小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表

1、马庄小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表考 核 领 域考 核 内 容考核标准等级评定（a b c d四 等）自 评小 组 评教 师 评家 长 评总评形穿好校服、系好红领巾象仪表整洁、发式符合学生身份，形象端庄大方做好课前准备课遵守课堂纪律堂:读写姿势正确懂分工，会合作，团队意识强活校内活动：积极参加，服务团队，展现才艺:校外社会实践活动：积极参加，服务团队，遵守公德动善待自然，保护环境学集合快、静、齐，退场听从指挥，文明有序校集升国旗肃立行礼，口唱国歌生会遵守会场秩序，举止文明活爱护会场环境礼见到师长主动问好、行队礼，使用礼貌用语仪r进入老师办公室先轻敲再报告，得到允许后方可进交入课间不大声喧

2、哗，不追逐打闹，玩文明健康游戏上下楼梯做到右上左卜，学会礼让往与人交谈使用礼貌语言，与人谈话要轻声慢语，不插 话、不打断别人讲话未经许可不乱动别人东西；不背地里非议他人借用他人东西要按时归还随时表达谢意；乐于助人就餐餐前洗手，文雅就餐，不浪费食物起按时作息，早起及睡前主动向父母问安个人物品整理好，不乱丢乱放居;做好个人仪容仪表的清洁卫生就进餐前请长辈或客人先入座，进餐不发出声音家 庭 生 活 礼 仪不挑食，不浪费食物餐餐后主动帮助家长收拾餐桌、洗刷碗筷交对父母、长辈使用准确礼貌的称呼；牢记父母的生日到家人房间先轻敲门，同意后方可进入；不乱翻家人 东四往出门主动向家长再见，回家主动和家长打招呼孝

3、敬长辈，逢年过节向长辈问候、祝福，牢记父母的 生日参与家务劳动，积极帮助父母做力所能及的家务待 客有礼貌地问候客人并迎送客人着 装根据场合穿着得体交 通注意交通安全，遵守交通规则社 会 公 共 生 生 活 礼 仪主动给老人、残疾人及有需要的人以帮助遵守公共秩序，爱护公共设施，保持公共场所卫生场观看电影或演出做文明观众所在图书馆、阅览室等场所爱护设施、遵守规则购 物遵守商场购物规定，对售货员使用礼貌用语，付款排 队主动将不选购的物品放回原货架区交到别人家拜访要事物预约，经同意后方可登门|遵守公共秩序，不在公共场合大声喧哗，对人有礼貌往与人交谈神盾专注，耐心倾听别人说话与人相约，要守时守信旅遵守旅

4、游地习俗，做文明游客游爱护旅游地环境及设施网浏围绕学习目标上网，搜集处理有用信息络览合理控制上网时间，不沉迷于虚拟时空生使用规范义明语言，不泄露自己的隐私信息活 礼 仪交 流及时回复邮件，不随便接收不明邮件、不发送无聊无 用的垃圾邮件着 装根据场合着装得体迎遇外宾来访要主动问候、微笑致意，对外宾提问要热 情回答、不卑/、几涉 外 生 活 礼 仪送外宾参观过程中保持良好秩序、不尾随围观外兵离开时要主动挥手告别，在对方走后自己才离去出出游（出访）前要了解对方文化、宗教信仰和风俗习游惯出 访根据场合选择合适的服装，举止得体、文明高雅交 往与外宾交谈表情自然、态度诚恳、用语文明、表达得 体尊重对方隐私

5、，不谈及对他人的看法赠送礼物要注意礼品的纪念性、民族性、针对性，注 意赠送的时机和场合县实验小学小学生文明礼仪规范考核评价表（高年级）考核 领域考核 内容考核标准考核等级（ab cd）自评小 组 评教 师 评家 长 评总评学校 生活 礼仪形象按规定穿好校服，戴好校徽、校牌和团徽仪容整洁，发式符合学生身份，不配戴饰 物、不化妆坐立行走姿态端正，举止文雅课堂做好课前准备听讲认真，积极思考，举手发言认真倾听同学发言老师宣布上课卜课时，起立问候活 动课间活动不大声喧哗、不追逐打闹积极参加学校和班级组织的各项活动在综合实践活动中文明守纪、注意安全在比赛中遵守竞赛规则，文明大度观看比赛时，为双方队员鼓劲加

