小学六年级语文第一学期期末试卷81

1、小学六年级语文期末试卷用o订，$同学们，你已经升入六年级了，相信你通过这学期的学习，一定有 很多的收获。做一做下面的试卷，只要你细心审题，认真答卷，一定会 取得满意的成绩。努力吧，你一定行！一、看拼音写汉字。（8分）t n hu cnhu i miati do zhou qu n t du校装；学 :6wai r n ch?ng f 巾g1、 寒冷的冷风吹得 我直打哆嗦。2、 放学的时侯，我走在田野的小路上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。六、给下列句子换个说法。（3分）1、这座大厦很高。（请用列数字方法说明）2、 柳树在春风中轻轻摆动着枝条。（ 在此基础上，不改变句子 意思，用打比方的方法表达

2、。）二、给下列带点字选择正确的字音:划去不正确的字音。（4分）削竹子（xig xue施诈（gui w目） 起（lm hn）概叹（gd k百）别墅（ye shu） 扒着（ba pa）三、组词。（4分）聘礼（ch小g p in）两栖（x i q i ）炕（）郎（） 蹄（） 援（）坑（）朗（） 啼（） 缓（四、成语填空，并自选一个成语造个句子。（5分）七、古诗文阅读。（13分）（一）填空。（4分）暮鼓对。衔泥双紫燕，更吹羌笛关山月，。,长使英雄泪满襟。（二）填空，并回答问题。（6分）诉衷情赞不（）（）（）（）全力 直截（）（）（）独具 （）（）无穷 专心（）（）遇6 五、修改病句：在原句上修改。（3

3、分）【宋】陆游 当年万里觅封侯, 匹马戍梁州。 关河梦断何处， 尘暗旧貂裘。泪空流。此生谁料，x kb1 .co1、写出带点词的意思。（2分）觅：戍：2、词中划横线的句子表达了诗人怎样的思想感情？（2分）六年级语文第1页（共8页）（三）连线：请把下列著名的有关嘉麻修改的故事和对应的名句连起来。 六年级语文第2页（共8w贾岛推敲荆公改字欧阳定稿八、阅读。（30分）（一）课内阅读。（14分）（1.5 分）（2）已不鲜见（）新鲜姓少物体上齿形的部分（2分）（3分）春风又绿江南岸环滁皆山也鸟宿池边树，僧敲月下门说吃在我看来，人的吃有文明与不文明之分，而不文明的吃我想大约不外三类，一是吃不 应该吃的东西

4、；二是挥霍无度、暴殄大物；三是与饮食有关的种种恶习。凡此三类，都可 以归为“不文明的吃”。民族、地域的差异，饮食习惯也不尽相同，加之文化基础的不同，于是吃什么、不吃 什么就各有所好。对于植物类原料的选择尚无可厚非，而对动物类原料的选择就有了极大 的争论。欧美人对亚洲一些地区食狗肉极为反感；河豚有毒，但日本人就喜食河豚。近年 来，动物为人馔者除了鸡鸭鹅鱼和猪牛羊三牲之外，许多珍稀动物和濒临灭绝的动物也遭 到捕杀，成了餐桌上的佳肴。东北长白山的“飞龙”，福建武夷山的穿山甲，广西的果子狸，陕西秦岭的褐马鸡、 娃娃鱼都难逃厄运。如此发展下去，早晚会有人想吃熊猫，吃东北虎，吃长江白鳍豚的。有些动物是生来

5、为吃肉的，按正常屠宰方法取肉而食也就罢了，但为了口腹之欲偏偏 要“活猪取肝”“生鸡割脯”，未免有悖常理。我想这总不该属于饮食文化与人类的文明。奢吃也算一种不文明的吃，石崇斗富的酒池肉林，历来为人所不齿。而驿传荔枝靡费 的人力与财力，也向来是讽喻的对象。我虽在较为优裕的生活环境中长大，但老祖母“谁 知盘中餐，粒粒皆辛苦”和“一米度三关”的传统教育，却是不敢忘怀的。近年来人们的生活富裕一些了，挥霍浪费之风也与日俱增。常常可以在饭馆看到客人 离席而去时，饭菜剩了十之六七，殊为可惜。大款摆阔，动辄一席万金，已不鲜见。燕翅 紫鲍的席面，每人的消耗总在两千元左右，十人的宴席就可达两万元，相当于工薪族职工

