动、静音状态。不在驾驶汽车时或飞行过程中实用 手机，不在加油站使用手机。11 .乘车(1)排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和孩子先上车。(2)听从司乘人员的引导。(3)主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座

17、。(4)保持车厢和站点的环境卫生；雨雪天，妥善放置所携雨具，以免影响他人(5)后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道12.行路(1)按照交通指示灯和标志、标线行走(2)应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内 侧。(3)多人并行应主动避让他人特别提示：不翻越道路交通隔离护栏，以免影响交通和发生危13.排队先来后到，依次排序，保持间距，依序而行14.国际社会公认的 第一礼俗女士优先 原则是国际社会公认的 第一礼俗15、最后发起号召：告别陋习，走向文明三、班主任小结雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵 奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。 希望同学们 都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神， 创建一个团结互 助的班集体，让雷锋精神得以延续。小学学雷锋主题班会策划（五）一、活动目的：通过活动，使队员进一步发扬雷锋精神，争做文明小市