6、油集会集合迅速、安静、整齐，退场听从指挥， 文明有序开国旗肃穆庄严、行注目礼，唱国歌声音 洪亮遵守会场秩序，听报告、看演出专注而文 明不吃零食，保持会场清洁卫生集体外出听从指挥、遵守时间交往见到师长主动问好，使用敬语进入他人房间或老师办公室要先轻轻敲门 或先报告，得到允许后方可进入不乱翻别人东西上下楼梯靠右行走，学会礼让爱护环境，垃圾丢入垃圾筒，见到垃圾主 动捡起来文明游戏，谦和礼让与人交谈使用礼貌谛言，与人谈话要轻声 慢语，不插话、不打断别人讲话借用的物品，要按时完好归还尊敬师长，不直呼姓名；不给老师和同学 起绰号主动帮助有困难的同学和老师就主动排队，不大声喧哗，不浪费食物餐进餐后将餐具轻放

7、到指定地点并摆放整 齐，并清理个人食物残渣起居按时作息，晨起及睡前主动向父母问安个人物品整理好，不乱丢乱放进餐前请长辈或客人先入座，进餐不发出 声音就餐不浪费食物用完餐后主动帮助家长收拾餐桌、洗刷碗 筷孝敬长辈，逢年过节向长辈问候、祝福， 牢记父母的生日，对父母长辈使用准确礼 貌的称呼交出门主动向家长说再见，回家主动和家长 打招呼家庭往到家人房间先轻轻敲门，同意后方可进入； 不乱翻家人的东西生活 礼仪和父母有/、同意见时，能心平气和地进行 沟通参与家务劳动，积极帮助父母做力所能及 的家务待客有礼貌地迎送客人待客热情，周到着装穿着得体，符合小学生身份注意交通安全，遵守交通规则父通尊老爱幼，主动给

8、有需要的人让路、让座审l貌地问路，热心解答问路人的问题场遵守公共秩序，不大声喧哗，爱护公共场 所设施，保持公共场所卫生观看电影或演出做文明观众社所在图书馆、阅览室等学习场所爱护书籍、 遵守规则、保持安静会生遵守商场购物规定，对售货员使用礼貌用 语活 礼购物主动将不选购的商品放回原货架区，贵重 商品轻拿轻放仪付款时自觉#队，离开时后礼貌地向服务 人员道别到别人家拜访要事先预约，同意后方可登 门交仪表整洁，举止得体，不随意动用他人物 品往与人约定的事，守时守信与人交谈神情专注，耐心倾听别人讲话， 不随意插话，不打断别人讲话能够心平气和地与人沟通旅游遵守旅游地习俗，保护文物，不乱扔垃圾爱惜宾馆或酒店物品，讲究卫生，衣物行 李摆放整齐网络 生活 礼仪浏览不浏览不良信息，不浏览不良网站不沉溺于网络游戏，合理控制上网时间不破坏网络秩序，不侵犯他人隐私，不盗 用别人的id和密码交流使用规范语百，文明交流及时回复邮件，不随便接收不明邮件，不 发送无聊无用的垃圾邮件有自我保护意识，不泄露个人隐私信息， 不随意约会网友涉外 生活 礼 仪着装着装得体，符合中国小学生形象要求迎送遇外宾来访要热情得体，不卑不亢外宾参观过程中保持良好秩序，不尾随围 观外交离开时要主动礼貌告另出游 出访出游前了解对方文化、宗教信仰和风俗习 惯举止得体，文明图雅交往与外宾交谈表情自然、态度