6、一年的收入，如此悬殊的差异，令人堪忧。西餐的正规宴会，菜是很简单的，无非是第一道开胃菜，第二道汤，接着是两道主菜， 最后是布丁甜食。每道菜都是侍者用托盘或小餐车展示在你的面前，征求客人的意见，吃 多吃少，或者谢绝，全凭个人的选择，这是一种文明的进餐方式。现在钓鱼台国宾馆和人 民大会堂的正规宴会，也是由澈藕侬兔取溟国中形式。中国人好客，中餐比西餐多了许 多道，但也不让你强吃，做到了主随客便。但是在平常宴会中，强让之风仍很流行，主人 盛情，强行摊派，向客人布菜、逼酒不止，如此霸王请客，亦属不文明之类。时下讲究“吃环境”，即指饮食环境的布置与气氛。环境好坏，自然与餐馆经营水平 有高下之分，于是争相在

7、这方面做起文章，除却踵事增彩卜，也往往有画蛇添足者，搞起 杂耍表演、歌舞伴奏，弄得乌烟瘴气，大煞风景。浙江绍兴是人文荟萃之地，几样地道的绍兴名菜，一壶陈年花雕老酒，大概是所有探 古寻幽的旅行者之神往享受。前些年去绍兴，主人邀宴于某酒家，厅堂宽绰、布置华丽是 不消说的了，此外另置一小舞台，正在表演杂技，技巧难繁惊险，令人揪心扯肺，哪里顾 得盘中美食。中国传统文化的主流是灿烂与辉煌的，一切传统的精华，当以继承。生活中那些不文 明的习俗理应随着社会文明的进步而逐渐清除。我们已经高兴地看到，在全国一些城市中，走进一些餐馆、饭店，点菜时，服务员会 善意地提醒您“够了”，“差不多了”。在许多地方把吃剩下的

8、饭菜“打包”回家已蔚然成风。1、 给带点的词选择正确的义项（1）有件常理（）错误违反迷惑（3）为人所不齿（）牙齿说到，提起 年龄2、 联系上下文理解词语的意思悬殊：与日俱增：3、 课文中提出的三类“不文明的吃” 分别是什么？请举出课文中的 实例说明。（6分）4、 阅读第六自然段，回答问题。（2.5分）第六自然段用了什么说呵淑庐宠悔阴阳有什么效果?5、 阅读第八自然段，结合带点的词语体会作者 表达了怎样的思想感情？ （2分）（二）课外阅读。（16分）唯一的听众用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次 “折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿

9、的声音。我感 到十分沮丧。我不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处，楼区后面的小山上有 一片树林，地上铺满了落叶。一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大 的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好， 庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来， 我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅 上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和 谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备

10、溜走。老人叫住我，说：“是我打搅了你吗？小伙子。 不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。” 一束阳光透过叶缝照在她满头银丝上,“我想 你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？”我被老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有 人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林里去练琴, 面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘 说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从

11、未 有过的感觉。很快我就发觉自己变了。我又在家里练琴了。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一 副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这 一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很 直，两臂累得又酸又痛六流家混遹了5懈共同回，每天清晨，我都要面对一位耳聋的老 人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她竟说我的 琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子，只看见老人微笑着靠在 木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲月光奏鸣曲让

12、专修音乐的妹 妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在 十二号楼，非常瘦，满头白发，不过一一她是一个聋子。”聋子 妹妹惊叫起来 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授 曾经 是乐团的首席小提琴手 你竟说她是聋子1、 联系上下文理解词语的意思。（2分）沮丧：潜滋暗长：2、 本文主要写了一件什么事？请用简洁的几句话概括出来。（3分）3、 在文中空白处加 上标点。（3分）4、 回答问题。（6分）（1） （3分）文中划横线的三处句子是对老人的（）描写和（）描写，从这些描写中你体会到了什么？（2） （3分）请在文中用横线划出“我”在练琴过程中前后的心理（至 少两处），为什么“我”会有这些变化？六年级语文第6页（共8页）5、 课文最后一句话表达了作者怎样的思想感情？ （2分）九、习作。（30分）在西游记中，有孙悟空、猪八戒、沙僧、唐三藏在水浒转 中，有武松、林冲、鲁智深你是怎样看待他们的？请